2018-2019學(xué)年上海市楊浦高中高三（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、填空題（共1小題，每小題5分，滿分5分）

• 1．按要求填空。
  （1）念去去，千里煙波，

   

  。（柳永《雨霖鈴》）
  （2）

   

  ，杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。（秦觀《

   

  郴州旅舍》）
  （3）《水調(diào)歌頭》中從“隔千里兮共明月”演化而來(lái)的句子時(shí)

   

  ，

   

  。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
  組卷：1引用：1難度：0.9

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二、按要求選擇．（5分）

• 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．糧食不同于其他產(chǎn)品，其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不能像工業(yè)產(chǎn)品流通一樣可以零庫(kù)存周轉(zhuǎn)，因而儲(chǔ)備糧食以備不時(shí)之需十分重要。

  B．這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的勢(shì)。

  C．交通臺(tái)日前播報(bào)說(shuō)，有的人在小轎車(chē)內(nèi)開(kāi)著空調(diào)過(guò)夜，由此發(fā)生窒息死亡事件每年都有發(fā)生，應(yīng)該引起司機(jī)朋友們的高度重視。

  D．蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 3．下列語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（　?。?br />①眾所周知，社會(huì)期望一旦提高，如民眾權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng)，一般是絕不可能下降而總是不斷上升的。
  ②因此，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在財(cái)富分配這邊。
  ③當(dāng)然，解決的思路必須立足于兩個(gè)方面，即社會(huì)期望和財(cái)富分配。
  ④如何逐步提高社會(huì)公正感，成為當(dāng)前中國(guó)一個(gè)亟待解決的重大課題。
  ⑤從社會(huì)期望方面入手的解決思路極為有限，甚至是徒勞的。

  A．④②①③⑤

  B．④③①⑤②

  C．①③②④⑤

  D．①④③②⑤
  組卷：8引用：1難度：0.7

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三、解答題（共5小題，滿分70分）

• 8．閱讀下文，完成第下題。
        （1）予友蓋邦式，嘗為予言：“司馬子長(zhǎng)之文章有奇?zhèn)猓`有志于斯文也，子其為說(shuō)以贈(zèng)我?！庇柚^：“子長(zhǎng)之文章不在書(shū)，學(xué)者每以書(shū)求之，則終身不知其奇。予有《

   

  》一部，在天下名山大川、壯麗奇怪之處，將與子周游而歷覽之，庶幾可以知此文矣。
        （2）“子長(zhǎng)生平喜游，方少年自負(fù)之時(shí)，足跡不肯一日休，非直為景物役也，將以盡天下之大觀以助吾氣，然后吐而為書(shū)。今于其書(shū)觀之，則其平生所嘗游者皆在焉。
        （3）南浮長(zhǎng)淮，溯大江，見(jiàn)狂瀾驚波，陰風(fēng)怒號(hào)，逆走而橫擊，故其文奔放而浩漫；泛沅渡湘，吊大夫之魂，悼妃子之恨，竹上猶斑斑，而不知魚(yú)腹之骨尚無(wú)恙乎？故其文感憤而傷激；北過(guò)大梁之墟，觀楚漢之戰(zhàn)場(chǎng)，想見(jiàn)項(xiàng)羽之喑嗚，高帝之謾罵，龍?zhí)④S，千兵萬(wàn)馬，大弓長(zhǎng)戟，交集而齊呼，故其文雄勇猛健，使人心悸而膽栗；西使巴蜀，跨劍閣之鳥(niǎo)道，上有摩云之崖，不見(jiàn)斧鑿之痕，故其文斬絕峻拔而不可攀躋；講業(yè)齊魯之都，觀夫子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒嶧，彷徨乎汶陽(yáng)洙泗之上，故其文典重溫雅，有似乎正人君子之容貌。
        （4）凡天地之間萬(wàn)物之變，可驚可愕，可以?shī)市模谷藨n，使人悲者，子長(zhǎng)盡取而為文章，是以變化出沒(méi)，如萬(wàn)象供四時(shí)而無(wú)窮，今于其書(shū)觀之，豈不信哉！
  --節(jié)選自馬存《贈(zèng)蓋邦士序》（1）第（1）自然段的空白處是子長(zhǎng)的代表作，請(qǐng)?zhí)钊肫渥髌芳Q(chēng)。
  （2）文章第（2）段在語(yǔ)言運(yùn)用上頗具特色，請(qǐng)從句式角度加以賞析。
  （3）作者的主張恰好呼應(yīng)了“古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也”，請(qǐng)寫(xiě)出這句話所在文章的篇名。
  （4）本文是一篇節(jié)選文章，請(qǐng)根據(jù)已有內(nèi)容，推測(cè)下文的內(nèi)容。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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三、寫(xiě)作（70分）

• 9．年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生，是讀不懂書(shū)的。你認(rèn)為讀書(shū)與人生是什么關(guān)系？寫(xiě)一篇800字的文章，題目自擬，文體不限。
  要求：（1）不少于800字；（2）不要寫(xiě)成詩(shī)歌；（3）不要透露個(gè)人相關(guān)信息。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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