2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市武安市六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/26 22:30:2
一、用心傾聽(tīng)。
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1．請(qǐng)用心聽(tīng)老師把短文朗讀兩遍（可將重要信息摘記在草稿紙上），然后按要求回答問(wèn)題。
（1）最使人頭疼的是污染嚴(yán)重，以及擾亂著人們正常的工作和休息。
（2）“城市之肺”指的是。（填寫(xiě)四個(gè)字即可）
（3）請(qǐng)你為城市美化設(shè)計(jì)一條公益用語(yǔ)。組卷：2引用：1難度：0.5
二、善于表達(dá)。
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2．請(qǐng)根據(jù)所提供的語(yǔ)言環(huán)境，恰當(dāng)?shù)慕涣鞅磉_(dá)。
小明同學(xué)受電子游戲的影響，成績(jī)大大下降，他十分后悔，在家里悶悶不樂(lè)。面對(duì)這種情況，你該怎么開(kāi)導(dǎo)他，請(qǐng)以媽媽和同學(xué)的身份分別寫(xiě)幾句開(kāi)導(dǎo)的話。
媽媽：
同學(xué)：組卷：2引用：1難度：0.8
三、快樂(lè)閱讀?！缎∮⑿塾陙?lái)》測(cè)試題。
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3．選擇。扁鼻子軍官在皮包里掏出的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．簡(jiǎn)答題。你喜歡小英雄雨來(lái)嗎？為什么？
組卷：0引用：1難度：0.9
四、積累運(yùn)用。
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5．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dòu fu shān jiàn bān mǎ tái xiǎn táo cuàn 組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。
（1）填空：伯牙，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若?！辨R子期死，伯牙破琴，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
（2）聯(lián)系課文內(nèi)容，先解釋加點(diǎn)字的意思，再寫(xiě)出句子的意思。
巍巍乎若太山。
（3）伯牙是傳說(shuō)中的善彈琴的人，鍾子期是善聽(tīng)音的人。與此典故相關(guān)的成語(yǔ)是：組卷：0引用：1難度：0.8 -
7．默讀古詩(shī)，按要求做題。用波浪線“ ”畫(huà)出古詩(shī)中對(duì)“面”的描寫(xiě)，用橫線“ ”畫(huà)出古詩(shī)中對(duì)“點(diǎn)”的描寫(xiě)。
《江雪》
（唐）柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。組卷：3引用：1難度：0.5
五、快樂(lè)閱讀。
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20．閱讀短文，完成文后各題。
父親整天只知道干活，我便少了管教，成了一條“小狗”，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無(wú)所不為。那時(shí)，村里人每見(jiàn)父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個(gè)好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬地給人家遞上一支煙。
上學(xué)后，我仍然頑性難改，有一回（競(jìng) 竟）嚴(yán)重到要請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著瓶底的老師見(jiàn)到父親的老實(shí)相時(shí)驚訝得險(xiǎn)些把瓶底晃下來(lái)您就是他父親不像不像您那寶貝兒子，哪一點(diǎn)像您，把您的臉都丟盡了。打架、逃學(xué)、剪女孩的頭發(fā)……”
我不記得是怎樣回家的，但見(jiàn)父親不言不語(yǔ)不吃飯時(shí)，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。
……
汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一，初一、初二均全鄉(xiāng)第一，參加（競(jìng) 竟）賽獲二等獎(jiǎng)?！懊弊兞耍赣H也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí)，激動(dòng)得半天才說(shuō)出一句話：“我就是這娃的爹”全場(chǎng)笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然地接過(guò)別人遞來(lái)的一支煙了。
（1）請(qǐng)給短文加上合適的題目，寫(xiě)在短文前面的橫線上。
（2）給文中第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
①打趣：
②坦然：
（4）汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候?！边@句話在文章的表述過(guò)程中所起的作用是。這句話的含義是：
A.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，總是會(huì)有收獲的。
B.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。
C.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于到了收獲成功和喜悅的時(shí)候。
（5）文章中所說(shuō)的“名片”指的是：
A.父親介紹身份的證件。
B.父親的臉面。
C.“我”的表現(xiàn)。
（6）默讀文中畫(huà)橫線的地方，從寫(xiě)作的角度想一想，以下說(shuō)法正確。
A.這兩處采用“前后照應(yīng)”的寫(xiě)作手法，通過(guò)不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。
B.這兩處采用了“對(duì)比”的寫(xiě)作手法，通過(guò)不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。
C.這兩處采用了“說(shuō)明”的寫(xiě)作手法，通過(guò)不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。
（7）從文中找出一句比喻句抄寫(xiě)在下面的橫線上。
（8）“坡”，用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)；用部首查字法查字典，應(yīng)先查部，再查畫(huà)。
（9）用“╲”劃線去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)臐h字。
（10）根據(jù)短文內(nèi)容，你試著自己提出問(wèn)題，并自己回答一下。組卷：4引用：1難度：0.4
六、妙筆生花。
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21．完成習(xí)作。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)生的意外的事太多了，如意外的收獲、驚喜、發(fā)現(xiàn)……請(qǐng)你以《一次意外的_____》為題，寫(xiě)一件發(fā)生在你身上或身邊的事。要求：內(nèi)容具體，段落分明，語(yǔ)言流暢，敘述清楚，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。組卷：1引用：1難度：0.5