2021-2022學年廣東省汕頭市澄海區(qū)蓮東中學九年級(上)第二次段考歷史試卷
發(fā)布:2024/11/12 7:0:2
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑。)
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1.在古代東方,大河流域因適宜人類生產(chǎn)和生活而成為上古文明的搖籃,尼羅河流域、兩河流域和黃河長江流域的文明,無一不是由大江大河滋潤孕育而生。下列屬于大河流域文明的共同點的是( ?。?/h2>
A.島嶼眾多,星羅密布 B.商業(yè)相對發(fā)達 C.建立中央集權的奴隸制國家 D.形成小國寡民的城邦文明 組卷:14引用:11難度:0.6 -
2.吉米是公元前1500年印度一個非常善于經(jīng)營的富有商人,家財萬貫。他有很多愿望。在當時的條件下,你認為他的哪個愿望可能實現(xiàn)( ?。?/h2>
A.向神廟中的婆羅門上供 B.向國家多納稅,尋求國王授予爵位 C.娶一個美麗的公主做妻子 D.雇傭一名武士,保護財物不受侵犯 組卷:91引用:44難度:0.7 -
3.如圖中的著名歷史遺跡(文物)能體現(xiàn)的主題是( )
A.亞非文明的成果 B.世界文明的多樣化 C.歐洲文明的起源 D.古代多彩建筑藝術 組卷:11引用:4難度:0.3 -
4.有人說雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實的?!逼洹蔼M隘”之處體現(xiàn)在:真正享有民主權利的群體只有( ?。?/h2>
A.成年男性公民 B.婦女、外邦人 C.城邦上層貴族 D.五百人會議成員 組卷:250引用:58難度:0.7 -
5.在古希臘神話中,神的動機和行為與人類別無二致,只是他們比現(xiàn)實中的人更為俊美健碩或性感魅感。這說明古希臘神話( ?。?/h2>
A.是商品經(jīng)濟發(fā)達的結(jié)果 B.迷信色彩十分濃厚 C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的產(chǎn)物 組卷:583引用:91難度:0.5 -
6.12世紀初,倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金,以此獲得國王對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀歐洲( )
A.封君封臣制度逐步形成 B.國家稅收主要來源于城市 C.城市獲得了部分自治權 D.市民以暴力方式反抗貴族 組卷:717引用:218難度:0.7 -
7.“羅馬從意大利半島上的一個共和國轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€龐大的帝國,是突然而驚人的,這使人聯(lián)想到亞歷山大的征服”。下列對材料理解表述正確的是( ?。?/h2>
A.羅馬帝國與亞歷山大帝國同時建立 B.亞歷山大征服迦太基后建立了羅馬帝國 C.亞歷山大征服迦太基后建立了羅馬共和國 D.公元前1世紀晚期,羅馬共和國被羅馬帝國取代 組卷:41引用:14難度:0.7 -
8.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、受職禮,封君和封臣形成依附關系?!边@段材料體現(xiàn)的制度是( )
A.印度種姓制度 B.西周分封制度 C.西歐封建等級制度 D.中央集權制度 組卷:14引用:6難度:0.5 -
9.13世紀英國一莊園法庭檔案中記載:一個農(nóng)民丟失了一頭牛,他在領主的牛棚里發(fā)現(xiàn)了它,但領主拒絕歸還。該農(nóng)民向莊園法庭起訴,法庭判定領主歸還此牛。以上案例反映( ?。?/h2>
A.領主權利不受限制 B.歐洲進入法治社會 C.莊園法庭偏袒農(nóng)民 D.莊園農(nóng)民依法維權 組卷:19引用:9難度:0.5 -
10.有專家在研究歐洲中世紀大學的歷史地位時說:“大學的形成對中世紀城市發(fā)展起了極大的推動作用,一方面它刺激了城市的貿(mào)易,另一方面大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時,居民人數(shù)的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一?!毕旅鎸Υ藬⑹龅睦斫?,有誤的一項是( ?。?/h2>
A.大學的形成促進城市的繁榮 B.大學是城市發(fā)達程度的標志之一 C.大學的形成使城市影響力擴大 D.大學的形成促成了城市的自由自治 組卷:2引用:1難度:0.7 -
11.《查士丁尼法典》包括了歷代羅馬皇帝頒布的法令:《新法典》是查士丁尼命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯而成的。以上現(xiàn)象說明的本質(zhì)問題是( ?。?/h2>
A.皇帝的命令就是法律 B.法律是統(tǒng)治者意志的體現(xiàn) C.皇帝的權力至高無上 D.羅馬法只是皇帝敕令的匯編 組卷:28引用:8難度:0.7
