2020-2021學(xué)年陜西省西安市閻良區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，總計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）
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1．孫中山先生曾評(píng)價(jià)科舉制稱：“朝為平民，一試得第，暮登臺(tái)省；世家貴族所不能得，平民一舉而得之。”科舉制正式確立于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．唐太宗曾對(duì)大臣說(shuō)：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！痹谔铺谕菩械慕y(tǒng)治措施中，體現(xiàn)這一治國(guó)理念的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.7 -
3．公元755年，近于（唐朝）全朝代時(shí)間上的中點(diǎn)，前面一段有137年的偉大與繁榮，而接著則有151年的破壞和混亂。造成這一轉(zhuǎn)折的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
4．如圖是某一時(shí)期的政治局勢(shì)簡(jiǎn)圖，圖中數(shù)字所代表的政權(quán)分別是（ ）組卷：19引用：1難度：0.4 -
5．回民街是西安著名的文化美食街區(qū)，也是西安最主要的回族聚居區(qū)?；刈彘_(kāi)始形成于（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
6．清人王鳴盛在《十七史商榷》中稱《資治通鑒》是“此天地間必不可無(wú)之書，亦學(xué)者必不可不讀之書也。”《資治通鑒》的作者是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5
四、材料解析題（本大題共2小題，總計(jì)38分）
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17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：“唐太宗時(shí)，吐蕃因求尚主不得，曾經(jīng)一攻松州，太宗派侯君集把他打敗。但是旋亦許和，把宗女嫁他。這位公主，和吐蕃的開(kāi)化，大有關(guān)系。公主好佛，帶了許多僧侶去……吐蕃從此，才信奉佛教……定法律、造文字?！?br />——摘編自呂思勉《白話本國(guó)史》材料二：元朝政府在中央設(shè)置宣政院，掌西藏實(shí)權(quán)。將藏族地區(qū)劃分為三道，置三路宣慰使司都元帥府分管。宣慰司之下，因地制宜地設(shè)置各級(jí)管理機(jī)構(gòu)，各級(jí)機(jī)構(gòu)官員，都由皇帝任命。元朝還在西藏派駐鎮(zhèn)戍軍。此外，元朝政府還在西藏設(shè)置驛站、調(diào)查戶口。
——摘編自朱紹侯《中國(guó)古代史》材料三：雍正皇帝明確指出：“從俗從宜”，“從安其俗”，強(qiáng)調(diào)了不應(yīng)改變少數(shù)民族地區(qū)的行政制度、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)組織和宗教信仰而進(jìn)行統(tǒng)治。
——摘編自余梓東《論清朝的民族政策》（1）材料一中的“公主”指的是誰(shuí)？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一事件對(duì)吐蕃產(chǎn)生的積極影響。
（2）根據(jù)材料二，概括元朝加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)統(tǒng)治的措施。
（3）根據(jù)材料三，指出清朝加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)管轄所遵循的原則。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述清朝統(tǒng)治者在這一原則之下采取了什么措施管轄西藏？組卷：3引用：1難度：0.4 -
18．某校七年級(jí)（7）班同學(xué)以“明朝的統(tǒng)治與對(duì)外交往”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【制度建設(shè)】
材料一：圖表所示
（1）材料一圖A人物是如何解決“雖有賢相，然其間所用者多有小人”這一問(wèn)題的？根據(jù)材料一文字并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明朝建立“廠衛(wèi)”組織的根本目的。
明代的“廠衛(wèi)”組織是君主直接委派的特別親信組織，他們用公開(kāi)或秘密的方式進(jìn)行特別監(jiān)察，往往用于治理大獄、檢舉吏民奸罪，伺察密告。
——摘編自韋慶遠(yuǎn)、柏樺《中國(guó)政治制度史》
【八股取士】
材料二：八股取士的確錄取了一些什么都不會(huì)做、只會(huì)考試的人，也將一些確有真才實(shí)學(xué)、但不善于考試的人排除在外。甚至導(dǎo)致相當(dāng)多的農(nóng)村讀書人，將全部精力都集中于研究如何寫“八股文”之上，除此以外的任何學(xué)問(wèn)概不涉獵，連起碼的常識(shí)都不懂。這也委實(shí)是入股取士不能解脫的罪過(guò)。
——摘編自張鳴《中國(guó)政治制度史導(dǎo)論》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析八股取士的弊端。
【對(duì)外交往】
材料三：永樂(lè)三年六月十五日，鄭和開(kāi)始了中國(guó)歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程。明朝在擁有壓倒性軍事優(yōu)勢(shì)的情況下，能夠平等對(duì)待那些小國(guó)，并尊重他們的主權(quán)和領(lǐng)土完整，是很不簡(jiǎn)單的。它不是武力的征服者，卻用自己友好的行動(dòng)真正征服了航海沿途幾乎所有的國(guó)家。當(dāng)那浩浩蕩蕩的船隊(duì)來(lái)到時(shí)，人們不會(huì)四處躲避，而是紛紛出來(lái)熱烈歡迎這些遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。
——摘編自《明朝那些事兒》（3）根據(jù)材料三，分析鄭和船隊(duì)受到當(dāng)?shù)孛癖姎g迎的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勦嵑拖挛餮蠼o我國(guó)對(duì)外交往帶來(lái)的啟示。組卷：137引用：6難度：0.2