2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱六中高二（上）期末政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每題2分，共60分）
-
1．“沒有景物，何來感情”與“沒有感情，何來景物”兩者的根本分歧是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：13難度：0.6 -
2．2019年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一年。國家將加大深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)力度，落實(shí)對特殊貧困人口的保障措施，大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激活農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動力。這告訴我們，做好脫貧攻堅(jiān)工作要（ ?。?/h2>
組卷：21引用：7難度：0.6 -
3．綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn)，要引導(dǎo)規(guī)范和約束國土資源開發(fā)利用行為，立足資源環(huán)境承載能力，有度有序利用資源，優(yōu)化資源開發(fā)利用結(jié)構(gòu)，深入推進(jìn)國土綜合整治和地質(zhì)環(huán)境保護(hù)，提高國土資源綜合利用能力和水平?！边@是基于（ ）
①形成人與自然關(guān)系的正確認(rèn)識是我們正確對待自然的前提
②自然界的存在與發(fā)展會隨人的意識而改變
③自然界的存在與發(fā)展是客觀的
④尊重自然界的物質(zhì)性才能在改造自然的活動中做出正確的選擇。組卷：45引用：39難度：0.7 -
4．“孤島現(xiàn)象”源自于物理學(xué)中的“孤島效應(yīng)”，指的是在某個(gè)區(qū)域有電流通路卻沒有電流通過，引申為大生態(tài)系 統(tǒng)中的小系統(tǒng)之間沒有本應(yīng)該有的能量交換和有機(jī)物循環(huán)，卻因各子系統(tǒng)間缺乏聯(lián)通，導(dǎo)致整體系統(tǒng)效能難以實(shí)現(xiàn) 的現(xiàn)象。在實(shí)際工作中要克服這一現(xiàn)象不良影響，需要（ ?。?br />①堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的工作方法，用綜合的思維方式認(rèn)識處理問題
②立足關(guān)鍵部分，用部分的變化推動整體的發(fā)展
③注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，實(shí)現(xiàn)各要素功能的最大化
④統(tǒng)籌考慮、優(yōu)化組合，使整體功能大于各部分功能之和組卷：48引用：29難度：0.6 -
5．2019年8月底，山東臨沂某地的企業(yè)突然大面積關(guān)停。經(jīng)生態(tài)環(huán)境部調(diào)查組暗訪發(fā)現(xiàn)，這是一起大氣污染治理平時(shí)不作為、等到要考核問責(zé)時(shí)就急功近利搞“一刀切”的環(huán)保案件，“手段簡單粗暴”“影響十分惡劣”。該地的做法（ ?。?br />①認(rèn)識到規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移
②不懂得發(fā)揮主觀能動性
③違背了治污過程中固有的規(guī)律
④未能正確把握事物的客觀存在組卷：3引用：7難度：0.6 -
6．近年來，我國高鐵的快速發(fā)展給民航造成一定程度的沖擊。民航專家表示，對于民航來講，高鐵的快速發(fā)展，既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。民航和高鐵各有優(yōu)缺點(diǎn)，未來民航與高鐵的建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)“空鐵聯(lián)運(yùn)”，民航和高鐵相互促進(jìn)，為旅客提供更好的服務(wù)。這反映了（ ）
①矛盾有主次兩個(gè)方面
②事物都是一分為二的
③矛盾有主次之分
④事物都是表里如一的組卷：2引用：7難度：0.5 -
7．《說文解字》指出，由止、戈組成的“武”字，意為制止戰(zhàn)爭，拿起武器的目的是放下武器、保衛(wèi)和平。可見，在本意中，“武”中有“德”，“德”約束“武”?！拔洹弊痔N(yùn)含的哲學(xué)智慧是（ ?。?br />①矛盾雙方相互聯(lián)結(jié)、相互吸引
②矛盾的同一性寓于斗爭性之中
③矛盾的斗爭性受同一性制約
④矛盾雙方的對立推動事物的發(fā)展組卷：11引用：11難度：0.5 -
8．庫布齊沙漠是中國第七大沙漠。當(dāng)?shù)鼐用癫捎谩案什莨痰紊掣耐痢奔夹g(shù)，把大面積沙漠變成有機(jī)土壤，構(gòu)建了甘草、肉蓯蓉中草藥產(chǎn)業(yè)鏈。人們還充分利用沙漠豐富的光、熱資源，種植出了沙漠西瓜、沙漠西紅柿等，開創(chuàng)了“治沙、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、扶貧”平衡驅(qū)動的可持續(xù)發(fā)展模式。這一事例表明（ ?。?br />①人們可以根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系
②人充分發(fā)揮主觀能動性就能消除客觀環(huán)境的制約
③人為事物的聯(lián)系是在主客體的相互作用下形成的
④科學(xué)技術(shù)是認(rèn)識發(fā)展的動力組卷：12引用：4難度：0.6 -
9．打破僵化思維，改革思變、轉(zhuǎn)型求變，變中取勝……“變”已成為中國經(jīng)濟(jì)的鮮明特征，也是中國經(jīng)濟(jì)的活力所在。下列詩句與中國經(jīng)濟(jì)這一鮮明特征蘊(yùn)含的哲理一致的是（ ）
組卷：10引用：8難度：0.6 -
10．一段時(shí)間以來，社會上出現(xiàn)了一些否定、懷疑民營經(jīng)濟(jì)的言論。如，有的人提出所謂“民營經(jīng)濟(jì)離場論”，說民營經(jīng)濟(jì)已經(jīng)完成使命，要退出歷史舞臺?！懊駹I經(jīng)濟(jì)離場論”（ ）
①堅(jiān)持了一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移
