2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市中學(xué)高一（下）物理暑假作業(yè)（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.9 -
2．握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：197引用：22難度：0.5 -
3．如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí)，傳送帶突然啟動(dòng)，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動(dòng)后（ ?。?/h2>組卷：161引用：72難度：0.5 -
4．重10牛的物體在粗糙水平地面上向左運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到水平向右的3牛的作用力．若物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，則運(yùn)動(dòng)中地面對(duì)物體的摩擦力為（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
5．如圖所示，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)作用在B物體上的水平力F為2N時(shí)，三個(gè)物體都靜止，則物體A與B之間、B與C之間、C與桌面之間的摩擦力大小分別為（ ?。?/h2>組卷：199引用：13難度：0.9 -
6．木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)．現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上．如圖所示．力F作用后（ ?。?/h2>組卷：332引用：36難度：0.5 -
7．如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=4N，A用懸繩掛在天花板上，B放在水平地面上，A、B間的輕彈簧上的彈力F=2N，則繩中張力F1和B對(duì)地面的壓力F2的可能值分別為（ ?。?/h2>組卷：215引用：15難度：0.7 -
8．質(zhì)量為m的木塊，在大小為F的水平推力作用下，在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng)．已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，那么木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.7 -
9．兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示．不計(jì)摩擦，A對(duì)繩的作用力的大小與地面對(duì)A的作用力的大小分別為（ ?。?/h2>組卷：1025引用：59難度：0.9
二、解答題（共5小題，滿分0分）
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27．輕彈簧AB長35cm,A端固定在重50N的物體上，該物體放在傾角為30°的斜面上，如圖所示．手執(zhí)B端，使彈簧與斜面平行．當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速下滑時(shí)，彈簧長變?yōu)?0cm；當(dāng)彈簧和物體沿斜面勻速上滑時(shí)，彈簧長度變?yōu)?0cm,試求：
（1）彈簧的勁度系數(shù)k；
（2）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．組卷：260引用：24難度：0.5 -
28．風(fēng)箏（圖甲）借助于均勻的風(fēng)對(duì)其作用力和牽線對(duì)其拉力的作用，才得以在空中處于平衡狀態(tài)．如圖乙所示，風(fēng)箏平面AB與地面夾角為30°，風(fēng)箏質(zhì)量為300g,求風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的作用力的大?。L(fēng)對(duì)風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏平面相垂直，g取10m/s2）組卷：38引用：3難度：0.3