2021-2022學(xué)年福建省福州市八縣(市)一中聯(lián)考高二(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.春秋前期,盟誓(結(jié)盟立約)是諸侯之間實(shí)現(xiàn)互信的重要方式;春秋中后期,質(zhì)子(將王子或世子派到他國做人質(zhì))作為盟誓的補(bǔ)充大量出現(xiàn);戰(zhàn)國時(shí)期,起到事實(shí)作用的盟誓寥寥無幾,質(zhì)子成為國家間邦交的重要手段。這表明( )
組卷:19引用:8難度:0.6 -
2.兩漢時(shí)期的玉璧,大多出土于大型墓葬特別是諸侯王及其家族墓中。據(jù)考古發(fā)現(xiàn),西漢早中期的墓葬普遍隨葬玉璧,但西漢晚期,隨葬玉璧的數(shù)量減少,出土玉璧的墓葬占比也明顯下降。上述變化主要反映出,西漢晚期( ?。?/h2>
組卷:16引用:8難度:0.7 -
3.東晉政府對南方土著居民以“黃籍”進(jìn)行登記管理,對從北方南渡而來的僑居人口以“白籍”進(jìn)行登記管理,且不向白籍人口征發(fā)賦役。東晉后期和南朝時(shí)期,政府不時(shí)將僑居戶口編入所居郡縣戶籍,使白籍人口土著化,并承擔(dān)賦役。這說明( ?。?/h2>
組卷:23引用:6難度:0.7 -
4.南北朝時(shí)期的《顏氏家訓(xùn)》告誡子弟:“自荒亂以來,諸見俘虜,雖百世小人,知讀《論語》、《孝經(jīng)》者,尚為人師;雖千載冠冕,不曉書記者,莫不耕田養(yǎng)馬。若能常保數(shù)百卷書,千載終不為小人也?!庇纱丝芍?dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:6引用:10難度:0.6 -
5.唐中后期,官府在今福建地區(qū)大量設(shè)置稅場,五代十國至宋初又將很多稅場升為縣,其分布狀況見圖。這表明五代十國至宋初該地區(qū)( )
組卷:3引用:2難度:0.6 -
6.在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生員袖大衣長,“去地一寸”,體現(xiàn)斯文之氣,且其服飾顏色和制式內(nèi)含“比德于玉”“規(guī)言矩行”等意。這反映了當(dāng)時(shí)( )
組卷:196引用:39難度:0.6
二、非選擇題:(本大題共4小題,17題8分,18題20分,19題12分,20題12分,共52分。)
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19.閱讀材料,完成下列要求。
材料時(shí)間 內(nèi)容 15世紀(jì) 以甘蔗為原料的砂糖,生產(chǎn)中心從地中海東邊的島嶼轉(zhuǎn)移到大西洋上的島嶼 16世紀(jì)以后 巴西成為全世界的砂糖生產(chǎn)中心 17世紀(jì)初期 砂糖和茶都是在藥店里出售的貴重藥品。 17世紀(jì) 加勒比海地區(qū)在很長時(shí)間內(nèi)只種甘蔗,糧食都要從北美洲進(jìn)口,居住人口中,從非洲販來的奴隸占了人口絕大多數(shù) 18世紀(jì) 英國人可以從事砂糖貿(mào)易,還可以向甘蔗種植國主出口英國生產(chǎn)的砂糖等商品。 18世紀(jì)以后 人們才開始關(guān)注過量攝入砂糖是否有害健康 19世紀(jì) 英國城市工人的早餐就是紅茶、砂糖,以及從商店購買的面包和麥片粥 19世紀(jì)50年代 英屬殖民地的砂糖關(guān)稅經(jīng)過不斷下調(diào),與外國生產(chǎn)的砂糖關(guān)稅幾乎相同 19世紀(jì)80年代 依靠近代植物學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,甜菜糖的產(chǎn)量終于超過了砂糖 組卷:15引用:4難度:0.3 -
20.閱讀材料,回答問題。
材料:陳嘉庚(1874-1961年),廈門集美人。1890年,陳嘉庚赴南洋謀生,率先實(shí)現(xiàn)橡膠種植、生產(chǎn)、銷售一條龍經(jīng)營,成為東南亞橡膠王國四大開拓者之一。1910年,受孫中山革命思想影響加入同盟會,籌款支援閩省新政權(quán)。他出資創(chuàng)辦廈門大學(xué),資助閩省各地中小學(xué)達(dá)70余所。為振興實(shí)業(yè),培養(yǎng)生產(chǎn)技術(shù)人才,他還積極倡辦職業(yè)技術(shù)教育。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,他一年內(nèi)募集捐款1.44億元,支援祖國抗戰(zhàn);還組織華僑機(jī)工3200多人回國服務(wù)。1949年,他作為華僑首席代表,出席中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議及中華人民共和國開國大典。在他的多方努力下,1958年鷹廈鐵路建成。陳嘉庚被毛澤東稱譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”。
--摘編自《閩南文化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括陳嘉庚主要活動的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明陳嘉庚的歷史貢獻(xiàn)。組卷:4引用:3難度:0.5