2022-2023學(xué)年重慶市育才中學(xué)高三（上）開學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（本題共4個(gè)小題，16分）

• 1．閱讀下面文字，完成下列各題。
  花園茶會(huì)
  [英]凱瑟琳?曼斯菲爾德      就算預(yù)先定制，也不會(huì)有更完美的天氣來(lái)開花園茶會(huì)了。溫煦和暖，沒有風(fēng)，也沒有云，藍(lán)天上籠著淡淡的金色的煙靄。天剛黎明，園丁就起來(lái)修剪草坪，直到整片草地和種著矢車菊的玫瑰形花壇都似乎在發(fā)光。
        房子里所有的門似乎都打開了。輕捷的腳步和這里那里的話音使得房子里充滿了生氣。蘿拉想去花園看看那些人把帳棚搭得怎樣了。但是后門聚了好多人。
  “出了什么事？”
  “嚇人的事，死了一個(gè)人?！?br />“死了一個(gè)人？在哪兒？怎么死的？什么時(shí)候？”
  “趕大車的，名叫司考特，今天早上在豪客街的拐角上，他的馬看見臺(tái)拖拉機(jī)，受驚了，把他甩出車來(lái)，后腦勺著地，遭了難了?！备恻c(diǎn)店伙計(jì)興致勃勃地說(shuō)。
        蘿拉抓住姐姐的衣袖?！皢探z！”她驚魂未定，“我們?cè)趺礃硬拍芡Ｖ惯@一切呢？”
  “停止這一切，蘿拉！”喬絲叫道，很驚訝?！澳阏f(shuō)什么？”
  “不舉行花園茶會(huì)了，當(dāng)然的。死的人幾乎算得上鄰居??！”
  “我現(xiàn)在只想聽聽鋼琴的音對(duì)不對(duì)，今天下午人家要我唱歌呢?！?br />      鋼琴的聲音猛地響得激動(dòng)人心，喬絲憂郁而又莫測(cè)高深地唱著：
  生活多么令人厭煩
  一滴眼淚一聲悲嘆
  愛情反復(fù)易變
  分手……在頃刻間      雖然鋼琴的聲響哀痛欲絕，她的臉上卻綻開了一個(gè)光彩煥發(fā)的微笑。
        房間里，薛太太正在試一頂新帽子。
  “母親，有一個(gè)人出了事，死了?！碧}拉哽咽地說(shuō)。
  “不是在花園里吧？”她的母親打岔道。
  “不，不是的?！?br />“噢，你嚇壞我了。”薛太太嘆了一口氣，如釋重負(fù)。
  “我們當(dāng)然不能舉行宴會(huì)了，對(duì)不對(duì)？”她請(qǐng)求著。
  “但是，我親愛的孩子，通情達(dá)理些吧。我們不過偶然聽到這事罷了。要是有人正常地死去呢，我們還是應(yīng)該舉行宴會(huì)的，對(duì)不對(duì)？”
  “母親，那我們豈不是太狠心了嗎？”她問道。
        薛太太拿著那頂帽子，蘿拉還來(lái)不及阻止，薛太太就把帽子給她戴上了?！斑@頂帽子是你的。簡(jiǎn)直就是專給你做的！”
        鏡中出現(xiàn)一位嫵媚可愛的姑娘，戴著綴有金色雛菊的黑帽子。蘿拉從來(lái)沒有想到自己這么美。她疑惑了，難道母親說(shuō)的沒錯(cuò)？現(xiàn)在她希望母親是對(duì)的。一會(huì)兒她又想到那可憐的車夫。她決定，等宴會(huì)過后再來(lái)想這件事。這似乎是最好的辦法……
        一會(huì)兒，客人川流不息地來(lái)了。到處可以看見雙雙對(duì)對(duì)的人在漫步，賞玩花朵，互相問候，走過草坪，握手親吻……他們像是歡樂的小鳥兒，半路上飛到薛家花園來(lái)?xiàng)⒁粋€(gè)下午。
  “蘿拉！你看起來(lái)真讓人神魂顛倒哩?！备绺鐒诶f(shuō)，“真是一頂花哨帽子！”
        然后這完美的下午慢慢地成熟，慢慢地凋謝，慢慢地合上了花瓣。
  “今天發(fā)生一件慘事，你們聽說(shuō)了吧？”薛先生說(shuō)。
        薛太太舉起了手，“是的，幾乎破壞了今天的茶會(huì)呢?！?br />“確實(shí)是可怕的事?！毖ο壬f(shuō)，“那漢子就住在下面的小巷子，留下一個(gè)妻子和半打小孩?！?br />      一陣不自然的短暫的沉默。薛太太不安地?fù)崤璞?。她忽然抬起頭來(lái)。桌上全是沒動(dòng)過的三明治、點(diǎn)心、松餅，都要浪費(fèi)了。她有了一個(gè)出色的念頭。
  “我們裝個(gè)籃子，把這些完全是好好的食物送給那可憐人。不管怎樣，孩子們可以大吃一頓了。你們同意嗎？而且一定會(huì)有鄰居去看他，這么多的現(xiàn)成的點(diǎn)心該多好?！彼鹕韥?lái)。
  “可是，母親，你想這是好主意嗎？”
        多奇怪，蘿拉想，她似乎又一次和他們?nèi)w不一致了。拿些他們宴會(huì)的殘?jiān)Ｐ?，那可憐人會(huì)愿意么？
  “當(dāng)然了！你今天是怎么回事？剛才你還硬要我們同情，而現(xiàn)在——”
  “噢，好吧！”蘿拉跑去取籃子了。母親把籃子裝滿了，堆得高高的。
