2022-2023學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣八年級（上）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識積累與運用。（18分）

• 1．下列加點字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．瀕臨（bīn）  不輟（chuò）  仲裁（zhōng）   藏污納垢（hòu）

  B．攝?。╯hè）  翹首（qiào）   斟酌（zhēng）  懨懨欲睡（yān）

  C．蒙昧（mèi）  熾熱（zhì）   锃亮（zèng）    正襟危坐（jīn）

  D．婆娑（suō）  舳艫（zhú）   粗糙（cāo）     摩肩接踵（zhǒng）
  組卷：59引用：4難度：0.5

  解析

• 2．下列選項中，沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．妄圖　撥款　催枯拉朽　震耳欲聾

  B．仲裁    初衷    銳不可當(dāng)    眼花繚亂

  C．瀟灑    殺戳    白手起家    驚心動魄

  D．彰顯    默契    震聾發(fā)聵    夢想成真
  組卷：37引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列加點成語運用正確的一項是（　?。?/h2>

  A．從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰封、平坦遼闊的冰河歷歷在目出現(xiàn)眼前。

  B．為確保疫情期間居民群眾健康安全，各級政府部門制定了天衣無縫的防控措施。

  C．從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。

  D．在強手如林的“學(xué)黨史、感黨恩”演講比賽中，張松超常發(fā)揮獲得了第一名，高興得不知所措。
  組卷：40引用：2難度：0.9

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• 4．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．通過人工智能新技術(shù)與教育的深度融合，使教師編制不足、師資質(zhì)量不均衡等問題得到有效解決。

  B．如何確保疫苗在發(fā)展中國家的可及性和可負擔(dān)性，是全球面臨的一個緊迫問題。

  C．春節(jié)期間應(yīng)注意將大功率的電器錯開時間使用，避免不集中用電導(dǎo)致電線超負荷引發(fā)火災(zāi)。

  D．開學(xué)前一天，小王同學(xué)接到了新老師的電話，聽她講話的聲音，這位老師大概二十三四歲左右。
  組卷：61引用：1難度：0.5

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四、現(xiàn)代文閱讀理解。（27分）

• 13．閱讀文章，完成問題。
  當(dāng)向日葵還會跳舞的時候
  秦文君??①溫暖的童年的家令我永遠懷念，家里有爸媽，兩個弟弟。兩個弟弟一個比我小一歲，另一個比我小兩歲，他們像兩只頑皮的小狗，喋喋不休地發(fā)自己的叫聲，不斷地闖些好玩的小禍。這是一個很民主的家庭，爸媽不算特別富有，也沒有厚實的積蓄，但是他們的收入能保證一家人過上比較體面的生活，我和弟弟有新衣服，有玩具，有買書的零錢，每天有牛奶和糖果，也不必為錢擔(dān)心，用現(xiàn)在的話說，爸媽屬于中產(chǎn)階級。
  ??②在我小的時候。曾經(jīng)一度認為爸爸太軟弱、太慈愛，他從來不發(fā)火，一輩子也沒看他有過對立面，總是心平氣和。但其實爸爸教育孩子有獨特的方式。
  ??③我曾經(jīng)非常淘氣。記得當(dāng)時家里住在一樓，有門有窗，但是爸媽上班去了，我就定一個規(guī)定，不準(zhǔn)從門進出，還把門鎖死了，我和弟弟進出都是走窗戶，也不是好好地爬出爬進。窗戶底下用各種席子卷起來，做成地道，還有陷阱。爸爸知道后對我們“抓大放小”，說小孩都貪玩，只要我們安全，相互友愛，誠實，其他的就包容了。
  ??④從認字起，爸爸就給我買書刊，我關(guān)注的第一本文學(xué)書是爸爸在閱讀的《紅巖》，當(dāng)時書名上的字我還識不全，就念成了“紅山石”，別人都笑了，而爸爸微笑著說：“她聰明，大概的意思并沒有錯?！焙髞砦议喿x了一些書，爸爸問我書里的情景，我都樂于敘述事件，描繪人事，從來不會串起來，也從來沒有表達不清的時候，爸爸總是欣喜地傾聽著，然后說：“不錯?！?br />??⑤有一陣我愛看有關(guān)公主的書。大多數(shù)的公主在書中都是善良而又高貴的，像星星，像百合花，最重要的是，公主會有人來求婚。有一次，我忽然想造一座臨時宮殿，在里面扮成公主。我和同學(xué)去我家樓上的小伙伴家，在大房間中劃出一塊，作為宮殿的一隅，把陽臺上的花一盆一盆搬進來，又把椅子列成兩隊，然后在床上布置樓臺亭閣。又想布置個荷花池，這樣才多幾分雅趣。就千辛萬苦搬來大木盆，放上塑膠荷葉，澆上兩大桶水時，突然發(fā)現(xiàn)木盆漏水了，頃刻之間，水漫開來。我突發(fā)奇想，說干脆多放些水，做個龍宮內(nèi)的公主。為了這宏大的目標(biāo)，我們一桶一桶往里提水，可水始終積不起來。正在納悶，就聽樓下的弟弟們狂呼起來，原來，水全滲下樓去。即使這樣，爸爸也只是封我為“搗蛋公主”，并沒有多說什么，他還繼續(xù)給我買好看的公主書。
  ??⑥剛進小學(xué)時，我曾很抗拒學(xué)校，覺得老師太嚴厲了，我喜歡無拘無束的自在生活，所以常常從學(xué)校偷跑出來，到我家窗戶下面的花園里鼓搗一些別的事，比如舀一勺蜂蜜灑在地上，聚集起幾百上千只螞蟻，想后全部圈養(yǎng)起來。爸爸勸我回歸學(xué)校，把那些螞蟻都放了，說那樣它們高興。他把這件事處理得輕描淡寫。
  ??⑦后來又有麻煩了，有一次我看到窗底下種的向目葵會跳舞——每當(dāng)太陽開起的時候它真的會搖擺。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)時，他們不僅不相信，還說我是個愛說謊話的孩子，因為他們沒有看到向日葵跳舞。見同學(xué)都不理解我，我找不到認同感，又不愿意去學(xué)校。一天、兩天不去以后第三天就更不愿意去了，決定做逃學(xué)的壞孩子。
  ??⑧爸爸要我去學(xué)校，可我特別要面子，害怕去學(xué)校被同學(xué)嘲笑。爸爸讓我一定要面對這個難關(guān)。為了鼓勵我重返學(xué)校，他想了一個辦法，為我準(zhǔn)備了兩種糖，一種是給不為難我的同學(xué)吃的。還有一種是給問我為什么不來上課的同學(xué)吃的。比如有同學(xué)問我：“你怎么不來上課呀？”我就給他一顆糖說：“請吃糖吧?！比绻€繼續(xù)問，我就再說，“請吃糖吧”，又往對方嘴里塞一顆糖，爸爸說這個叫堵嘴的糖。這個辦法很管用，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們問了幾次后，就不再追問了。我用這個辦法融入班級后，變得非常珍惜失而復(fù)得的學(xué)校生活，終于成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
  ??⑨爸爸這種鼓勵和溫和寬容的方式是適合孩子的，在成長過程中，孩子實際上是“無所不能”的，有潛力的。這個潛力有可能是偶然的時候被激發(fā)了，或者在偶然的時候被壓掉了。2007年年初，爸爸查出患了癌癥且已是晚期，媽媽、弟弟和我都非常震驚。爸爸生病的時候我們經(jīng)常陪他，在一起談很多東西。我們共同回憶起非常溫暖的童年時真是有喜有悲，因為我們知道爸爸不久后就要去世了，醫(yī)生診斷說他還能活三個月。我們在一起回憶共同珍惜的歲月。
  ??⑩我慶幸有個有太陽味的童年，它給了我寫作的動力——愛，有父母之愛，有師生之愛，也有家人之間的愛，還有各種生活在周圍的人的愛。那些溫暖的事情，就如走在路上正好太陽照過來，就如坐在臺階上曬曬太陽，有愛你的人輕輕拍拍你的肩膀。溫暖可能是非常細小的，這些溫和的對待也許對別人來講不算什么，但是對于我來講，就是一個依托，一個信念。
  （有刪節(jié)）（1）.初讀全文，根據(jù)提示概括文章內(nèi)容，并填寫下表。
  

