2021-2022學(xué)年浙江省臺州市椒江區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊試液變紅色；乙能使紫色石蕊試液變藍(lán)色；丙不能使紫色石蕊試液變色。這三種溶液的pH由大到小的順序是（ ）
組卷：243引用：15難度：0.9 -
2．下列屬于復(fù)合肥料的是（ ?。?/h2>
組卷：125引用：6難度：0.9 -
3．學(xué)習(xí)了Ca（OH）2的性質(zhì)后，小科編了一首《新石灰吟》：“千錘萬鑿出深山（開采：石灰石），烈火焚燒卻是生（CaCO3
CaO+CO2↑）。用水一潑就熟了[CaO+H2O=Ca（OH）2]，留下潔白在人間[Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O]”下列對這首詩所描述的化學(xué)知識的說法中，錯誤的是（ ?。?/h2>高溫組卷：152引用：4難度：0.9 -
4．現(xiàn)有①銅和稀鹽酸 ②碳酸鈣和稀鹽酸 ③氯化鈉和水 ④鎂和稀硫酸 ⑤濃硫酸和水五組物質(zhì)。將各組中的兩種物質(zhì)在如圖所示氣密性良好的裝置中相互混合，有氣泡從水中溢出的是（ ?。?/h2>組卷：9引用：2難度：0.9 -
5．某同學(xué)設(shè)計了右圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞。一段時間后觀察。下列推斷錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：434引用：15難度：0.9 -
6．下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：4難度：0.7 -
7．比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，對它們的比較歸納正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：4難度：0.8
四、解答題
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20．Mg（OH）2具有廣泛的應(yīng)用，常用菱鎂礦制備。研究人員向一定質(zhì)量的菱鎂礦粉中加入過量的稀硫酸，充分溶解后除雜，過濾，得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液。為確定混合溶液中硫酸鎂的含量，現(xiàn)取混合溶液100g,再逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液30g,產(chǎn)生Mg（OH）2沉淀質(zhì)量如圖所示。
（1）實驗開始時，并未立即生成Mg（OH）2沉淀的原因是。
（2）充分反應(yīng)后，最終溶液中的溶質(zhì)是。
（3）計算100g混合溶液中含MgSO4的質(zhì)量。組卷：71引用：2難度：0.5 -
21．某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗。某課外興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），他們?nèi)×輼悠?，分別加稀硫酸反應(yīng)。測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。
（1）食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收氧氣和水蒸氣，用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是實驗次數(shù)（g） 1 2 3 4 5 取樣品質(zhì)量（g） 31.0 31.0 31.0 31.0 31.0 取稀硫酸質(zhì)量（g） 30.0 90.0 120.0 150.0 180.0 產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g） 0 a 0.3 0.5 0.6 。
（2）a的數(shù)值為。
（3）列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。組卷：96引用：3難度：0.5