  “你自己拿去，寶貝?！蹦赣H說(shuō)。
        蘿拉關(guān)上花園門時(shí)，暮色正在降臨。過了馬路，小巷子到了。小巷子里煙熏火燎，又黑又暗。粗陋的小房子里發(fā)出低啞的嗡嗡聲。她希望自己穿上外套就好了，她的裙子太耀眼啦！還有那頂炫目的大帽子。
        一個(gè)小身材的黑衣女人出現(xiàn)在昏暗中。
        蘿拉說(shuō)：“你是司考特太太嗎？”
        那女人回答說(shuō)：“我是她姐姐。請(qǐng)進(jìn)來(lái)，小姐。”
  “不，”蘿拉說(shuō)，“我不要進(jìn)來(lái)。我只是送這籃子，母親叫我——”
        在昏暗的過道里，那小女人似乎沒有聽見她的話?！罢?qǐng)走這邊，小姐。”她用一種討好的聲調(diào)說(shuō)。蘿拉只想走開，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻又不由自主地跟著她。
        一扇開著的門，里面是臥室，死去的人躺在那里。
  “你想瞧瞧他，是不是？”女人說(shuō)著，擦過蘿拉走到床邊?！皠e害怕——”她的聲音親熱而有點(diǎn)調(diào)侃意味。她親昵地揭下被單，“他瞧著挺是樣兒的。什么也顯不出來(lái)?！?br />      蘿拉走上去。一個(gè)年輕人正在酣睡，睡得這樣熟，這樣深，他的頭沉沉地陷在枕頭里，眼睛安靜地閉著，這雙閉著的眼睛再也看不見任何東西了，他完全進(jìn)入另一個(gè)世界?；▓@茶會(huì)，食物籃子，這些和他有什么關(guān)系呢？他離這一切都太遠(yuǎn)了?！耙磺卸己谩?，那沉睡的面孔仿佛在說(shuō)，“原該如此，我滿意。”
        不過還是不能不哭，而且她不能不對(duì)他說(shuō)話就走出房間。只聽得蘿拉發(fā)出了孩子氣的一聲哭泣。
  “原諒我的帽子。”
        她急忙找到門，走下門徑，走過黑沉沉的人群。在小巷子拐角處遇上了勞利。
  “可怕嗎？”
  “不，”蘿拉哭著，“簡(jiǎn)直是神奇。不過，勞利——”她停住了，望著哥哥?！叭松遣皇恰彼谄诎?，“人生是不是——”但是人生是什么，她沒法說(shuō)明白。沒有關(guān)系，他很明白。
  “不是么，親愛的？”勞利說(shuō)。
  （馮鐘璞譯，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)開篇用了大量筆墨來(lái)描寫花園的環(huán)境，既表現(xiàn)了薛家對(duì)茶會(huì)的憧憬，又營(yíng)造了歡樂的氛圍，為小說(shuō)奠定了基調(diào)。
  B.戴上帽子的蘿拉看到鏡子中的自己竟然這樣好看，她疑惑了，希望母親是對(duì)的，并打算暫時(shí)放下對(duì)可憐車夫之死的關(guān)注，表現(xiàn)了蘿拉在同情車夫與認(rèn)同母親兩種情感間的矛盾心理。
  C.唱歌時(shí)喬絲的神情“憂郁而又莫測(cè)高深”，本是傷感歌曲，唱完后她卻露出燦爛的微笑，表明她情感豐富，心態(tài)樂觀。
  D.司考特太太的姐姐“親熱而有點(diǎn)調(diào)侃意味”的聲音和“親昵地揭下被單”的動(dòng)作，都體現(xiàn)窮人對(duì)待死亡的豁達(dá)與灑脫。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)題為“花園茶會(huì)”，但對(duì)茶會(huì)的正面描寫很少，意在將讀者的注意力引向茶會(huì)前后人物之間的矛盾沖突。
  B.薛太太認(rèn)為“完全是好好的食物”十分適合送人，蘿拉卻認(rèn)為這些“殘?jiān)Ｐ肌弊屓穗y以接受，充分體現(xiàn)虛偽、冷酷與誠(chéng)實(shí)、善良的鮮明對(duì)比。
  C.小說(shuō)在矛盾沖突中深化主題：借蘿拉內(nèi)心的沖突，展示主人公的心路歷程；又用大量筆墨揭示不同人物、不同階層之間的矛盾，引發(fā)讀者的深思。
  D.蘿拉是連接花園內(nèi)外兩個(gè)世界的人物，小說(shuō)借蘿拉的視角，描述了富有與貧窮、光亮與昏暗的兩種截然不同的場(chǎng)景，從而揭示了小說(shuō)的主題。
  （3）在司考特家，蘿拉為什么要說(shuō)“原諒我的帽子”？請(qǐng)結(jié)合文本分析。
  （4）潛臺(tái)詞是指某一話語(yǔ)的背后所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來(lái)的意思。小說(shuō)結(jié)尾處蘿拉與哥哥勞利的對(duì)話就有著豐富的潛臺(tái)詞，請(qǐng)結(jié)合文本分析。
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

