2022-2023學(xué)年湖南省長沙市開福區(qū)北雅中學(xué)九年級（下）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個選項符合題意。）
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1．大自然有千變?nèi)f化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.8 -
2．正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。在實驗室中的下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．空氣是一種寶貴的資源。下列與空氣相關(guān)的說法中正確的是（ ）
組卷：8引用：5難度：0.7 -
4．正確的描述實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：3難度：0.6 -
5．下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：5難度：0.7 -
6．家用天然氣的泄漏，容易引起火災(zāi)。燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）。下列有關(guān)乙硫醇的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
7．碳基生物是指以碳元素為有機物質(zhì)基礎(chǔ)的生物，地球上已知的生物都含碳元素。下列關(guān)于碳及其化合物說法不正確的是（ ）
組卷：41引用：2難度：0.7
五、實驗題（本大題共2小題，每空2分，共18分）
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22．我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取氣體的一般思路和方法，請利用下列裝置回答相關(guān)問題。
（1）儀器a的名稱是。
（2）利用圖中的裝置制取和收集二氧化碳?xì)怏w，那么應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是；若要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，則需要用到F裝置，應(yīng)在F中裝入藥品。
A、濃硫酸
B、稀硫酸
C、氫氧化鈉溶液組卷：10引用：2難度：0.6 -
23．在學(xué)習(xí)堿的知識中，小雅與小禮同學(xué)對氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實驗探究。
（1）實驗Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是，該現(xiàn)象說明氫氧化鈉溶液顯性。
（2）實驗Ⅱ中沒有明顯現(xiàn)象，為驗證實驗Ⅱ中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小雅同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行實驗。
①小雅將氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液分別裝入A、B中，關(guān)閉K，通入二氧化碳一段時間，A、B中均無明顯變化，再持續(xù)通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)A中仍無明顯變化，B中出現(xiàn)的現(xiàn)象。小雅認(rèn)為二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
②小禮認(rèn)為：上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小禮的理由是。
（3）小禮借助壓強傳感器，將實驗進(jìn)行改進(jìn)，按如圖進(jìn)行實驗，測得裝置內(nèi)壓強變化情況圖所示。
①首先注入瓶中的藥品是（填“水”或“氫氧化鈉溶液”）。
②對比曲線中段，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。
實驗總結(jié)：當(dāng)兩種物質(zhì)相互反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象時，要證明這兩種物質(zhì)確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可以通過證明反應(yīng)物減少或者消失。組卷：81引用：2難度：0.5