2022年浙江省溫州市蒼南縣中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/11/30 13:30:2
一、信以傳情（22分）
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1．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們傳遞信息的媒介在不斷變化。下面是初三（九）班對“古代不同信息媒介”的探究活動，請你完成問題。
（1）觀察圖片信息，結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇加點(diǎn)字詞意思填空。（將對應(yīng)字母填在①②③處）
A.古代寫字的木片
B.古代寫字用的白色生絹
C.古代寫字的小竹片
圖片①圖片②圖片③
（2）參考字形圖片與拼音，將成語補(bǔ)充完整。
A.明修道暗度陳倉
B.人微言
C.貨無厭
D.將功罪組卷：13引用：2難度：0.8 -
2．小語梳理了古代詩文中的“書信傳情”板塊，請你參與交流。
（1）將“古詩文名句”補(bǔ)充完整。序號 主題 古詩文名句 出處 ① 來日聚首，再敘離情 何當(dāng)共剪西窗燭， 。李商隱《夜雨寄北》 ② 嚴(yán)格要求，勤學(xué)立志 ，非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮《誡子書》 ③ 思念滿懷，鴻鳥捎信 ？。王灣《次北固山下》 ④ 戰(zhàn)火連綿，盼得音訊 ，。杜甫《春望》
⑤晨昏變化，美不勝收 ，猿鳥亂鳴；，。陶弘景《答謝中書書》
⑥鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷
忘反。吳均《與朱元思書》
（2）仿照其他詩句，為⑥擬寫主題。組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的關(guān)于古詩詞意象的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡要賞析《南中詠雁詩》是如何借助“大雁”抒發(fā)自己情感的？
南中①詠雁詩
唐?韋承慶②
萬里人南去，三春雁北飛。
不知何歲月，得與爾同歸？【注釋】①南中：指嶺南地區(qū)，古時北方人不適應(yīng)南方的濕熱氣候，加之路途遙遠(yuǎn)艱辛，被貶南地的人往往兇多吉少。②韋承慶：字延休，唐代河內(nèi)（今中國北方河南）人。此詩寫于被貶嶺南途中。組卷：25引用：2難度：0.7
四、真情暢想（70分）
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9．看材料完成任務(wù)。
如何對待“家長作業(yè)”？請結(jié)合下述材料，寫一段150左右的文字，表達(dá)自己的看法。
“家長作業(yè)”，你怎么看？
“家長作業(yè)”引起熱議，具體指：為了引導(dǎo)和督促孩子在家學(xué)習(xí)，學(xué)校教師給家長布置“作業(yè)”，如簽名、出試卷、改作業(yè)，親子手抄報，每日監(jiān)督背誦并打卡等，初衷是加強(qiáng)家校溝通，讓家長既幫助輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)，又擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。
下面是就“家長作業(yè)”進(jìn)行的采訪：【采訪1】
?受訪家長：小學(xué)一年級孩子母親楊女士
?家長作業(yè)：一學(xué)期老師會讓家長和孩子一起做一兩次手抄報，一般會在周末花三到四小時做這項(xiàng)作業(yè)，“比較麻煩，要家長自己設(shè)計(jì)，還要涂色”。
?家長意見：不建議老師給家長布置作業(yè)，也不支持讓家長和孩子一起完成作業(yè)。她說，這些作業(yè)加重了家長負(fù)擔(dān)，而且很多情況下家長過于包辦，完全取代孩子來完成作業(yè)，最后成了“考家長而不是考孩子”。【采訪2】
?受訪家長：小學(xué)三年級孩子母親劉女士
?家長作業(yè)：需要家長參與的主要是語文和英語的聽寫作業(yè)，頻率約每周一兩次。
?家長意見：家長有義務(wù)教導(dǎo)自己的孩子。“家長不能把孩子全推給老師，自己對
孩子都不上心，還能指望什么呢？”【采訪3】
?受訪教師：某小學(xué)四年級班主任老師
?教師意見：家長配合學(xué)校做好孩子的教育工作，并不是簡單地陪孩子完成作業(yè)。組卷：6引用：3難度：0.8 -
10．按要求完成寫作任務(wù)。
2022年北京冬奧會和冬殘奧會主題口號推廣歌曲《一起向未來》，唱響未來，振奮人心，激勵著我們一起向著未來進(jìn)發(fā)——，現(xiàn)請你從“未來與生活”的角度，任選以下一個任務(wù)完成寫作。
（1）給父母寫一封信，暢想自己對未來生活的美好愿望。
（2）給“中考沖刺動員會”寫一篇演講稿，激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不負(fù)時光。
（3）向《青年》雜志編輯部投稿，編寫一個未來生活的美麗故事。
要求：題目自擬，字?jǐn)?shù)不得少于600字，不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。
組卷：11引用：1難度：0.3