二、古代詩(shī)文閱讀（53分）（一）文言文閱讀（本題共8個(gè)小題，36分）

• 2．閱讀下面文言文，完成下列各題。
        陸賈從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。及高祖時(shí)，中國(guó)初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陸賈賜尉佗印，為南越王。陸生至，尉佗椎結(jié)箕踞見陸生。陸生因說(shuō)佗曰：“足下中國(guó)人，親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑?。今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國(guó)，禍且及身矣！且夫秦失其政，諸侯豪杰并起，唯漢王先入關(guān)，據(jù)咸陽(yáng)。項(xiàng)籍倍約，自立為西楚霸王，諸侯皆屬，可謂至疆。然漢王起巴蜀，鞭笞天下，劫諸侯，遂誅項(xiàng)羽滅之。五年之間，海內(nèi)平定，此非人力，天之所建也。天子聞君王王南越，不助天下誅暴逆，將相欲移兵而誅王；天子憐百姓新勞苦，故且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣。乃欲以新造未集之越，屈強(qiáng)于此。漢誠(chéng)聞之，掘燒君王先人冢，夷種宗族，使一偏將將十萬(wàn)眾臨越，越則殺王降漢，如反覆手耳?！庇谑俏举⒛缩耆黄鹱x陸生曰：“居蠻夷中久，殊失禮義?！币騿栮懮唬骸拔沂肱c蕭何、曹參、韓信賢？”陸生曰：“王似賢?！睆?fù)曰：“我孰與皇帝賢？”陸曰：“皇帝起豐、沛，討暴秦，誅強(qiáng)楚，為天下興利除害，續(xù)五帝、三王之業(yè)，統(tǒng)理中國(guó)。中國(guó)之人以億計(jì)，地方萬(wàn)里，居天下之膏腴，人眾車輿，萬(wàn)物殷富，政由一家，自天地剖判，未嘗有也。今王眾不過數(shù)十萬(wàn)，皆蠻夷，踦區(qū)山海間，譬若漢一郡，何可乃比于漢王！”尉佗大笑曰：“吾不起中國(guó)，故王此；使我居中國(guó)，何遽不若漢！”乃大悅陸生，留與飲數(shù)月。曰：“越中無(wú)足與語(yǔ)，至生來(lái)，令我日聞所不聞。陸生拜尉佗為南越王，令稱臣奉漢約。歸報(bào)，高祖大悅，拜賈為太中大夫。
  （節(jié)選自《說(shuō)苑奉使》）（1）從加點(diǎn)詞詞類活用角度分析，下列歸類正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  ①曾皙后	②素善留侯張良
  ③項(xiàng)伯殺人，臣活之	④君為我呼入，吾得兄事之
  ⑤樹之以桑	⑥常以身翼蔽沛公
  ⑦鞭笞天下	⑧沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王
  ⑨夜縋而出	⑩尉佗椎結(jié)箕踞見陸生

