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2022-2023學(xué)年遼寧省大連市西崗區(qū)八年級(jí)(下)期末物理模擬練習(xí)試卷

發(fā)布:2024/6/12 8:0:8

一、選擇題:(本題包括10個(gè)小題,共20分。1—7題為單選;8—10題為多選題,每小題均2分,多選題漏選得1分,錯(cuò)選得0分。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是東東在幫媽媽煮雞蛋的情景,對(duì)于其中的一些物理量估測(cè)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖是排球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的情景,用手臂將球墊向墻壁,被墻壁反彈回來后再重復(fù)墊球。關(guān)于這一過程下列說法正確的是(  )

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是龍舟比賽時(shí)的情景,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.7
  • 4.學(xué)習(xí)完力學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)下列現(xiàn)象分析正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202305/316/5fd2f1b8.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:17引用:1難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于簡單機(jī)械的說法正確的是(  )

    組卷:82引用:1難度:0.7
  • 6.如圖所示簡單機(jī)械中,使用時(shí)不能省力但能省距離的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 7.下面關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.有些中學(xué)生愛喝可樂,老師借此開發(fā)學(xué)生思維,要求同學(xué)用裝可樂的塑料空瓶,結(jié)合所給的器材(水、海綿、抽氣機(jī)),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證有關(guān)物理知識(shí)。下面是四位同學(xué)的小實(shí)驗(yàn),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.北京冬奧會(huì)上,我國選手徐夢(mèng)桃在雪上空中技巧比賽中摘得女單金牌。她在比賽過程中運(yùn)動(dòng)的軌跡(a→b→c→d)如圖所示,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.6

四、綜合題(本題共5個(gè)小題,每空1分,共35分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.建筑工地上矗立的塔吊,是用電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滑輪組提升重物的。如何提高滑輪組的機(jī)械效率,節(jié)約電能呢?為此小明進(jìn)行了“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的裝置如圖甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
    實(shí)驗(yàn)
    次數(shù)
    鉤碼
    重G/N
    鉤碼上升
    高度h/m
    繩拉力
    F/N
    繩端移動(dòng)
    距離s/m
    機(jī)械
    效率η
    1 2 0.1 1.2 0.3
    2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
    3 4 0.1 1.9 0.3 70.2%
    4 4 0.1 1.3 0.5 61.5%
    (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向
    拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。
    (2)實(shí)驗(yàn)中第1次的機(jī)械效率為
    。
    (3)通過比較
    (填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:不同滑輪組提升相同重物,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越小。
    (4)通過比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:
    。
    (5)下列措施中無法提高滑輪組機(jī)械效率的是
    。
    A.減輕動(dòng)滑輪重
    B.增加所提物體重
    C.機(jī)械加潤滑油
    D.增加重物上升高度

    組卷:72引用:3難度:0.5
  • 27.學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后,小敏找來一些物品(蠟燭、鐵釘、石塊、軟木寨、橡皮泥),想利用這些物品進(jìn)行浮力的相關(guān)探究:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)她猜想其中鐵釘、石塊放入水中可能會(huì)沉入水底,她的猜想主要是依據(jù)物體的
    (選填“體積”,“質(zhì)量”和“密度”)。
    (2)小敏用天平測(cè)出橡皮泥的質(zhì)為24g,并將其捏成長方體,用刻度尺測(cè)出長5cm寬4cm、高1cm,由此可知橡皮泥的密度為
    g/cm3,據(jù)此判斷橡皮泥放入水中可能會(huì)
    (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。
    (3)小敏將這塊橡皮泥分成相同的兩塊,并做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的兩杯水中,靜止時(shí)出現(xiàn)如圖甲、乙所示的現(xiàn)象,甲杯中橡皮泥所受的浮力
    乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”“小于”或“等于”)。而
    杯中水面升高得較多,由此可知,輪船能夠漂浮在水面上,是因?yàn)檩喆龀?
    的,增大了排開水的體積。
    (4)小敏又將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個(gè)很有用的儀器,將它分別放到盛有不同種類液體的杯中,靜止時(shí)的情景如圖丙所示,由此可以判斷出密度計(jì)在A、B兩種液體的浮力大小關(guān)系為:FA
    FB(選填“>”、“=”或“<”),A、B兩種液體的密度關(guān)系為:ρA
    ρB(選填“>”、“=”或“<”)。

    組卷:104引用:4難度:0.5
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