2019-2020學(xué)年江蘇省徐州市邳州市碾莊中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括10小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共20分)
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1.2018世界環(huán)境日中國(guó)確定的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,下列做法符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:204引用:12難度:0.9 -
2.下列變化中涉及化學(xué)變化的是( )
組卷:14引用:2難度:0.9 -
3.下列有關(guān)水的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:69引用:10難度:0.7 -
4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:96引用:3難度:0.7 -
5.某化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關(guān)于該裝置和反應(yīng)過程描述錯(cuò)誤的是( )
組卷:1189引用:25難度:0.6
三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共19分)
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15.加熱氯酸鉀(化學(xué)式為KClO3)和催化劑二氧化錳的混合物可制備氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【提出問題】刺激性氣味的氣體是什么呢?
【猜想假設(shè)】猜想一:臭氧(化學(xué)式為O3) 猜想二:HCl 猜想三:Cl2
同學(xué)們認(rèn)為不需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以判斷猜想
【查閱資料】
(1)Cl2+H2O═HClO+HCl,AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3。
(2)臭氧在MnO2存在的情況下極易分解成氧氣。
(3)氯氣可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的,理由為
他們進(jìn)一步又做了如下實(shí)驗(yàn):取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口(如圖),看到的現(xiàn)象是
【反思拓展】
(1)欲證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,需證明二氧化錳的
(2)自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)殺菌消毒,氯氣和水反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生H+、Cl-和ClO-而野外常用漂白粉[主要成分化學(xué)式為Ca(ClO)2]對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌。你認(rèn)為在水中起殺菌消毒作用的離子是組卷:18引用:4難度:0.3
四、化學(xué)計(jì)算與分析題(本題包括1小題,共6分)
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16.過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.將一定量的Na2O2加入到一定量水中,Na2O2完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g比反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量減少了3.2g(假設(shè)水的揮發(fā)忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為
(2)反應(yīng)后所得溶液中NaOH的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。
(3)若將反應(yīng)后溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需要加水的質(zhì)量為組卷:20引用:3難度:0.2