部編版八年級(jí)上冊(cè)《第2單元 近代化的早期探索和民族危機(jī)的加深》2017年單元測(cè)試卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共15題）
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1．如圖是1895年美國(guó)《PUCK》雜志上刊登的一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中一只全副武裝、手拿軍刀的日本雞破中日戰(zhàn)爭(zhēng)的蛋殼而出，腳下踩著清政府的龍旗。此漫畫(huà)所反映的歷史事件使（ ?。?/h2>組卷：237引用：33難度：0.9 -
2．“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了機(jī)器工業(yè)。培養(yǎng)了一批科技人才，刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從而啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程?！边@表述的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的（ ?。?/h2>
組卷：277引用：87難度：0.7 -
3．戊戌變法和辛亥革命是中國(guó)近代化過(guò)程中的兩次偉大實(shí)踐。二者的共同主張有（ ）
組卷：128引用：45難度：0.9 -
4．《馬關(guān)條約》第六款中規(guī)定：“日本臣民得在中國(guó)通商口岸、城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造；又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口，只交所訂進(jìn)口稅。”據(jù)此條款，日本獲得的權(quán)益是（ ）
組卷：331引用：138難度：0.7 -
5．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。學(xué)完“列強(qiáng)的侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)帯边@一單元，小華歸納了以下因果關(guān)系，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：247引用：49難度：0.9 -
6．19世紀(jì)60年代初，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派，在中央以恭親王奕?為代表，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等為代表。他們?yōu)榕d辦洋務(wù)，都曾寫(xiě)過(guò)奏折上奏皇帝，彼此也有書(shū)信往來(lái)，商議討論。那么，他們的奏折和書(shū)信中，頻頻出現(xiàn)的詞匯應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：112引用：56難度：0.9 -
7．汪林茂在《層級(jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說(shuō)：“其最大的意義并不是產(chǎn)生了'強(qiáng)兵'的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開(kāi)了一道口子，開(kāi)動(dòng)了近代化這輛列車?！睋?jù)此可見(jiàn)（ ?。?/h2>
組卷：263引用：71難度：0.7 -
8．近代以來(lái)，腐敗的清政府多次被西方列強(qiáng)“懲罰”。觀察漫畫(huà)《“懲罰”中國(guó)》，此次中國(guó)被“懲罰”導(dǎo)致了（ ?。?/h2>組卷：246引用：54難度：0.9 -
9．19世紀(jì)90年代列強(qiáng)對(duì)華所簽訂的不平等條約中，有利于其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的條款是（ ?。?/h2>
組卷：148引用：44難度：0.7 -
10．“師夷長(zhǎng)技”、“變法圖強(qiáng)”、“民族、民權(quán)、民生”所反映的歷史主題是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：83難度：0.7
二、材料分析題（共15題）
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29．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：李鴻章正是在上海戰(zhàn)場(chǎng)親眼目睹了西洋火器的威力后，才從一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)士人，轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞣郊夹g(shù)的終身信徒。他在寄給老師曾國(guó)藩的信函中自信地寫(xiě)道：“炮力所穿，無(wú)孔不入……西洋炸炮，戰(zhàn)守攻具，天下無(wú)敵”。
--摘自《外國(guó)人評(píng)點(diǎn)李鴻章》 材料二：創(chuàng)辦輪船招商局使“內(nèi)江外海之利，不致為洋人盡占”，三年多時(shí)間，外輪損失一千三百多萬(wàn)兩（白銀），美國(guó)旗昌行不堪賠累，被招商局歸并?！袊?guó)資本能挫敗洋商，這在當(dāng)時(shí)曾被視為“創(chuàng)建之事”。
--摘自《中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)》 材料三：李鴻章辦了多年洋務(wù)之后，在給曾國(guó)藩的信中寫(xiě)道：“惟中國(guó)政體，官與民、內(nèi)與外均難合一……抑實(shí)不如日本?！焙髞?lái)，曾為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)旗幟的江南制造總局，被日軍侵占，更名為“三菱重工株式會(huì)社江南造船所”。
--摘自《外國(guó)人評(píng)點(diǎn)李鴻章》（1）根據(jù)材料一指出李鴻章學(xué)習(xí)西方技術(shù)的直接原因是什么？
（2）列舉李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用企業(yè)各一例，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括李鴻章其它方面的強(qiáng)國(guó)舉措。
（3）根據(jù)材料二概括輪船招商局在經(jīng)濟(jì)方面起到的作用。
（4）根據(jù)材料三分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)的原因有哪些？
（5）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從近代化角度簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)李鴻章。組卷：4引用：2難度：0.5 -
30．救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)一直是近代中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律。請(qǐng)下面閱讀材料，回答問(wèn)題：
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)歷史的一塊界碑，記錄了記錄了中華民族在西方殖民者的槍炮逼迫下，墮入近代的屈辱、彷徨和困惑。近代前期，為挽救民族危亡，無(wú)數(shù)仁人志士不斷探索救國(guó)道路，走過(guò)了自救之路、維新之路、共和之路等，但都沒(méi)有完成反帝反封建的歷史使命，探索之路任重道遠(yuǎn)。
（1）為什么說(shuō)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是“中國(guó)歷史的一塊界碑”？
（2）材料中所述的自救之路、維新之路、共和之路分別指什么？
（3）自救之路所指的事件起到了什么作用？概述維新之路、共和之路沒(méi)有完成反帝反封建的歷史使命的共同原因。組卷：12引用：9難度：0.3