2022-2023學年廣東省深圳高級中學九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/8/15 6:0:3
第一部分積累與運用。(25分)
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1.本學期學校開展了主題為“青春有為?自強不息”的綜合實踐活動,請你積極參與,根據(jù)要求完成問題。
??何謂自強?自強是直面困苦的意志,在艱難面前,不灰心喪氣,不甲_______;自強是君子氣節(jié),在危難面前,不委曲求全,不乙_______;自強是名利之外的坦蕩,不①jiǎo róu zào zuò,不丙_______。自強不息的真話就是:腳踏實地地做好份內(nèi)的每一件事。先人的箴言中總有育才之法。1914年11月的一天,梁啟超先生來到清華,以“君子”為題發(fā)表演講。演講過程中,他借用《周易》的兩個象辭激勵學子,即“天行健,君子以自強不息”和“地勢坤,君子以厚德載物”。它們的意思是:“天”的運行康泰良好,君子應(yīng)像天一樣,力求進步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強;“地”的形勢取法坤相,君子應(yīng)該效仿大地,厚實和順,增厚美德,容載萬物。自那時起,“自強不息,厚德載物”就成為了清華校訓。這一校訓激勵廣大學子以寬厚的道德?lián)摎v史重任,用不屈的意志力求自我進步。它讓一批又一②kè shǒu本心的清華學子為中華之崛起而奮斗不息。
(1)請按拼音寫漢字。
①jiǎo róu zào zuò
②kè shǒu
(2)讀上文結(jié)合語境,將正確選項寫到相應(yīng)的橫線上。
A.妄自菲薄
B.見風使舵
C.卑躬屈膝
甲:
乙:
丙:
(3)畫線的句子有語病,請修改后將正確的句子寫在下面。組卷:38引用:1難度:0.5 -
2.下列各項中分析有誤的一項是( ?。?br /> 正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì),其對社會發(fā)展所起的作用是不可估量的。①對國家而言,英雄是國家的符號,每個國家都需要有引以為豪的英雄。②可以說,正是千千萬萬的英雄,才使得我們的國家和民族于危亡中展現(xiàn)生機,由積貧積弱走向繁榮昌盛。③對個人而言,英雄為我們樹立起精神的標桿,影響著一個人的人生價值觀的形成。④英雄們身上所具有的光輝品質(zhì),正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一。
組卷:126引用:3難度:0.8 -
3.(尋找人物)語文書中有許多自強不息的人物,請結(jié)合所給人物,仿照示例續(xù)寫一句。(參考人物:魯迅、聞一多、花木蘭、艾青)
示例:鄧稼先心懷祖國,鞠躬盡瘁,無愧“兩彈元勛”。組卷:171引用:8難度:0.8 -
4.詩歌鑒賞。
江城子?密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是( )組卷:43引用:1難度:0.5
第二部分閱讀。(47分)
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12.“物以類聚,人以群分”《儒林外史》中的人物圈層次分明,請從備選人物中為杜少卿組建一個朋友圈,并說明組建的理由。
備選人物:王玉輝 范進 鮑文卿 莊紹光 虞博士 牛浦郎組卷:23引用:3難度:0.8
第三部分寫作。(48分)
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13.??童年時的紙飛機去了哪里?奶奶的樟木箱里有什么秘密?今年的櫻花是不是去年我們一起看的那一朵?媽媽為什么從來不累……成長的過程中有太多的疑問。時間從來不語,卻回答了所有問題。
??請以《時間的答案》為題,寫一篇記敘文。
??要求:
①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗來寫,有真情實感;
②不少于600字,書寫端正;
③不透露學校、姓名等真實信息。組卷:35引用:5難度:0.5