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2022-2023學(xué)年山東省青島市城陽區(qū)五年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、按要求完成選擇。(20分)

  • 1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.8
  • 3.將下面句子的意思用一個(gè)成語概括,正確的一項(xiàng)是( ?。?br />陶淵明辭官回鄉(xiāng)后,每天在園子里種種菜,飲飲酒,生活非常清靜自在。

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 4.下列加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 5.下列故事中,不同與其他故事的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7

二、閱讀理解(30分)

  • 16.閱讀。
    斑羚飛渡(有刪改)
    沈石溪
    ??①就在這時(shí),我看見,從那撥老斑羚里走出一只公斑羚來。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲,一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來。一老一少走到傷心崖,后退了幾步,突然,半大的斑羚朝前飛奔起來,差不多同時(shí),老斑羚也揚(yáng)蹄快速助跑,半大的斑羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,朝山澗對(duì)面跳去;老斑羚緊跟在半大斑羚后面,頭一鉤,也從懸崖上躥躍出去;這一老一少跳躍的時(shí)間稍分先后,跳躍的幅度也略有差異,半大斑羚角度稍微偏高些,老斑羚角度稍微偏低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一驚,怎么自殺也要老少結(jié)成對(duì)子,一對(duì)一對(duì)去死嗎?這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀,否則絕對(duì)不可能跳到對(duì)面那座山崖上去!突然,一個(gè)我做夢(mèng)都無法想象的鏡頭出現(xiàn)了:老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌,當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時(shí),剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下,就像踏在一塊跳板上,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升高。而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動(dòng)脫離宇宙飛船,不,比火箭殘殼更悲慘,在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然斷翅的鳥筆直地墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然遠(yuǎn)不如第一次,高度也只有地面跳躍的一半,但已足夠跨越剩下的最后兩米路程了。瞬間,只見半大斑羚輕巧地落在對(duì)面山峰上,興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了。
    ??②試跳成功。緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線,每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
    ??③山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠,沒有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚。心想,或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那拔去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。
    ??④它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。
    ??⑤絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝,幫助年輕斑羚平安地飛渡到對(duì)岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中銜接時(shí),大概力不從心,沒能讓小斑羚踩上自己的背,一老一小一起墜進(jìn)深淵。
    ??⑥我沒想到,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我更沒想到,老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。
    ??⑦我看得目瞪口呆,所有的獵人都看得目瞪口呆,連狗也驚訝地張大嘴,伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。
    ??⑧最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù),恰恰是奇數(shù)。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去,也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對(duì)岸的山峰,像一座美麗的橋。
    ??⑨它走了上去,消失在一片燦爛中……
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語。
    縱身一躍
     

    眼花繚亂
     

    (2)第6自然段作者用了兩個(gè)“我沒想到”,去掉一個(gè)行不行?為什么?
     

    (3)“一個(gè)我做夢(mèng)都想不到的鏡頭出現(xiàn)了”這是個(gè)怎樣的鏡頭?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要說一下。
     

    (4)“山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋?!睘槭裁凑f“那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋”?談?wù)勀愕睦斫狻?br />
     

    (5)文中最能體現(xiàn)“斑羚精神”的一句話是
     
    。你現(xiàn)在最想對(duì)它們說什么?
     

    組卷:16引用:1難度:0.3

八、習(xí)作(30分)

  • 17.??《小學(xué)生優(yōu)秀作文》雜志社正在開展“續(xù)寫《獵人海力布》”的征集活動(dòng),相信你筆下的海力布一定會(huì)有更好的結(jié)局,趕快去投稿吧!題目自擬,不少于450字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。

    組卷:11引用:1難度:0.5
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