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2020-2021學年天津市紅橋區(qū)第二學區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/27 1:0:2

一、選擇題(共23小題,每小題2分,滿分46分)

  • 1.我國境內(nèi)目前已經(jīng)確認的最早的古人類是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:27難度:0.9
  • 2.2019年12月3日,為紀念第1個“北京人”頭蓋骨化石發(fā)現(xiàn)90周年,“科技之光點亮人類家園--周口店遺址光文化展示 科普體驗館開館儀式”在周口店國家考古遺址公園隆重舉行。下列考古發(fā)現(xiàn)可以用來推測北京人體貌特征的是( ?。?br />①龍骨山發(fā)現(xiàn)的腫骨鹿化石
    ②北京人頭蓋骨化石
    ③在周口店地區(qū)發(fā)現(xiàn)的北京人用火的遺跡
    ④北京人遺址發(fā)現(xiàn)的40多個個體直立人化石

    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 3.比較學習是一種行之有效的方法,它能使你更好地理解問題。請你指出山頂洞人比北京人的進步表現(xiàn)哪些方面( ?。?br />①結成群體生活在一起
    ②模樣和現(xiàn)代人基本相似
    ③已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術
    ④會磨制石器
    ⑤懂得人工取火

    組卷:41引用:5難度:0.7
  • 4.下列遠古人類中,生活在長江流域,種植水稻的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:5難度:0.9
  • 5.迄今為止,考古學者發(fā)現(xiàn)年代最早的木構水井是在(  )

    組卷:235引用:27難度:0.7
  • 6.下列哪些現(xiàn)象是我國原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要標志( ?。?br />①家畜飼養(yǎng)      ②原始聚落      ③磨制工具      ④城市出現(xiàn)      ⑤農(nóng)作物種植。

    組卷:8引用:4難度:0.9
  • 7.中華民族是一個具有強大凝聚力的民族,下列被尊奉為中華民族人文初祖的是( ?。?br />①炎帝 ②黃帝 ③堯 ④舜。

    組卷:35引用:54難度:0.9
  • 8.在我國,文字的淵源可追溯到傳說時代,相傳文字的創(chuàng)造者是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:20難度:0.9

二、解答題(共3小題,滿分54分)

  • 25.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧?。”……卒定變法之令。
    ——《史記?商君列傳》材料二 商鞅被任命為左庶長,以頒布《墾草令》為起端,先后兩次推行變法。變法內(nèi)容包括:廢井田開阡陌,實行土地私有制;推行小家庭制度,重農(nóng)抑商,獎勵耕織;廢除世卿世祿制;獎勵軍功;推行縣制,加強中央集權;實行連坐制度,輕罪重刑;統(tǒng)一度量衡等。
    ——《商鞅變法——不為人知的另一面》材料三 (新法)“行五年,秦人富強”,“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治?!?br />材料四 戰(zhàn)國時期各國紛紛變法,有的成功了,也有的失敗了。吳起在楚國變法,最后被反對者射死在楚王的尸體前;商君在秦國變法,最后被反對者五馬分尸而死。
    (1)材料一中主持變法的是誰?變法的目的是什么?
    (2)結合所學,分析材料二,請根據(jù)下列提示,找出商鞅變法中相對應的措施并填在空白處。(用材料原文)
    最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的措施 廢井田開阡陌,實行土地私有制
    促進社會經(jīng)濟發(fā)展的措施
     
    提高軍隊戰(zhàn)斗力的措施
     
    損害了舊貴族利益的措施
     
    (3)閱讀材料三、四回答,你認為商鞅變法到底成功了還是失敗了?闡明理由?

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 26.完成下面的材料題。
    七年級(2)班開展歷史興趣小組活動,組長小飛在整理介紹春秋戰(zhàn)國思想家的資料時,被活潑的組員小康打亂了次序,你能幫他對號入座嗎?(要求將字母填在對應的表格中)
    A.主張“兼愛”、“非攻”
    B.主張以德治國
    C.治國要順應自然和民心
    D.反對空談仁義,強調(diào)以法治國,樹立君主的權威
    思想家 孔子 韓非 莊子 墨子
    思想主張
     
     
     
     
    識讀如圖所示古代歷史人物圖片
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)圖片中三位人物分別屬于哪個學派?戰(zhàn)國時期隨著各學派著書立說,互相辯論,形成了怎樣的學術繁榮局面?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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