2021-2022學(xué)年云南省昭通市昭陽區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20個小題，其中第1-15小題，每小題2分，第16-20小題。每小題2分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分）
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1．以下不屬于化學(xué)研究范圍的是（ ）
組卷：82引用：2難度：0.8 -
2．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：375引用：78難度：0.9 -
3．下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.8 -
4．“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是（ ?。?/h2>
組卷：295引用：30難度：0.9 -
5．淄博市《關(guān)于推進生活垃圾分類工作的實施意見》已正式公布。它將促進我市生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，加快改善人居環(huán)境，提升生活品質(zhì)。下列物質(zhì)應(yīng)投放到貼有“有害垃圾”標(biāo)志垃圾桶內(nèi)的是（ ?。?br />
組卷：90引用：2難度：0.7 -
6．如圖所示的實驗操作，正確的是（ ）
組卷：835引用：465難度：0.9 -
7．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：298引用：15難度：0.9 -
8．釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：125引用：10難度：0.7 -
9．用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，解釋錯誤的是（ ）
組卷：78引用：13難度：0.6
三、實驗與探究（本大題共2小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
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27．某興趣小組設(shè)計以下實驗，探究分子運動的有關(guān)情況，請回答實驗中的有關(guān)問題。
（1）按圖I進行實驗時，有明顯現(xiàn)象的燒杯是（填“甲”或“乙”），該現(xiàn)象說明；
（2）按圖II進行實驗時，在 A 試管中倒入適量濃氨水，B 試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好。
①一段時間后觀察到的現(xiàn)象；
②小明發(fā)現(xiàn)圖II實驗完成需等待較長時間，他采取（填實驗操作）的方式，很快就觀察到了現(xiàn)象，這說明；
③實驗結(jié)束后，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會兒后紅色消失了，因為濃氨水；
④對比圖I的實驗，圖II實驗的優(yōu)點是；
（3）查閱資料可知：堿性物質(zhì)可使酚酞變紅，如堿性的氨水（氨氣溶于水即得到氨水）。為證明 圖Ⅰ實驗中使甲杯中酚酞變色的物質(zhì)是氨水，而不是水，也不是氨氣，現(xiàn)用圖Ⅲ裝置進行驗證，應(yīng)采取的操作順序是（填序號，可重復(fù)選用）；
①從a端通氮氣
②從b端通氨氣
③將有酚酞成分的干燥紙花放入廣口瓶中
④從分液漏斗中滴加適量水
（4）探究分子的運動速率與分子質(zhì)量（指相對分子質(zhì)量）的關(guān)系：濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸 能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙；氨氣分子質(zhì)量小于氯化氫分子質(zhì)量。如圖Ⅳ所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團，實驗時觀察到C處產(chǎn)生的煙較多。由此可知，分子質(zhì)量越（“大”或“小”），分子的運動速率越（“快”或“慢”）。組卷：189引用：5難度：0.5
四、分析與計算（本大題共1小題，共6分）
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28．某興趣小組用74g氯酸鉀樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不含氧元素）和wg二氧化錳混合共熱，完全反應(yīng)后、冷卻制得19.2g氧氣，剩余固體72.8g,請計算：
（1）二氧化錳的質(zhì)量。
（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量。
（3）氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%。）組卷：251引用：2難度：0.6