  A.①⑦⑨/②/⑤⑩/③⑧/④⑥
  B.①⑤⑦/②/③⑧/④⑥/⑨⑩
  C.①⑤⑦/②/③⑧/④⑥⑨⑩
  D.①⑦/②/③⑤⑧/④⑥/⑨⑩
  （2）下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法相同的一組是

   

  
  

  A.陸生因說(shuō)佗曰	因擊沛公于坐
  B.將相欲移兵而誅王	今人有大功而擊之
  C.尉佗乃蹶然起坐	今其智乃反不能及
  D.我孰與皇帝賢	孰與君少長(zhǎng)

  （3）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今義相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑?br />B.今者有小人之言
  C.地方萬(wàn)里
  D.使我居中國(guó)
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．閱讀下列文字，回答下列各題。
        司空?qǐng)D字表圣，自言泗州人，少有俊才。咸通中，一舉登進(jìn)士第，雅好為文，頗自矜伐，端士鄙之。初，從事使府，洎登朝，驟歷清要。巢賊之亂，車駕播遷，圖有先人舊業(yè)在中條山，極林泉之美。圖自禮部員外郎因避地焉，日以詩(shī)酒自?shī)省?bdo class="mathjye-underline">屬天下版蕩，士人多往依之，互相推獎(jiǎng)，由是聲名藉甚。昭宗反正，以戶部侍郎征至京師。圖負(fù)才慢世，謂己當(dāng)為宰輔，時(shí)要惡之，稍抑其銳。圖憤憤謝病，復(fù)歸中條，與人書疏，不名官位，但稱知非子，又稱不辱居士。其所居曰禎貽溪，溪上結(jié)茅屋，命曰休休亭，常自為《亭記》云。
        臣謹(jǐn)按^①：圖，河中虞鄉(xiāng)人。少有文彩，未為鄉(xiāng)里所稱，會(huì)王凝自尚書郎出為絳州刺史，圖以文謁之，大為凝所賞嘆，由是知名。未幾，凝入知制誥，遷中書舍人知貢舉，擢圖上第。頃之，凝出為宣州觀察使，辟圖為從事。既渡江，御史府奏圖監(jiān)察，下詔追之。圖感凝知己之恩，不忍輕離幕府，滿百日不赴闕，為臺(tái)司所劾，遂以本官分司。久之，征拜禮部員外郎，俄知制誥。
        圖見唐政多僻，中官用事，知天下必亂，即棄官歸中條山，尋以中書舍人征，又拜禮部、戶部侍郎，皆不起。及昭宗播遷華下，圖以密邇乘輿，即時(shí)奔問，復(fù)辭還山。河中節(jié)度使王重榮請(qǐng)圖撰碑，得絹數(shù)千匹，圖致于虞鄉(xiāng)市心，恣鄉(xiāng)人所取，一日而盡。是時(shí)盜賊充斥，獨(dú)不入王官谷，河中士人依圖避難，獲全者甚眾。梁祖受禪，以禮部尚書征，辭以老病，卒時(shí)年八十余。臣又按梁室大臣如恭翔、李振、杜曉、楊涉等，皆唐朝舊族，本以忠義立身，重侯累將，三百余年，一旦委質(zhì)朱梁，其甚者贊成弒逆，惟圖以清直避世終身不仕梁祖故《梁史》指圖小瑕以泯大節(jié)者良有以也。
  （選自《五代史闕文》，有刪節(jié)）注：臣謹(jǐn)按，意為“我恭謹(jǐn)?shù)乜疾爝^”，后面一般為作者的補(bǔ)敘以及議論。
  （1）畫波浪線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是

