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2023-2024學(xué)年寧夏吳忠中學(xué)高一(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/9/28 2:0:1

?一、基礎(chǔ)知識(本題4小題,共12分)

  • 1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.5
  • 2.下列選項(xiàng)中,對詩詞中表現(xiàn)手法的理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 3.下列對文化常識的解說,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.5
  • 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
          我曾在一家博物館的《寒江獨(dú)釣圖》前佇立良久,我看到的不是生命的渺小與哀苦,相反,卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如胡應(yīng)麟所說“獨(dú)釣寒江雪,五字極鬧”,這個(gè)“鬧”字很刁,一下子點(diǎn)化了柳宗元《江雪》詩中的昂揚(yáng)活力。所謂的枯寂,不過是一種表象。_______,_______,_______?;蛟S,_______,_______;_______,_______。那片蒼茫的空闊,并非一無所有,而是如國畫中留出的空白,意味深遠(yuǎn)。
    ①誘人的芭蕉正在雪天里挺立
    ②只有雪野的空曠
    ③君不見,恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動
    ④才能凸顯生命的充實(shí)
    ⑤方能反襯人心的溫?zé)?br />⑥只有雪天的凄冷
    ⑦江上小舟,亦正在無聲中悠然地劃行

    組卷:14引用:1難度:0.9

  • 12.根據(jù)如圖的思維導(dǎo)圖,從三個(gè)角度概括西方社會和中國鄉(xiāng)土社會兩種社會格局的不同之處。
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    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          教過兩代人的山村小學(xué)教師,抗擊疫情護(hù)佑生命的醫(yī)護(hù)人員,精心擦拭每一塊玻璃的保潔阿姨,春耕秋收辛勤勞作的農(nóng)民,等等。生活中,有很多平凡的勞動者值得我們關(guān)注,發(fā)生在他們身上的不少事也可能觸動我們的心靈。他們的事跡值得我們學(xué)習(xí)和歌頌,他們的形象真實(shí)而豐滿。
          寫一篇記敘文,展現(xiàn)一個(gè)你熟悉的勞動者,描寫人物時(shí)要關(guān)注事例和細(xì)節(jié)。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:2引用:4難度:0.5
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