  “我”的所作所為	爸爸的做法
  “我”和弟弟走窗戶	①
  “我”讀書，樂于敘述事件	②
  “我”扮公主闖了禍	封“我”為“搗蛋公主”，繼續(xù)給“我”買好看的公主書
  ③	勸“我”回歸學(xué)校
  同學(xué)們不理解”我”，“我“不愿意去學(xué)校	④

  （2）賞析文章第①自然段畫線句子的表達效果。
  兩個弟弟一個比我小一歲，另一個比我小兩歲，他們像兩只頑皮的小狗，喋喋不休地發(fā)自己的叫聲，不斷地闖些好玩的小禍。
  （3）文中的爸爸是一個什么樣的家長？
  （4）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是

   

  
  A.第⑥自然段最后寫道：“他把這件事處理得輕描淡寫。”“輕描談寫”在這里指“爸爸從輕處理了此事”或“爸爸沒有責(zé)罰我”。
  B.文段在文中一般有內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用，文中第②段從結(jié)構(gòu)上看，是過渡段，有引出下文的作用。
  C.結(jié)尾段寫道“我慶幸有個有太陽味的童年”，表達了作者對爸爸能給自己一個充滿愛的快樂童年的感激之情，以及對童年生活的留戀。
  D.文中多次提到“溫暖的童年”，作者不以此為題，卻用“當(dāng)向日葵還會跳舞的時候”作題目，是因為文章主要寫了自己看向日葵會跳舞卻被人誤解，而爸爸卻相信“我”的故事。
  E.2007年年初，爸爸查出患了癌癥且已是晚期，媽媽、弟弟和“我”都陪伴在他身邊，我們共同回憶起非常溫暖的童年時真是有喜有悲，因為我們小時候太淘氣，讓爸爸為難，所以“我”感到難過。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

五、作文。（30分）

• 14．閱讀下面材料，按要求作文。
        習(xí)總書記在2021年新年賀詞中說道：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。每個人都了不起！”我們都很平凡，但每個人都有著或做過讓自己感到驕傲自豪的事情。其實，我們每個人的心里，都藏著一個了不起的自己。
        請以“了不起的自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
        要求：①角度自選，立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不得套作，不得抄襲，不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。
  組卷：29引用：3難度：0.3

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