   

  
  A.惟圖以清直避世終/身不仕梁祖故《梁史》/指圖小瑕以泯大節(jié)者/良有以也
  B.惟圖以清直避世/終身不仕梁祖故/《梁史》指圖小瑕/以泯大節(jié)者良有以也
  C.惟圖以清直避世/終身不仕梁祖/故《梁史》指圖小瑕以泯大節(jié)者/良有以也
  D.惟圖以清直避世終/身不仕梁祖/故《梁史》指圖小瑕/以泯大節(jié)者良有以也
  （2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.字，又稱“表字”，往往是名的解釋和補(bǔ)充，不管男女，只有到了成年才定字。
  B.登進(jìn)士第，又可稱為進(jìn)士及第，指科舉時(shí)代經(jīng)考試合格后錄取成為進(jìn)士。
  C.征，指征召布衣出仕，與“察茂才”“舉孝廉”一樣，是自上而下選拔官吏的制度。
  D.受禪，是古代王朝更迭時(shí)，無(wú)血緣關(guān)系的新皇帝承受舊帝讓給的帝位。
  （3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.司空?qǐng)D自負(fù)的性格使他招致權(quán)貴的反感，于是他棄官不做，隱居山林。
  B.司空?qǐng)D年少時(shí)就才華橫溢，在鄉(xiāng)里備受推崇，后來(lái)又得到王凝的賞識(shí)。
  C.司空?qǐng)D被朝廷任職，但因先前王凝征他為從事而不忍離去，最終被彈劾。
  D.梁太祖篡位，司空?qǐng)D被任命為禮部尚書，但他推辭不做，可見其忠義。
  （4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①屬天下版蕩，士人多往依之，互相推獎(jiǎng)，由是聲名藉甚。
  ②河中節(jié)度使王重榮請(qǐng)圖撰碑，得絹數(shù)千匹，圖致于虞鄉(xiāng)市心，恣鄉(xiāng)人所取，一日而盡。
  ③臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
  ④故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實(shí)而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然。
  （5）作者補(bǔ)敘了司空?qǐng)D的軼事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這些事體現(xiàn)出的美好品性。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 9．下面是某道路施工單位向公眾發(fā)布的道路封閉施工通知，其中至少有五處表述不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。
  道路封閉施工通知      因道路改造建設(shè)需要，經(jīng)有關(guān)部門答應(yīng)，定于2018年8月3日半夜12點(diǎn)至2018年12月1日零時(shí)對(duì)大橋區(qū)建設(shè)1路--長(zhǎng)虹路進(jìn)行全封閉施工，到時(shí)候麻煩路過上述路段的車輛和人員遵守現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)識(shí)，提前繞道走。
        不便之處，請(qǐng)大家多擔(dān)待。
  組卷：4引用：4難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
  歌德（節(jié)選）
  馮至
  你知道飛蛾為什么投向火焰
  蛇為什么脫去舊皮才能生長(zhǎng)
  萬(wàn)物都在享用你的那句名言，
  它道破一切生的意義：“死和變?！?/bdo>      以上這首現(xiàn)代詩(shī)帶給你怎樣的思考與感悟，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容和主旨，展開聯(lián)想，聯(lián)系生活進(jìn)行寫作。
        要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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