2021年山東省德州市武城縣中考生物第一次練兵試卷

一、選擇題（共25小題，每題2分）

• 1．生物課后，有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休，爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的？（　?。?/h2>

  A．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木

  B．是生物，因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

  C．是非生物，因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)

  D．是非生物，因?yàn)檎n桌不能呼吸，不能繁衍
  組卷：1534引用：96難度：0.9

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• 2．非洲干旱導(dǎo)致蝗災(zāi)暴發(fā)。在繁殖季節(jié)，雌蝗蟲將受精卵產(chǎn)在土壤中，干燥的土壤有利于蝗蟲的產(chǎn)卵和孵化，多雨和陰濕的環(huán)境則不利于蝗蟲的繁殖，其中所包含的生物學(xué)知識(shí)是（　　）

  A．生物適應(yīng)環(huán)境	B．生物影響環(huán)境
  C．生物影響生物	D．環(huán)境影響生物
  組卷：68引用：3難度：0.5

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• 3．武城西瓜是武城縣主要土特產(chǎn)品之一，歷史悠久，馳名省內(nèi)外。武城西瓜瓜瓤甜脆甘美、味似冰糖，那么使西瓜葉肉細(xì)胞呈現(xiàn)綠色和果肉細(xì)胞呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是（　　）

  A．葉綠體、線粒體	B．葉綠體、液泡
  C．線粒體、液泡	D．液泡、染色體
  組卷：135引用：3難度：0.3

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• 4．在低倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，視野邊緣有一排清晰的小細(xì)胞，若要將細(xì)胞放大觀察，應(yīng)首先進(jìn)行的操作是（　?。?/h2>

  A．更換高倍物鏡	B．移動(dòng)裝片
  C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋	D．調(diào)節(jié)光圈
  組卷：125引用：6難度：0.3

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• 5．成人身體的細(xì)胞約有10¹⁴個(gè)、200多種．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，但功能基本相同

  B．人體細(xì)胞的不斷分裂和生長(zhǎng)形成了不同的組織

  C．這是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果

  D．200多種細(xì)胞構(gòu)成人體5種不同的組織
  組卷：220引用：50難度：0.9

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• 6．下面是芳芳同學(xué)對(duì)如圖四種生物進(jìn)行了認(rèn)真觀察后所作的記錄，其中錯(cuò)誤的是（　　）

  A． 圖是苔蘚植物雖然植株矮小，但有根、莖、葉的分化

  B． 圖是蕨類植物，葉片下表面有孢子囊，用孢子進(jìn)行繁殖

  C． 圖是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體能自己制造有機(jī)物

  D． 圖是被子植物，種子外面有果皮包被，用種子繁殖后代
  組卷：165引用：45難度：0.9

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• 7．生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時(shí)間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

  B．葉片B變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

  C．葉片B變藍(lán)，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料

  D．葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光
  組卷：187引用：17難度：0.5

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• 8．從今年起，我市將全面實(shí)施“三年增綠”計(jì)劃，大面積增加綠地植被，積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市，下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

  B．綠色植物能維持生物圈中的碳—氧平衡

  C．綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量

  D．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用
  組卷：269引用：18難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管，可輔助肺呼吸

  B．蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)

  C．鳥有氣囊，在飛行時(shí)可增加氣體交換的面積

  D．虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力
  組卷：179引用：38難度：0.7

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• 10．自然界中，海鷗展翅、魚翔淺底、大雁南飛、孔雀開屏……動(dòng)物的行蹤到處可見，構(gòu)成一幅幅精美的圖案。下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．屈肘時(shí)，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱二頭肌屬于肌肉組織

  B．人體運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自肌細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用

  C．鳥類筑巢孵卵的行為是在個(gè)體生活經(jīng)歷中獲得的

  D．黑猩猩用草棍鉤取白蟻屬于取食行為，也屬于先天性行為
  組卷：215引用：10難度：0.5

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二.非選擇題（共50分，每空1分）

• 31．2021年3月29日是第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要準(zhǔn)則，請(qǐng)根據(jù)圖示。結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：
  
  （1）晚上放學(xué)路上，小林同學(xué)看到一輛汽車亮著強(qiáng)光燈由遠(yuǎn)處快速駛來(lái)，他急忙進(jìn)行躲避，這屬于

   

  反射，在此過(guò)程中，圖一中②的曲度變化是

   

  。
  （2）若某人車禍造成腰椎和右側(cè)大腿受傷，致使右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙，但仍有感覺，則受損部位可能是圖三中的

   

  （填字母），通過(guò)此現(xiàn)象可以證明人脊髓的

   

  功能是正常的。
  （3）小林同學(xué)聽到汽車?guó)Q笛，這個(gè)過(guò)程應(yīng)該是：鳴笛聲→外耳道一鼓膜→聽小骨→

   

  →位聽神經(jīng)→聽覺中樞。
  （4）小林同學(xué)走路不小心腳踝受傷，但他依然忍痛堅(jiān)持走回家，這說(shuō)明

   

  。
  （5）由于長(zhǎng)時(shí)間不合理用眼，導(dǎo)致小林患近視，如圖的近視成像情況及矯正方法圖，其中正確的是

   

  。
  
  組卷：40引用：1難度：0.4

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• 32．“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一，也是最早和最生動(dòng)的一種生態(tài)模式。該模式的主要做法是積極種植能固氮的豆科植物，收集人畜糞便、枯枝敗葉以及農(nóng)產(chǎn)品加工過(guò)程中的廢棄物等，經(jīng)過(guò)一定方式處理后，轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料施用到農(nóng)田中。請(qǐng)結(jié)合如圖回答：
  
  （1）圖中枯枝敗葉中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為肥料，需要經(jīng)過(guò)

   

  的分解作用完成，這不僅凈化了環(huán)境，而且使生物圈中的

   

  得以周而復(fù)始地循環(huán)。
  （2）圖中的每一種生物，都是一個(gè)小小的基因庫(kù)。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是

   

  的多樣性。各種生物能量的最終來(lái)源是

   

  。
  （3）上述做法為實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用、提高能量的利用率提供了借鑒。請(qǐng)列舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中類似的實(shí)例：

   

  。
  組卷：36引用：3難度：0.5

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