2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/11/21 7:0:2
一、選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分。每小題所列的四個選項中,只有一項符合題目要求。)
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1.某考古研究表明,距今約5000-3700年前農(nóng)業(yè)已率先進(jìn)入犁耕稻作時代;手工業(yè)趨于專業(yè)化,琢玉工業(yè)尤為發(fā)達(dá);貴族大墓與平民小墓的分野顯示出社會分化的加劇。下列古人類遺址與原始文化遺存符合該時期的是( ?。?/h2>
A.大汶口文化 B.河姆渡文化 C.仰韶文化 D.良渚文化 組卷:1引用:5難度:0.6 -
2.鐵器使用、地主與自耕農(nóng)、列國變法……以及百家爭鳴、禮崩樂壞這些新現(xiàn)象,反映了春秋戰(zhàn)國時期的( ?。?/h2>
A.君主開明 B.政治統(tǒng)一 C.思想繁榮 D.社會轉(zhuǎn)型 組卷:10引用:20難度:0.9 -
3.錢穆先生指出“中國版圖的恢廓,蓋自秦時己奠其規(guī)模。近世言秦政,率斥其專制。然按實而論,秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時事勢所需,實未可一一深非也?!逼溆^點意在說明( )
A.秦朝奠定了后世版圖基礎(chǔ) B.郡縣制不利于實現(xiàn)君主集權(quán) C.中央集權(quán)體制具有合理性 D.專制暴政與秦朝的滅亡無關(guān) 組卷:26引用:33難度:0.6 -
4.西漢時的長安出現(xiàn)了高頭大馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等幾十種物產(chǎn);同時絲和絲織品在西域各國受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會了耕種、打井和煉鐵等技術(shù)。該現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于當(dāng)時( )
A.民族大融合的出現(xiàn) B.與民休息政策的實施 C.諸侯王勢力的削弱 D.陸上絲綢之路的開辟 組卷:9引用:4難度:0.6 -
5.如圖為三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭示意圖。其中序號與政權(quán)對應(yīng)完全正確的是( ?。?/h2>
A.①后蜀②后周③北魏④宋 B.①后蜀②北魏③后周④隋 C.①西晉②北魏③北周④宋 D.①西晉②北漢③后周④隋 組卷:20引用:12難度:0.6 -
6.唐代以前,中國女子衣裝嚴(yán)裹,行不露足笑不露齒。到了唐代,作了大膽的嘗試,女子開始穿短袖,積極的穿男裝、騎馬郊游。這說明當(dāng)時( ?。?/h2>
A.社會氛圍多元開放 B.少數(shù)民族文化的強(qiáng)大吸引力 C.男女社會地位平等 D.大眾審美標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)出多樣化 組卷:11引用:10難度:0.6 -
7.如表為東晉至宋朝入仕群體中寒門子弟所占比例變化簡表,表中變化出現(xiàn)的原因是( ?。?br />
朝代 東晉 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% A.儒學(xué)正統(tǒng)地位的確立 B.社會階層的流動 C.科舉制度的實行發(fā)展 D.門第觀念的淡化 組卷:39引用:36難度:0.6 -
8.宋朝初年以交通路線為依據(jù)設(shè)置“路”這一行政機(jī)構(gòu),改變了漢州和唐道固定區(qū)域、固定住所、固定機(jī)構(gòu)、固定人員、權(quán)力集中的設(shè)置原則,而采取分而治之、相互牽制的方針。這一措施旨在( )
A.加強(qiáng)對地方的控制 B.拓展宋朝疆域范圍 C.提高地方行政效率 D.打破血緣門第觀念 組卷:4引用:3難度:0.6 -
9.宋遼金對峙時期,遼人在自稱“中國”的同時,并不反對宋人稱“中國”?!鹑诉M(jìn)入中原后,即援引“中原即中國”“懂禮即中國”等漢儒學(xué)說和理論,自稱中國,認(rèn)為金、宋都是“中國”。上述歷史現(xiàn)象反映出( ?。?/h2>
A.各民族生活習(xí)俗日趨一致 B.各民族間區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流頻繁 C.各民族文化認(rèn)同趨勢加強(qiáng) D.中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化始終領(lǐng)先 組卷:71引用:29難度:0.7
二、非選擇題(本大題共2小題,第26題17分,第27題8分,共25分.)
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26.閱讀下列材料,回答問題。
材料:
請回答:
(1)根據(jù)圖一,列舉秦朝鞏固統(tǒng)一多民族封建國家的舉措。
(2)觀察圖二,指出元朝疆域的特點,并說出元朝為此進(jìn)行的制度創(chuàng)新。
(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓ξ覈y(tǒng)一多民族國家發(fā)展的認(rèn)識。組卷:9引用:3難度:0.8 -
27.民族獨立、國家統(tǒng)一是中華文明生生不息的基石。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題
根據(jù)材料,提煉一個主題,并結(jié)合材料一中的史實加以說明(要求:主題鮮明,邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合。)組卷:8引用:10難度:0.4