二、綜合題(本大題共3小題,31題14分,32題13分,33題13分,共40分)
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32.革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:美國獨立戰(zhàn)爭期間,路易(法國國王路易十六)援助美國并非他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國,支持自由事業(yè),可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石,法國已徹底倒閉了。
——海斯、穆思、韋蘭《全球通史》
材料二:2009年2月12日,奧巴馬參加林肯誕辰200周年紀念活動,并表示他特別感激林肯,因為有了林肯,他才有可能成為美國的第一任黑人總統(tǒng)。
——中國網(wǎng)援引英國廣播公司報道材料三:1861年俄國農(nóng)奴制改革后,一位官員說:“人民挺起腰桿來了,樣子變了;面貌表情,步履姿勢,言論談吐,一切都變了?!?br />列寧指出:“臭名遠揚的解放”,是對農(nóng)民的一場無恥掠奪,是對農(nóng)民施行一系列暴力和一連串的侮辱。同時他又說:“1861年后,俄國資本主義的發(fā)展是這樣的迅速,只用數(shù)十年的工夫就完成了歐洲某些國家整整幾個世紀才能完成的轉(zhuǎn)變?!?br />——摘自《列寧全集》材料四:大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遇到了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家,成為唯一一個擠入帝國主義列強行列,靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。
——摘自《大國崛起》解說詞(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識回答:為何說美國獨立戰(zhàn)爭是一次“民主起義”?請從政治和經(jīng)濟兩個角度分析18世紀后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的原因。
(2)材料二中,奧巴馬特別感激林肯的主要原因是什么?
(3)根據(jù)俄國1861年改革的有關內(nèi)容,分別指出材料三中所有認識的基本依據(jù)。
(4)根據(jù)材料四,指出日本“棄舊圖新”的原因。并結(jié)合所學知識,指出“棄舊圖新”對日本社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。
(5)美、日兩國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設有什么啟示?組卷:5引用:1難度:0.5 -
33.城市是文明的載體,是文明的產(chǎn)物,城市的發(fā)展猶如一本書,每一頁都記述著人類發(fā)展的歷程,城市化發(fā)展改變了世界進程。閱讀材料,回答問題。
(古代興衰)材料一:中世紀城鎮(zhèn)對于西歐而言,代表著新生事物。除去少數(shù)例外的情況,這些城鎮(zhèn)是獨立自主的,真正的商業(yè)實體,依靠工商業(yè)交易的收益而存在。
——(美)C.沃倫?霍萊斯特《歐洲中世紀簡史》(近代風云)材料二:佛羅倫薩城的歷史遺跡
材料三:近代城市的發(fā)展時間 現(xiàn)象 1789年 曼徹斯特的紡織廠開始裝備蒸汽機 1830年 利物浦到曼徹斯特之間的鐵路建成 1851年 英國成為世界上第一個城市人口超過總?cè)丝?0%的國家 19世紀50~60年代 英、法、美等國城市中出現(xiàn)了有軌電車和馬拉松軌道公共客車;倫敦開通了世界上第一條地鐵 19世紀70年代 英、法、美等國城市已有煤氣燈;電燈發(fā)明后,城市照明改善
——摘編自何成剛《史料教學中的方法與策略》(1)根據(jù)材料一說出中世紀西歐城市興起的原因。
(2)佛羅倫薩位于意大利中部,是文藝復興的搖籃。去過當?shù)氐木W(wǎng)友紛紛感慨,佛羅倫薩上空至今仍彌漫著濃濃的文藝復興韻味。請參照示例,從材料二圖2或圖3中任選其一,說明與其相關的歷史人物,及他們的成就所體現(xiàn)的“文藝復興韻味”。
(示例:)圖1米開朗琪羅是文藝復興“美術三杰”之一,《大衛(wèi)》是其創(chuàng)作的大理石雕塑。塑造了大衛(wèi)的英雄形象,表現(xiàn)了人類的巨大力量,是人文主義思想的具體體現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料三,概括近代城市出現(xiàn)的新氣象,并結(jié)合所學知識指出原因。
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,談談推進城市化應該注意哪些問題?組卷:18引用:2難度:0.5