人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第三單元 封建時(shí)代的歐洲-第四單元 封建時(shí)代的亞洲國(guó)家》2021年單元測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．基督教是世界三大宗教之一，公元1世紀(jì)，它最早出現(xiàn)的地區(qū)是（　?。?/h2>

  A．古代印度	B．巴勒斯坦地區(qū)
  C．阿拉伯半島地區(qū)	D．古代希臘
  組卷：20引用：7難度：0.7

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• 2．西歐法蘭克王國(guó)在眾多大小不同的“蠻族王國(guó)”中崛起，它推行的措施發(fā)揮了重要作用。法蘭克王國(guó)建立后推行的措施有（　　）

  A．剝奪教會(huì)擁有的土地	B．限制基督教的發(fā)展
  C．將無主土地收歸國(guó)有	D．國(guó)王皈依基督教
  組卷：24引用：2難度：0.5

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• 3．圖象在歷史闡釋中一直扮演著作為史料的重要角色，它的意義又不僅僅局限于其史料價(jià)值，更在于它背后隱藏的歷史事實(shí)。觀察此圖解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．這是一種極端殘酷的奴隸制

  B．反映的是服務(wù)國(guó)王的中央集權(quán)制

  C．這種關(guān)系只在法蘭克王國(guó)存在

  D．是封君和封臣形成的封建等級(jí)制
  組卷：26引用：4難度：0.5

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• 4．繪制年代尺是學(xué)習(xí)歷史、培養(yǎng)學(xué)生“時(shí)空觀念”素養(yǎng)的重要方法之一。如圖年代尺記載了法蘭克王國(guó)一段時(shí)期的歷史，其中有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 5．《歐洲史》記載：“莊園主很久以來就對(duì)奴隸擁有一切權(quán)力，而且他們也對(duì)自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權(quán)力?！睋?jù)此莊園主行使司法權(quán)的權(quán)力機(jī)構(gòu)是（　　）

  A．公民陪審法庭	B．莊園法庭
  C．元老院	D．公民大會(huì)
  組卷：188引用：80難度：0.7

  解析

• 6．下表是根據(jù)13世紀(jì)西歐莊園法庭留下的記錄整理而成。據(jù)此可見莊園法庭所起的作用是（　　）
  

  （1）佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士

  （2）無權(quán)享用公共牧場(chǎng)但仍在牧場(chǎng)內(nèi)放牧的人，要被罰款

  （3）自由農(nóng)民的土地權(quán)利受到法庭保護(hù)，領(lǐng)主不能隨意沒收他們的土地

  A．維護(hù)領(lǐng)主的利益	B．維護(hù)佃戶的利益
  C．維護(hù)農(nóng)奴主的利益	D．維護(hù)莊園公共秩序
  組卷：58引用：18難度：0.5

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• 7．有史學(xué)家認(rèn)為：“11和12世紀(jì)，在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下，歐洲達(dá)到了它的第一青春期，達(dá)到了它的第一個(gè)富有活力的階段”，其“活力”表現(xiàn)為（　　）

  A．城市的興起和市民階層的產(chǎn)生

  B．王權(quán)的加強(qiáng)和民族國(guó)家的出現(xiàn)

  C．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界市場(chǎng)的開辟

  D．教權(quán)的削弱和宗教改革的開始
  組卷：369引用：55難度：0.5

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：如圖
  
  （1）仔細(xì)觀察材料一中的信息，說說你聯(lián)想到的當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)、生活狀況。
  材料二：昔日無關(guān)緊要的城鎮(zhèn)如巴黎、倫敦和科隆等在1100年至1200年間規(guī)模大致增加了一倍，1200年至1300年間又增加了一倍……中世紀(jì)的城鎮(zhèn)并非現(xiàn)代城鎮(zhèn)的縮微摹本；在我們自己眼中它們看上去仍是半鄉(xiāng)村和不夠開化的。街道往往未加鋪砌，住宅里專有種菜的園子，圈里養(yǎng)著牛和豬。在經(jīng)過一個(gè)大都會(huì)的街道時(shí)，你往往會(huì)碰上一群“咩咩”叫個(gè)不停的羊或一群伸著長(zhǎng)脖叫喚的鵝……雖然具有上述各種弊端，城市居民仍以其新的城市和生活方式為榮。
  --伯恩斯等《世界文明史》（2）分析材料二，說說中世紀(jì)城市與莊園經(jīng)濟(jì)有什么不同之處。
  材料三：“大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)體或行會(huì)。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會(huì)和商人行會(huì)的性質(zhì)是一樣的。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來逐漸用來指專門的教育機(jī)構(gòu)。
  （3）列舉出中世紀(jì)西歐的著名大學(xué)。根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)分析，西歐莊園、城市興起和大學(xué)之間有著怎樣的聯(lián)系？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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四、活動(dòng)與探究（12分）

• 22．位于歐、亞、非三洲交界處的阿拉伯半島，在東西方文明交流中起著重要的橋梁作用。生活在這塊土地上的阿拉伯民族也曾創(chuàng)造了燦爛輝煌的阿拉伯文明。閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。
  【宗教立國(guó)】
  （1）穆罕默德在A.

   

  （填地名）建立了穆斯林公社，阿拉伯國(guó)家的雛形由此誕生。觀察地圖，指出阿拉伯帝國(guó)的版圖有何特點(diǎn)。
  
  【史論結(jié)合】
  一些西方學(xué)者認(rèn)為：“在西方的歐洲人還在野蠻的深淵里掙扎的時(shí)候，阿拉伯人的文化已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的程度，是阿拉伯人點(diǎn)燃了文明之火，并照亮了歐洲黑暗的走廊?！?br />（2）一些西方學(xué)者認(rèn)為當(dāng)時(shí)“阿拉伯人的文化已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的程度”，請(qǐng)你列舉相關(guān)史實(shí)進(jìn)行證明。
  【歷史思考】
  阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的裝飾是知識(shí)?！蹦潞蹦略?jīng)說過：“學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國(guó)，亦當(dāng)求之?！卑嗡雇醭瘯r(shí)期，哈里發(fā)在巴格達(dá)建立了一所規(guī)模宏大的翻譯和研究機(jī)構(gòu)，稱為“智慧宮”。
  （3）根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，分析阿拉伯人在文化上取得輝煌成就的原因。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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