2019-2020學(xué)年安徽省蚌埠市禹會(huì)區(qū)田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，共40.0分）
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1．以下屬于青春期帶給我們的變化的是（ ?。?br />①性器官成熟
②逆反心理出現(xiàn)
③獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
④學(xué)習(xí)方法改變組卷：12引用：2難度：0.7 -
2．處于青春期的我們，時(shí)常迷茫煩惱，甚至感覺(jué)有時(shí)自己都不認(rèn)識(shí)自己。對(duì)此，下列看法中你認(rèn)為正確的有（ ?。?br />①青春期生理上的變化也會(huì)造成心理上的波動(dòng)
②正確看待青春期的萌動(dòng)心理，合理進(jìn)行異性交往
③培養(yǎng)批判精神，不斷地認(rèn)識(shí)自己、完善自己
④我們已經(jīng)完全獨(dú)立，不再需要父母的幫助了組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①男生和女生的生理特征是與生俱來(lái)的
②對(duì)于青春期的生理變化，我們應(yīng)該平靜而欣然地接受
③對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己的與異性的不同特點(diǎn)
④可以學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性交往組卷：2引用：5難度：0.7 -
4．進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，我們就開(kāi)始了“人生最美麗的春天”。面對(duì)青春的邀約，我們應(yīng)該（ ?。?br />①悅納自身的生理變化
②拒絕與異性交往
③調(diào)適與父母相處中的“逆反心理”
④開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己組卷：33引用：24難度：0.9 -
5．青春期的男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面存在差異，在語(yǔ)言表達(dá)、空間知覺(jué)、數(shù)學(xué)推理等方面各有優(yōu)勢(shì)。以下對(duì)男女生交往的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①男生女生各有所長(zhǎng)，要相互合作
②男生女生要減少交往，避免糾紛
③男生女生要忽視性別差異，不分彼此
④男生女生交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)組卷：76引用：3難度：0.7 -
6．“最美孝心少年”于琪巍，他很小的時(shí)候媽媽得了小腦萎縮癥，逐漸喪失了生活自理能力，父親去世后，于琪巍不畏艱難，以樂(lè)觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀，擔(dān)起照顧媽媽和家庭的責(zé)任。這啟示我們要（ ）
①關(guān)愛(ài)家人，孝敬父母
②順從父母，事事滿足
③主動(dòng)溝通，化解沖突
④積極向上，自信自強(qiáng)組卷：20引用：1難度：0.6 -
7．“創(chuàng)客”曾經(jīng)是熱詞榜的榜首詞匯。每個(gè)人都有一個(gè)創(chuàng)客夢(mèng)，要想實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，需要我們（ ?。?br />①將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣和愛(ài)好，勤動(dòng)腦、多思考
②不斷提高自身的探究能力，懷疑一切事物
③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野
④培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣組卷：26引用：5難度：0.7 -
8．心理學(xué)研究表明，青春期的我們隨著生理的急劇變化，心理也在發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化，男女生之間會(huì)產(chǎn)生好感，渴望在情感上能與異性進(jìn)行交流等。但男女生的交往畢竟與同性同學(xué)的交往有所不同，這就需要我們（ ?。?br />①交往時(shí)落落大方
②舉止不輕浮、互相尊重
③要與異性優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步
④慎重對(duì)待異性情感，盡量不要和異性交往組卷：7引用：1難度：0.7
三、簡(jiǎn)答題（共2題，30.0分）
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23．相遇青春，剛步入初中的小華心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感；為了在女同學(xué)面前表現(xiàn)自己“特立獨(dú)行”的形象，周末時(shí)將自己的牛仔褲膝蓋處用剪刀剪了一個(gè)大洞扮“酷”。媽媽說(shuō)了他幾句，小華卻不以為然地說(shuō)：“就你老土，不知道這才叫時(shí)尚，何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么打扮是我自己的事，不用你管！”
1）我們應(yīng)如何與異性相處？
2）思維的獨(dú)立性有哪些表現(xiàn)？組卷：4引用：4難度：0.5 -
24．【校園心理】
玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫(xiě)給她的紙條，大意是說(shuō)他很喜歡她，愿意和她做個(gè)好朋友，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見(jiàn)面，最后還有一句英文“I LOVE YOU”
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）你認(rèn)為玲玲的正確做法應(yīng)該是怎樣的？
（2）在學(xué)校生活中男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往？組卷：24引用：1難度：0.5