部編版六年級下冊《第四單元》2021年單元測試卷（8）

一、基礎(chǔ)

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  wǎng luò	kāi záo	zhí xínɡ	yán jùn
  mó ɡuǐ	tiě chuí	chè dǐ	kǔn bǎng
  組卷：55引用：2難度：0.7

  解析

• 2．給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。
  

  載人飛船（zǎi   zài）	鍥而不舍（qiè  qì）
  漩渦（xuán   xuàn）	引吭高歌（hánɡ   kànɡ）
  組卷：36引用：1難度：0.7

  解析

• 3．按要求填空。
  （1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
        這句話是

   

  說的。文中說

   

  的死就重于泰山，因?yàn)?

   

  ?，F(xiàn)實(shí)生活中，我還知道

   

  的死同樣重于泰山，因?yàn)樗麄兌际?

   

  而死的。
  （2）《十六年前的回憶》中的“我哪能離開呢？”的意思是

   

  。我也能寫類似的句子：

   

  
  （3）《金色的魚鉤》中的“我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管”這句話生動形象地寫出了

   

  的心情。
  （4）結(jié)合《石灰吟》，把石灰的一生補(bǔ)充完整。
  千錘萬鑿→

   

  →

   

  →

   
  組卷：31引用：1難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)

• 9．課外閱讀。
  長征路上嘗百草（節(jié)選）      1936年夏天，張思德所在的紅四方面軍翻過大雪山，開始過草地。
        艱難地走了二十多天以后，戰(zhàn)士們身上帶的干糧全都吃完了。為了戰(zhàn)勝饑餓，走出草地，黨組織向全體共產(chǎn)黨員發(fā)出了帶頭“嘗百草”的莊嚴(yán)號召。那時候張思德還沒有入黨，但他被那些黨員的無私奉獻(xiàn)的精神和帶頭嘗草的勇氣所感動，于是暗下決心，要向他們看齊，主動加入“嘗百草”的活動中。只要看到以前未見過的草，他總是先嘗一嘗，一旦找到一種能吃的草，就馬上去告訴其他人。
        有一回，部隊(duì)來到一片水草豐盛的沼澤旁宿營。一個小戰(zhàn)士來到水塘旁，忽然高興地叫起來：“野蘿卜！野蘿卜！”張思德過來一瞧，果然離水塘不遠(yuǎn)的地方長著一叢叢野草，葉子看上去跟蘿卜葉子差不多。那個小戰(zhàn)士興沖沖地跑過去，拔起一棵就往嘴里送。張思德急趕上去，一把奪過來，先放到自己的嘴里，細(xì)細(xì)嚼了嚼，感到又甜又澀。不一會兒，他感到有些頭昏腦漲，全身無力。又過了一會兒，肚子-陣絞痛，隨之嘔吐起來。他急忙對小戰(zhàn)士說：“這草有毒，快，快告……”沒等把話說完，張思德把手中的草一扔，就栽倒了，失去了知覺。半個多小時以后，張思德慢慢醒來，模模糊糊地看見小戰(zhàn)士端著瓷缸蹲在跟前，他急忙說：“不要管我，快去告訴其他同志。”
        張思德就是這樣時刻想著別人，直至最后為保護(hù)人民利益光榮犧牲。
  （1）第3自然段中，對張思德的兩處語言描寫前都加了“急忙”，由此可以看出

   

  
  （2）這篇短文重點(diǎn)講了一件什么事？請用自己的話概括。
  

   

  
  （3）從個故事中，你感受到張思德怎樣的高尚品質(zhì)？
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.0

  解析

• 10．習(xí)作表達(dá)。
        題目：我最崇拜的人
        提示：寫出他（她）的特點(diǎn)，用一件事寫出他（她）什么地方讓你崇拜。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種描寫人物的方法。
  組卷：11引用：2難度：0.4

  解析