2022-2023學(xué)年山東省淄博市高青縣四年級（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用

• 1．讀拼音，寫字詞。
  

  wèi jiè	péng pài	ái zhèng	cháng yáng	shě chǐ
  téng luó	mí màn	fù gài	cuī huǐ	shā jūn
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．比一比，再組詞
  

  蔬	拭	膝	炕
  疏	試	漆	吭
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、選擇正確的答案，將序號填在括號里。

• 3．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（　　）

  A．掙扎（zhá） 執(zhí)著（zháo）	B．塵垢（hòu） 杜甫（pǔ）
  C．供養(yǎng)（gōng） 掄拳（lūn）	D．隧道（suí） 暈倒（yūn）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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四、閱讀與理解

• 10．為救國而讀書
  ??①蘇步青是我國著名的數(shù)學(xué)大師，他被譽(yù)為“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”。
  ??②蘇步青剛上初中時(shí)，對數(shù)學(xué)并不感興趣。他覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就會(huì)，沒有意思。直到初三時(shí)，蘇步青就讀的中學(xué)來了一位教數(shù)學(xué)的楊老師，才使他開始鉆研數(shù)學(xué)。
  ??③那天的數(shù)學(xué)課，剛剛留學(xué)歸來的楊老師走上講臺，把課本往桌上一放，大聲地說：“今天我們不講課本，我們要講國家！當(dāng)今世界，列強(qiáng)都想侵略和瓜分中國，我們的國家危在旦夕，我們卻無能為力。‘國家興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每位同學(xué)都有責(zé)任?。　睏罾蠋熤v述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。蘇步青清楚地記得楊老師這節(jié)課的最后一句話：“數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”
  ??④這一堂課在蘇步青的內(nèi)心引起了極大的震動(dòng)。楊老師的話讓蘇步青明白了，讀書并不僅僅要從個(gè)人的興趣出發(fā)，也不只是為了改變個(gè)人的命運(yùn)，讀書更是為了拯救中國的苦難民眾，是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。在楊老師的影響下，蘇步青開始喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)，并寫下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘從此，蘇步青更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在課余時(shí)間演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題。
  ??⑤1931年3月，蘇步青在日本以優(yōu)異的成績獲得博士學(xué)位。日本大學(xué)要聘請他在大學(xué)任教，而蘇步青卻決定回國，回到浙江大學(xué)任教。回國后他把自己的學(xué)術(shù)成果無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。蘇步青曾說：“我選擇了一條正確之路，這是一條愛國的光明的大路，我心甘情愿！”
  （1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
  無能為力：

   

  
  （2）讀第⑤自然段，用小標(biāo)題概括這段的主要內(nèi)容。
  

   

  
  （3）第③自然段是對楊老師的

   

  描寫和

   

  描寫，從中你感受到楊老師

   

  的品質(zhì)。
  （4）“國家興亡，匹夫有責(zé)?！甭?lián)系生活，寫寫你對這句話的理解。
  

   
  組卷：43引用：4難度：0.5

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三、習(xí)作與表達(dá)

• 11．習(xí)作與表達(dá)
  ??選擇或創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，向別人介紹自己。情境一：剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到一所新學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)介紹自己。情境二：報(bào)名參加電視臺《我是故事大王》節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。寫之前想想向誰介紹自己，從哪些方面介紹自己，可以用什么事例來說明。題目自擬，注意書寫規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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