2022-2023學(xué)年江西省贛州市章貢區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共20分,每空1分)
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1.在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多的用字母表示的物理量如:路程——S,請(qǐng)你寫出本學(xué)期所學(xué)的另外一個(gè)物理量并用字母表示 ——。
組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.2022年11月30日5時(shí)42分,神舟十五號(hào)載人飛船成功對(duì)接于空間站天和核心艙,如圖(a)是其對(duì)接過(guò)程,在此過(guò)程中以核心艙為參照物,神舟十五號(hào)飛船是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),宇航員艙外操作如圖(b),此時(shí)宇航員所在的太空是一個(gè)近乎寂靜無(wú)聲的世界,是因?yàn)?。
組卷:40引用:1難度:0.8 -
3.如圖所示,曾侯乙編鐘是我國(guó)現(xiàn)存最大、保存最完整的一套大型編鐘。當(dāng)我們用同樣大小的力敲擊不同的編鐘時(shí),編鐘發(fā)出聲音的
組卷:83引用:5難度:0.7 -
4.為了更好的保證交通安全,交警嚴(yán)查開車打電話、車窗拋物、超速等行為,如果小明開車以72km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開車時(shí)看一眼手機(jī)需要3秒,在這段時(shí)間內(nèi),汽車相當(dāng)于在無(wú)人駕駛狀態(tài)下行駛 m,所以這種行為非常危險(xiǎn)。小明看到路旁如圖所示的標(biāo)志牌,則此時(shí)小明的駕駛行為 (選填“合法”或“不合法”)。
組卷:151引用:4難度:0.6 -
5.《墨經(jīng)》中記載:“景。光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下?!边@是世界上首次對(duì)小孔成像的描述。文中描述的像是倒立的 (選填“實(shí)”或“虛”)像,其形成原理是 。
組卷:83引用:2難度:0.8 -
6.如圖所示的小轎車前風(fēng)擋玻璃是傾斜的,目的是使車內(nèi)物體所成的像位于小車的 (正前方/斜上方),避免干擾駕駛員的視線,夜間行車時(shí),為了安全起見應(yīng) (關(guān)閉/打開)車內(nèi)燈光。
組卷:105引用:10難度:0.8 -
7.如圖所示,使用顯微鏡觀察肉眼看不見的微小物體,顯微鏡目鏡的作用像一個(gè)普通的 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、、藍(lán)三原色光混合而成的。
組卷:289引用:8難度:0.8 -
8.提到“霧凇”,許多人總會(huì)聯(lián)想到東北地區(qū),其實(shí)贛州一些地區(qū)也可以看到這一美麗的景觀。如圖為峰山景區(qū)出現(xiàn)的“霧凇”,霧凇是空氣中的水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)成固態(tài)小冰晶,這個(gè)過(guò)程需要 (選填“吸熱”或“放熱”)。
組卷:55引用:2難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共30分,22題9分、23、24、25每小題9分)
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24.如圖甲是小明探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)小明點(diǎn)燃蠟燭A,移動(dòng)鏡后完全相同的蠟燭B,使它與A的像完全重合,確定像的位置。小明透過(guò)玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的 (選填“反射”或“折射”)而形成的虛像;
(2)如圖乙,放在“燭焰”上的手指不會(huì)被燒痛,這是因?yàn)槠矫骁R成 像(選填“實(shí)”或“虛”);
(3)實(shí)驗(yàn)后小亮用凸透鏡替換了玻璃板(如圖丙),在白紙上沒(méi)看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動(dòng)一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個(gè)像應(yīng)該是 (選填“倒立”或“正立”)、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;
(4)若在凸透鏡前加一個(gè)近視眼鏡,為了得到清晰的像應(yīng)將光屏 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡;實(shí)驗(yàn)時(shí),若一只蒼蠅落在了凸透鏡上,則光屏上 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)蒼蠅的像;
(3)小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)破損的凸透鏡,他就用橡皮泥把遺失的部分補(bǔ)上(如圖?。?。小明如果用這個(gè)補(bǔ)好的凸透鏡做上述的實(shí)驗(yàn),則在光屏上會(huì)出現(xiàn) (選填“殘缺”或“完整”)的實(shí)像。組卷:37引用:1難度:0.7 -
25.端硯是中國(guó)四大名硯之一。為了測(cè)定端硯的密度,小可利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)一端硯的密度如圖1,他可用的器材有:托盤天平(含砝碼)、燒杯、細(xì)線、水和端硯。
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端 處,發(fā)現(xiàn)天平靜止時(shí)分度盤上指針偏左,則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)在燒杯中放入適量的水,用細(xì)線拴住端硯,將端硯浸沒(méi)在水中,在水面到達(dá)的位置上標(biāo)上“標(biāo)記”如圖2甲,用天平測(cè)出水和燒杯總質(zhì)量m1;
(3)將端硯從水中取出,用天平測(cè)出剩余水和燒杯的總質(zhì)量m2如圖2乙;
(4)向燒杯中加水到 ,再用天平測(cè)出此時(shí)水和燒杯的總質(zhì)量m3如圖2丙;
(5)端硯的質(zhì)量m石=;
(6)設(shè)水的密度為ρ水,則端硯體積的表達(dá)式:V石=,端硯密度的表達(dá)式:ρ石=(均用所測(cè)物理量的字母表示);
(7)圖2乙中取出端硯時(shí)帶走了一些水,小可所測(cè)的端硯質(zhì)量 (選填“大于”“小于”或“等于”)端硯的真實(shí)質(zhì)量。組卷:63引用:1難度:0.7