2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/7 8:0:9
一、選擇題（本題包括40小題，每小題2分，共80分）。
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1．“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來(lái)自于他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)（ ?。?/h2>組卷：108引用：58難度：0.9 -
2．如圖，植物細(xì)胞在清水中不會(huì)因吸水過(guò)多而漲破，而動(dòng)物細(xì)胞會(huì)，主要因?yàn)橹参锛?xì)胞具有結(jié)構(gòu)（ ?。?br />
?組卷：8引用：3難度：0.5 -
3．人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體，1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂3次后，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：4難度：0.5 -
4．一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的小寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程。下列有關(guān)其發(fā)育過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
?組卷：7引用：1難度：0.5 -
5．“櫻桃好吃，樹難栽”，我們食用的櫻桃果肉部分屬于下圖中的何種組織（ ）
組卷：20引用：1難度：0.5 -
6．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，相對(duì)于牛和羊，草缺少下列哪一結(jié)構(gòu)層次（ ?。?/h2>
組卷：191引用：18難度：0.5 -
7．下列關(guān)于人體常識(shí)的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.5 -
8．下列關(guān)于草履蟲的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.7 -
9．荷全身是寶，花可觀賞，蓮子可煮粥，藕可做菜。我們食用的藕是荷的（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.6 -
10．水族館里水生動(dòng)物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（ ?。?br />①泥鰍
②鮑魚
③海馬
④章魚
⑤鱷魚
⑥娃娃魚
⑦鯨魚
⑧帶魚組卷：91引用：10難度：0.5 -
11．鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：481引用：36難度：0.7 -
12．一位同學(xué)用凡士林（一種不溶于水的軟膏）涂抹于鯽魚身體的某結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)攪動(dòng)水流鯽魚沒(méi)有反應(yīng)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.5 -
13．對(duì)河蚌的運(yùn)動(dòng)的敘述正確的是（ ）
組卷：38引用：6難度：0.9 -
14．長(zhǎng)江中下游地區(qū)是我國(guó)蚌類的集中分布區(qū)。早在宋代，人們就利用蚌類來(lái)培育珍珠，主要是通過(guò)刺激河蚌的_____來(lái)分泌珍珠質(zhì)，最終獲得珍珠（ ?。?/h2>
組卷：98引用：8難度：0.6
二、填空題（本題包括3小題，每空1分，共20分）
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42．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題：
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（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[]呼吸。
（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn)，原因是；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是[]；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有氣體出入的門戶，它的呼吸器官是（填“氣管”或“氣門”）。
（3）魚是如何完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：水從口進(jìn)入，從鰓蓋后緣流出，水里增加。所以，魚用呼吸，它的口或鰓的一開一閉算次呼吸。
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，它的氣體交換的場(chǎng)所是[]，每呼吸一次，進(jìn)行次氣體交換，這種呼吸被稱為呼吸。組卷：11引用：5難度：0.5 -
43．在夏季潮濕的環(huán)境下，保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中“扎緊袋口”的目的是組別 A組 B組 C組 方法 將50g烤干的橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，在25℃的環(huán)境里放置一周 將50g新鮮的橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，在25℃的環(huán)境里放置一周 將①橘子皮置于塑料袋中，扎緊袋口，在低溫（0℃以下）的環(huán)境里放置一周 結(jié)果 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉 。設(shè)置A與B這組對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是，得出的結(jié)論應(yīng)該是。
（2）C組與B組構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出霉菌的生活需要適宜的溫度的結(jié)論，則C組中①處設(shè)置的探究條件為。
（3）請(qǐng)就食品保存提一條合理建議：。組卷：7引用：2難度：0.5