2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣新陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)物理試卷
發(fā)布：2024/11/2 19:30:2
一、選擇題
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1．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：12難度：0.9 -
2．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪，用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1和G2的兩個(gè)物體，不計(jì)摩擦與繩重，比較它們的省力情況和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1114引用：16難度：0.7 -
3．我們小時(shí)候都玩過(guò)秋千吧，閉上眼睛，那種時(shí)高時(shí)低的感覺(jué)如同在飛…，你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對(duì)于圖中蕩秋千的小孩，下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：828引用：43難度：0.9 -
4．關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
組卷：576引用：8難度：0.9 -
5．一塊金屬溫度從30℃上升到50℃，吸收熱量為Q1，若它溫度從90℃降低到70°，放出的熱量Q2，則（ ?。?/h2>
組卷：147引用：22難度：0.7 -
6．下列關(guān)于“能量轉(zhuǎn)化”的說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.9 -
7．如圖所示，要使三盞燈并聯(lián)，應(yīng)采取的做法是用導(dǎo)線（ ?。?/h2>組卷：84引用：11難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)題
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22．圖為探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中：
（1）首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于位置平衡；這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響。如果某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)；或?qū)⒂叶说穆菽赶?!--BA-->調(diào)。
（2）調(diào)節(jié)好以后，左右兩端掛上鉤碼仍要使杠桿在水平位置平衡，
是為了。
（3）若鉤碼所掛位置不動(dòng)，將左邊的鉤碼拿掉一個(gè)，為使杠桿仍然保持平衡，右邊的鉤碼該拿掉；由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為。組卷：81引用：3難度：0.5 -
23．在“伏安法測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)所用的電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣，電壓表和電流表的量程合適，但已連接了部分電路，如圖甲所示。請(qǐng)你接著完成下列問(wèn)題：
（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為A，電阻絲的電阻為Ω。
（3）進(jìn)行了上步計(jì)算后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠，原因是。
（4）小芳連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，電流表示數(shù)變小時(shí)，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是
。組卷：81引用：2難度：0.3