冀少版七年級(jí)上冊(cè)《1.1.4 學(xué)習(xí)探究》2019年同步練習(xí)卷（河北省邯鄲市南韓中學(xué)）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）
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1．在科學(xué)探究過程中第一步需要做的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：16難度：0.7 -
2．探究實(shí)驗(yàn)中作出假設(shè)的依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.4 -
3．科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的一般步驟步驟應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：3難度：0.4 -
4．關(guān)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.4
四、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）
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12．下面是某小組在探究“光對(duì)鼠婦的分布是否有影響”的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整。
材料用具：10只鼠婦，濕土，鐵盤，紙板，玻璃板。
（1）提出問題：？
作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的分布有影響。
作出假設(shè)的依據(jù)：在比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。
（2）制訂計(jì)劃：
a.在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板。這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。這樣做的目的是設(shè)置一組實(shí)驗(yàn)，變量是。
b.在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次
c.匯總數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：明亮處鼠婦數(shù)量少，陰暗處鼠婦數(shù)量多。
（3）得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的分布有影響，鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中。
（4）實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是1只的目的是：為了偶然性，減小誤差。（填“避免”或“具有”）組卷：329引用：19難度：0.4 -
13．生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)操作。
步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A．B兩區(qū)（如圖）。
步驟2：選10只大小，健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計(jì)1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計(jì)6次，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表。
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回答下列問題。
（1）該探究實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是次數(shù) 1 2 3 4 5 6 A區(qū)（只） 5 6 7 9 9 10 B區(qū)（只） 5 4 3 1 1 0 。
（2）該實(shí)驗(yàn)是否設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)？，其理由是A、B兩區(qū)除了不同，其他條件都相同。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（4）有的同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不很科學(xué)，其理由是探究實(shí)驗(yàn)除了變量唯一外，還需要。避免偶然性，減小誤差。
（5）興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對(duì)鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如表方案。但指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有一定的問題，需要改進(jìn)，你認(rèn)為應(yīng)該將改為，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更科學(xué)。項(xiàng)目 鼠婦數(shù)量 蓋板 土壤濕度 A區(qū) 10 玻璃板 濕潤 B區(qū) 10 玻璃板 干燥 組卷：535引用：14難度：0.5