人教部編版七年級上冊《第四單元 生命的思考》2021年單元測試卷(24)
發(fā)布:2024/12/30 16:0:3
一、選擇題(共20小題)
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1.認識到個體生命是具有獨特性的,要求我們( ?。?br />①注意彌補不足,塑造完美的自我
②珍愛自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示個人風采
③肯定自己的生命具有獨特的意義
④尊重自我的生命,不顧他人的生命A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 組卷:11引用:6難度:0.9 -
2.①同學甲因地震成了孤兒;②同學乙月考沒有取得好成績,怕父母責怪自己,心中悶悶不樂;③同學丙與同學相處不好,班中沒有好朋友;④某市重點中學的好學生丁曾兩次自殺。原因是他隨意說了一句議論一位教師胖瘦的話,班主任沒有問清原因,就批評他,并讓家長帶他向那位教師賠禮道歉;⑤小明因爺爺去世,痛不欲生,他牢記爺爺?shù)脑?,振作精神,克服困難,努力學習,以優(yōu)異的成績考入理想的高中;⑥小華身體殘疾,行走不便,仍刻苦學習,成績優(yōu)異。面對困難和挫折,有三種不同態(tài)度,上述材料反映正確態(tài)度的是( )
A.②⑥ B.②⑤ C.⑤⑥ D.②④ 組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.回家的路上,突然從一棟建筑后竄出兩個青年,兩人手持利刃,身材高大,要你交出身上的錢財,這時你應該( ?。?/h2>
A.與之搏斗,堅決保護自己的財產(chǎn) B.把錢交給他們了事 C.先把錢交出來,記住對方特征,待脫離危險后向公安機關(guān)報案 D.說大話嚇唬他們 組卷:1引用:2難度:0.6 -
4.青海玉樹地震后,災區(qū)的不少中學生出現(xiàn)了嚴重的心理問題,急需心理援助。假如你去進行心理援助,以下內(nèi)容中,你應選取的是( ?。?br />①困難和挫折無處不在,我們要勇于面對
②樹立正確的人生目標,走出災難的陰影
③屈服于困難和挫折,也能享受成功的喜悅
④挫折能磨煉人們的意志,增長才干和智慧。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:5引用:4難度:0.7 -
5.“天生我材必有用,成功之路不盡同?!闭f明人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在( )
A.人的命運是上天安排的,再努力也沒用 B.人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性 C.成長過程中,偶爾的成功與失敗能夠決定個人的命運 D.人的身高、體型、血型的多樣性 組卷:40引用:5難度:0.9 -
6.某校七年級(1)班準備舉行一次“探問生命”的主題班會,讓同學們認識生命,快樂生活。下面是同學們提出的觀點,你認為錯誤的是( ?。?/h2>
A.每個人的生命都只有一次,生命的時光是一去不笈返的 B.我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 C.生命是大自然的奇跡,我們應該珍惜生命的每一寸時光 D.同樣的時間里,每個人都能感受到人生時光的充實和生活的意義 組卷:4引用:4難度:0.7 -
7.中共四川省委書記劉奇葆在《走過災難的這一年》一文中寫到:“5?12”一周年,是寄托哀思的日子,也是堅強奮起的日子,更是開啟未來的日子。走過災難,我們更加堅定堅韌,共同擔當,迎接挑戰(zhàn),共創(chuàng)嶄新的未來。這段話體現(xiàn)的道理是( ?。?/h2>
A.挫折是把雙刃劍 B.人生苦難可以忽略 C.挫折和逆境是人生不可避免的 D.要克服困難,積極進取,保持積極向上的精神狀態(tài) 組卷:4引用:2難度:0.7
二、非選擇題(共3小題)
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22.材料一 一天中午,某中學教學樓二樓突然起火,火光沖天,濃煙滾滾,學生們驚慌失措,亂作一團。有的同學拿來了滅火器,但不會用;有的同學身上起了火,慌忙脫了衣服,結(jié)果又燒傷了臉;有的同學被煙熏倒了……
材料二 校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、體罰及變相體罰、隱私權(quán)、人身自由權(quán)被侵害;等等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。
結(jié)合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:
(1)面對突如其來的火災,我們應如何逃生?
(2)面對突發(fā)事件,我們應該怎么辦?組卷:7引用:6難度:0.8 -
23.一個叫麥克法蘭的男孩不幸雙目失明,他覺得自己失去了生命中最重要的東西,自卑極了。媽媽、姐姐都安慰他但他無法解脫。一向嚴厲的父親發(fā)現(xiàn)兒子的心思后對他說:“孩子,你的心就是你的眼睛呀?!彼牰烁赣H的話,并決心要用自己心中的眼睛來指引自己的人生之路,他學摔跤、學游泳……終于成為優(yōu)秀運動員。
(1)讀了這個故事,請你談談對生命的正確認識。
(2)請你談談怎樣像麥克法蘭一樣使人生過得有意義?組卷:8引用:3難度:0.1