新人教版九年級(jí)下冊(cè)《第10章 酸和堿》2019年單元測(cè)試卷（甘肅省武威市河西成功學(xué)校）（2）

一、選擇題

• 1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂在空氣燃燒，火星四射，生成黑色固體

  B．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，一般步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽

  C．將固體氫氧化鈉溶于水中，溶液的溫度明顯降低

  D．將酚酞滴入某溶液后不變色，此溶液一定呈酸性
  組卷：150引用：5難度：0.7

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• 2．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．不同的元素可以組成不同的物質(zhì)，同種元素只能組成同一種物質(zhì)

  B．使用無鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)排放，是減少汽車尾氣污染的措施之一

  C．河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，就得到澄清的純水

  D．汽油能除去衣服上的油污，是因?yàn)槠团c油污發(fā)生了乳化作用
  組卷：80引用：13難度：0.7

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• 3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全．下列做法中正確的是（　?。?/h2>

  A．加熱后的試管立即用水沖洗

  B．為提高實(shí)驗(yàn)操作效率，沒有毒性的化學(xué)藥品可以直接用手抓取

  C．實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

  D．灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋
  組卷：66引用：4難度：0.7

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• 4．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是（　?。?

  選項(xiàng)	目的	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
  A	檢驗(yàn)氫氧化鈉和鹽酸是否恰好反應(yīng)	取樣反應(yīng)后溶液少許，向某溶液中滴加硝酸銀溶液	產(chǎn)生白色沉淀	氫氧化鈉和鹽酸沒有恰好反應(yīng)
  B	除去二氧化碳中的水蒸氣和氯化氫氣體	把氣體通過氫氧化鈉溶液后，再通過濃硫酸	兩種溶液質(zhì)量增重	純凈的二氧化碳?xì)怏w
  C	提純久置的氫氧化鈉溶液	加入適量的氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后，過濾	產(chǎn)生白色沉淀	純凈的氫氧化鈉溶液
  D	檢驗(yàn)樣品中是否有NH4+	取樣，加氫氧化鈉溶液加熱，試管口放干燥的紅色石蕊試紙	試紙變藍(lán)	樣品中有NH4+

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：65引用：4難度：0.6

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• 5．小明不慎被蜜蜂蟄傷．蜜蜂的刺液是酸性的，下列物品中可以用來涂抹在蟄傷處，減輕疼痛的是（　?。?/h2>

  A．蘋果汁（pH約為3）	B．牛奶（pH約為6.5）
  C．礦泉水（pH約為7）	D．肥皂水（pH約為10）
  組卷：155引用：78難度：0.9

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• 6．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/h2>

  A．用高溫煅燒的方法除去CaCO3固體中的CaO

  B．用燃著的木條鑒別CO2和N2

  C．用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

  D．探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)，可以向反應(yīng)后溶液中滴加AgNO3溶液
  組卷：31引用：2難度：0.7

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• 7．下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉

  B．用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨

  C．用二氧化錳鑒別水和5%的過氧化氫溶液

  D．用硝酸鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
  組卷：43引用：2難度：0.7

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二、填空題

• 21．化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，一段時(shí)間后固體全部溶解．他們對(duì)所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究．
  探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
  【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
  【猜想】猜想一：

   

  ；　　　　　猜想二：CaCl₂和HCl；
  猜想三：CaCl₂和Ca（OH）₂；　　　   猜想四：CaCl₂、Ca（OH）₂和HCl
  根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，

   

  一定不成立．
  【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
  實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1：

   

  ．結(jié)論：猜想三不成立．
  實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量．
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2：

   

  ．結(jié)論：猜想一不成立，猜想二成立．
  【反思與拓展】
  （1）堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道，會(huì)污染環(huán)境．要處理上述燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl₂，應(yīng)向燒杯中加入過量的

   

  ．
  A．CaO    B．CaCO₃     C．Ca（OH）₂
  （2）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式

   

  ．
  組卷：48引用：4難度：0.5

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• 22．A?H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。
  （1）寫出化學(xué)式：B

   

  ，F(xiàn)

   

  。
  （2）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式

   

  。
  （3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是

   

  。
  （4）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是

   

  。
  組卷：329引用：9難度：0.5

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