2021-2022學年湖南省株洲市淥口區(qū)八年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/12/25 19:30:4
一、選擇題（共20道題，每題2分，共40分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
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1．習主席向全球發(fā)出綠色宣言：“我們要像保護自己眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……”。下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：186引用：9難度：0.7 -
2．初中生物很多實驗需要用到顯微鏡，回憶你在實驗室進行過的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片的制作，并利用顯微鏡進行了觀察（如圖所示）。有關(guān)表述正確的是（ ）
組卷：135引用：5難度：0.2 -
3．我國在“嫦娥四號”上搭載了棉花種子、酵母和果蠅等生物，棉花種子順利完成了高溫下發(fā)芽生長的過程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列有關(guān)動植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：3難度：0.7 -
4．如圖是綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：65引用：2難度：0.5 -
5．卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時，它的根會從土壤里“拔”出來，身體蜷縮成一個圓球。而一旦滾落到水分充足的地方，圓球就會迅速打開，根重新鉆到土壤里，吸水后枝葉舒展，翠綠可人。下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（ ）
組卷：91引用：3難度：0.7 -
6．某同學為探究植物生理活動設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（其它條件相同）。下列分析錯誤的是（ ?。?br />
組卷：430引用：17難度：0.5 -
7．我國有七千年以上的農(nóng)業(yè)開墾歷史，積累了豐富的經(jīng)驗關(guān)系，下列措施與生物學原理的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.6 -
8．青春期是人生最重要、最美好的時期，下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：29引用：5難度：0.5 -
9．題圖為人體部分消化器官的示意圖，若甲處阻塞，則最可能發(fā)生的情況是（ ）組卷：433引用：43難度：0.4 -
10．為探究饅頭在口腔中的變化。某實驗小組的同學對3支試管做了如表所示的處理，并將3支試管均置于37℃溫水中10分鐘。下列分析正確的是（ ）
試管編號 1 2 3 饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量 清水或唾液 2mL唾液 A 2mL唾液 震蕩后保溫 37℃水培中保持10分鐘 加入碘液 2滴 結(jié)果 不變藍 變藍 變藍 組卷：144引用：3難度：0.3 -
11．如圖1、2分別表示人體平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線、膈肌的狀態(tài)變化示意圖。下列說法正確的是（ ）組卷：117引用：6難度：0.6
四、綜合分析題（除特別說明，每空1分，共50分。）
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32．我國嫦娥四號搭載的生物科普試驗載荷（俗稱“罐子”），密封的“罐子”內(nèi)搭載了經(jīng)典的遺傳學動物果蠅。如圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；如圖二表示果蠅的發(fā)育過程；如圖三表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析回答：
（1）圖一的甲、乙兩種組合方式中，表示雌果蠅體細胞中的染色體。
（2）圖二中，根據(jù)果蠅的發(fā)育過程，你判斷果蠅的發(fā)育方式為（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）。
（3）果蠅個體既有長翅的又有殘翅的，根據(jù)圖三的雜交實驗可知，顯性性狀為，圖三中的親代再次雜交，再生子代果蠅中雌性殘翅的幾率是。
（4）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,他可以在圖三的子代中選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。若后代出現(xiàn)殘翅果蠅，則這只果蠅基因組成為；否則，這只果蠅的基因組成為AA。有人做過這樣的實驗：長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)由共同作用的結(jié)果。組卷：33引用：2難度：0.4 -
33．閱讀材料，回答以下問題：
材料：2020年春節(jié)以來，中國人民萬眾一心、眾志成城，取得了抗擊疫情重大戰(zhàn)略成果。當前，2019新型冠狀病毒（2019-nCoV）仍在全球傳播蔓延，國際社會面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，人們對新型冠狀病毒（2019-nCoV）的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究。根據(jù)資料回答以下問題：
（1）“2019-nCoV”新冠病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，需要寄生在人體細胞中，所謂人體感染新冠病毒，是指新冠病毒穿過圖2中的[]進入細胞內(nèi)部。病毒就是靠圖一中[]中的遺傳信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，導(dǎo)致人體細胞裂解死亡。
（2）資料二中，目前核酸檢測、抗體檢測、肺部CT檢查等都是新冠肺炎確認的重要依據(jù)，疫情初期，為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒，科學家對其進行了基因測序，上述檢測中針對人體被感染后產(chǎn)生的免疫機制是檢測。
（3）2020年3月，由我國陳薇院士領(lǐng)銜的科研團隊研制出重組新冠疫苗。從免疫角度分析，疫苗相當于，進入人體后刺激產(chǎn)生抗體，通過注射疫苗屬于（填“非特異性”或“特異性”）免疫，從而提高了人們對該傳染病的抵抗力。截至2021年3月29日，中國接種新冠疫苗總數(shù)突破1.1億劑次。組卷：38引用：2難度：0.3