2022-2023學(xué)年福建省漳州市薌城區(qū)四年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
-
1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.下面詞語中沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( )
組卷:6引用:1難度:0.5 -
4.“顴(quán)”字最可能與下列哪個詞語相關(guān)( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
5.對“胤恭勤不倦,博學(xué)多通“中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是( )
組卷:4引用:1難度:0.7
三、閱讀與欣賞(30分)
-
15.閱讀
天舟一號??2017年4月20日19時41分,我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船天舟一號啟程前往太空。約596秒后,飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道一一天舟一號成功上天。
??天舟號是我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船,由于它只運(yùn)貨,不送人,所以被形象地稱為太空“快遞小哥”。它采用兩艙式結(jié)構(gòu),直徑較小的是推進(jìn)艙,直徑較大的為貨物艙。它全長10.6米,貨物艙最大真徑達(dá)到3.35米,載荷能力達(dá)6.5噸,整船最大裝載狀態(tài)下重最達(dá)13.5噸。
??天舟一號發(fā)射有何特別之處?首次對大規(guī)模低溫火箭采取“零窗口”發(fā)射模式。這意味著,發(fā)射窗口不是一個時間范圍,而是在預(yù)先計(jì)算好的發(fā)射時間點(diǎn),分秒不差地將火箭點(diǎn)火升空。
??天舟一號“太空包裹”里裝載的主要包括空間站的消耗物品、維修設(shè)備、維修器材、試驗(yàn)載荷設(shè)備,還有航天員的消耗品、吃的用的。
??天舟一號將實(shí)施推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加,就是將燃料加注到天宮二號中,其作用類似于“太空加油”。它的成功,不僅突破國外技術(shù)封鎖,還填補(bǔ)了中國航天領(lǐng)域的空白,我國成為世界上第二個自主掌握空間補(bǔ)加核心技術(shù)的國家。
(1)我國首艘貨運(yùn)飛船叫做
A.嫦娥一號
B.天舟一號
C.天舟二號
D.神舟五號
(2)“天舟一號”發(fā)射的時間是
A.2003年10月15日
B.2005年10月12日
C.2016年10月17日
D.2017年4月20日
(3)“它全長10.6米,貨物艙最大直徑達(dá)到3.35米,載荷能力達(dá)6.5噸,整船最大裝載狀態(tài)下重量達(dá)13.5噸?!边@句話采用的說明方法是
A.分類別
B.列數(shù)字
C.舉例子
D.作比較
(4)人們稱“天舟一號”為“快遞小哥”這是因?yàn)?
A.運(yùn)送速度快
B.只載人
C.只載貨不送人
D.采用西艙式結(jié)構(gòu)
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,下面說法錯誤的是
A.“啟程”的近義詞是“啟發(fā)”。
B.“分秒不差”意思是在時間上極其準(zhǔn)確地完成任務(wù)。
C.“太空加油站”是指“天舟一號”。
D.“天舟一號”實(shí)施推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加技術(shù)的成功,填補(bǔ)了中國航天領(lǐng)域的空白。
(6)“太空包裹“里裝載的物品有空間站的消耗物品、組卷:3引用:1難度:0.6 -
16.閱讀
??螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,工蟻持家,它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序、有意義。尤其讓我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
??當(dāng)野火燒起來的時候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
??眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
??每讀起這段文字,我就淚眼模糊。怎能不為它們的行為所感動?我仿佛看見洶涌的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動:我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外層的螞蟻用軀體開拓的求生之路。
??假如沒有抱成團(tuán)的智慧,假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆滅。
??生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)
??敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針。螞蟻以它的精神穿過我的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小,說卑微,有什么理由自暴自棄玩世不恭?
??世上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。千里之堤,毀于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
(1)給文章加個題目,寫在文前的橫線上。
(2)用“√”畫出文中括號中恰當(dāng)?shù)脑~語。
(3)下面哪一組詞語不是近義詞?
A.尤其(特別)
B.決斷(決定)
C.開拓(開闊)
D.震驚(驚動)
(4)與問句“怎能不為它們的行為所感動?”意思不同的是
A.能為它們的行為所感動。
B.一定能為它們的行為所感動。
C.不能不為它們的行為所感動。
D.不為它們的行為所感動。
(5)文中劃線的這句話給我們的啟發(fā)是
A.要學(xué)習(xí)螞蟻?zhàn)员┳詶墶⑼媸啦还А?br />B.我們要和螞蟻比一比,才能滿足。
C.要熱愛生命、積極向上、努力進(jìn)取,不要自暴自棄、決不玩世不恭。
D.螞蟻雖渺小,我們比螞蟻更渺小。
(6)第六自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已學(xué)的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答)
(7)“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的話回答)組卷:3引用:1難度:0.1