②做到了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
③違背了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律
④沒有做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是組卷：11引用：3難度：0.5 -
11．“我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)船到中流浪更急、人到半山路更陡的時(shí)候，是一個(gè)愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)而又不進(jìn)則退、非進(jìn)不可的時(shí)候，信仰、信念信心，至關(guān)重要。無論過去現(xiàn)在還是將來，對馬克思主義的信仰對中國特色社會主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心都是指引和支撐中國人民站起來富起來、強(qiáng)起來的精神力量，推動新時(shí)代創(chuàng)造中華民族新更大奇跡!”從唯物史觀看這是基于（ ）
①社會存在的變化決定社會意識的變化
②社會意識推動社會存在的變化和發(fā)展
③上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況
④社會意識對社會存在具有能動作用組卷：24引用：20難度：0.6
二、材料分析題（共40分）
-
32．閱讀材料，完成下列問題
春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱新春、新歲、歲旦等，口頭上又稱過年、過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來。春節(jié)是個(gè)歡樂祥和、合家團(tuán)圓的節(jié)日，也是人們抒發(fā)對幸福、自由向往的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，過節(jié)前，背井離鄉(xiāng)的人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，共享天倫之樂。
2020年下半年以來，全球疫情肆虐，疫情防控形勢嚴(yán)峻，國內(nèi)多地出現(xiàn)聚集性感染，2021年的春節(jié)必將不同以往。新冠肺炎病毒主要是通過呼吸道飛沫、密切接觸、在密閉空間里高濃度氣溶膠等途徑進(jìn)行傳播，而春運(yùn)的擁擠和較密閉的空間環(huán)境為其傳播創(chuàng)造了“有利”條件。為貫徹落實(shí)中央決策部署，鞏固來之不易的疫情防控成果，各地積極出臺政策鼓勵引導(dǎo)外地人員就地過年，眾多游子紛紛表達(dá)會積極響應(yīng)這一號召。“有錢沒錢，回家過年”的傳統(tǒng)思想逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙曨l團(tuán)圓，就地過年”。
在當(dāng)今的數(shù)字時(shí)代，即使身在異地，也可以將對家的思念通過網(wǎng)線跨越千里傳達(dá)到家。提倡就地過年，是提倡跨越時(shí)空的線上團(tuán)聚，是一個(gè)節(jié)日，兩處溫暖。
運(yùn)用價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的知識，說明人們?yōu)槭裁磿e極響應(yīng)就地過年的號召。組卷：7引用：3難度：0.5 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
2020年4月22日，習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察調(diào)研時(shí)，深刻闡釋了“西遷精神”的核心和精髓：“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。習(xí)總書記勉勵廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。
20世紀(jì)50年代，一批交大人響應(yīng)黨的號召，“打起背包就出發(fā)”，從上海遷至西安，創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡，并孕育和形成了“西遷精神”。這一精神同紅船精神、延安精神、紅旗渠精神等，共同形成了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，并在中華民族的精神脊梁中注入了新的元素。
黨中央作出交大西遷的戰(zhàn)略決策后，在物資極端困難的條件下，僅僅一年，一所高等學(xué)府就在渭河之濱平地而建。交大70%以上的教師、80%以上的學(xué)生，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的大西北，扎根黃土而奮斗，把西安交大建設(shè)成了屹立西北的一流學(xué)府。西遷過程中，沒有中斷任何教學(xué)，也沒有遲滯一屆招生，所有師生在簡陋的校園里迅速開展教學(xué)科研，這靠的是自力更生、艱苦奮斗精神的支撐。而留守上海的師生，同樣在“西遷精神”的激勵下，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，把上海交通大學(xué)建設(shè)成為聞名世界的一流大學(xué)。這體現(xiàn)了一代代交大人胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的家國情懷和歷史擔(dān)當(dāng)。
（1）“西遷精神”推動了交大成功西遷并實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用實(shí)踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系原理對此加以說明。
（2）結(jié)合材料并運(yùn)用文化生活知識，分析弘揚(yáng)“西遷精神”對培育時(shí)代新人的積極作用。
（3）一代代交大人用勞動和奉獻(xiàn)創(chuàng)造了中國高教史上的奇跡。請你就青年學(xué)子在未來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)中踐行“西遷精神”提兩條建議。組卷：19引用：2難度：0.3