試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖北省天門市八校聯(lián)考五年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題

  • 1.看拼音寫詞語
    dīng zhǔ 
     
    hóng wěi
     
    jū shù
     
    qīn  lüè
     
    huǎng  huà
     
    diàn táng
     
    fēn  fù
     
    huī huáng
     
    guàn jūn
     
    gāo  bǐng
     

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.把下面詞語的錯(cuò)別字畫“       ”,在橫線上改正,并按要求完成習(xí)題。
    香漂十里
     
         脅調(diào)有序
     
         付荊請(qǐng)罪
     

    勤勞節(jié)檢
     
         完壁歸趙
     
         狂風(fēng)努號(hào)
     

    (1)上面所選的詞語
     
    講的是一個(gè)和廉頗有關(guān)的故事。
    (2)請(qǐng)?jiān)谏厦孢x擇一個(gè)詞語造句:
     

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 3.用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的橫線上。
    (1)這么難的一道奧數(shù)題,小亮
     
    沒用三分鐘就做出來啦。
    (2)
     
    桂花樹的樣子笨笨的,但是我
     
    喜歡它。
    (3)電燈
     
    滅了,屋子里變得黑漆漆的。
    (4)都說“桂林山水甲天下”,身臨其境一看
     
    名不虛傳。

    組卷:43引用:10難度:0.7

二、閱讀與欣賞

  • 9.閱讀
    珍藏
          我從不把什么東西珍藏在身邊,因?yàn)槲铱傆X得,東西放在身邊會(huì)遺失,只有珍藏在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻……
          那是一年暑假,我
     
    鋼琴考級(jí),
     
    只能按捺住考上重點(diǎn)初中的喜悅,悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽臺(tái)上……
          忽然,我聽到一個(gè)聲音,和著夏日傍晚那特有的微風(fēng),忽而朦朧忽而清晰,伴著清柔的風(fēng),飄入我的耳朵。哦,聽清楚了,是笛聲,只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉靜了……
          后來的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會(huì)響起。
     
    我一放下琴,笛聲
     
    準(zhǔn)時(shí)地響起,我就跑到陽臺(tái)上望著樓下的建筑工地仔細(xì)地聽,邊想著吹笛子的人。
          有一天,當(dāng)我照例(lì liè)走到陽臺(tái)上向下看時(shí),我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子!我無論如何不能相信,一個(gè)人僅憑耳朵聽曲子,就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來。做到這一切的,還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!
          晚上,媽媽竟也談到了這位工人:“你看看人家,天天在太陽底下蓋房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不動(dòng)地吹到你上床,人家活得不是挺輕松嘛!”
          我不再叫苦。于是,早晨,夢(mèng)中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時(shí),笛聲總悄然響起,只是,輕輕的,似(sì shì)乎生怕被我聽見。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會(huì)在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧靜,妙不可言。我激動(dòng)了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我的感情得到了升華……
          考級(jí)時(shí),我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂曲,終于,我考上了十級(jí)!當(dāng)我興(xīng xìng)奮地沖到陽臺(tái)上,準(zhǔn)備鼓起勇氣把這個(gè)好消息告訴那位素未謀面的朋友時(shí),我呆住了。幾天的激動(dòng)與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的,我將永遠(yuǎn)不能再與那笛聲合作!
          不知在哪一天的哪個(gè)角落,我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟,原來,那笛聲,那段記憶已被我永遠(yuǎn)珍藏在心底!
    (1)按要求填空。
    忘卻:“卻”音序查
     
    ,字義選
     
    。
    A.退;B.退還,不受;C.表示轉(zhuǎn)折語氣;D.去,掉。
    (2)選擇正確的讀音,用“√”畫出來。
    (3)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    妙不可言:
     

    素未謀面:
     

    (4)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)內(nèi)。
    既然……就……;只要……就……;因?yàn)椤浴?;不但……而且…?br />(5)填空。
    ①有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”驚異的是
     
    ,使“我”震驚的是
     
    。
    ②在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的
     
    ,“我”和他交流的方式是
     
    ,這種交流給“我”的感覺是
     
    。
    (6)短文以“珍藏”為題,你認(rèn)為作者珍藏的是什么?
     

    組卷:28引用:3難度:0.1

三、表達(dá)與交流

  • 10.五年的小學(xué)生活,老師的諄諄教導(dǎo),讓我們受益匪淺,請(qǐng)選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來吧!以《漫畫老師》為題,寫一篇不少于450字的作文,讓大家也認(rèn)識(shí)一下你的老師吧。要求:字跡工整,語句通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

    組卷:7引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正