2021-2022學(xué)年云南省曲靖市富源七中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，1-15每題兩分，16-20每題3分，共45分）
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1．下列變化中屬于物理變化的是（ ）
組卷：27引用：19難度：0.9 -
2．為把2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成“綠色奧運(yùn)”，下列做法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7 -
4．不能用于加熱的儀器是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
5．下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：111難度：0.9 -
6．今年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（ ?。?/h2>
組卷：126引用：19難度：0.9 -
7．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
組卷：9引用：5難度：0.9 -
8．如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（ ）
組卷：210引用：55難度：0.9 -
9．某學(xué)生用托盤天平稱取14.3g藥品時(shí)，在讀數(shù)14.3g時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，則（ ）
組卷：20引用：7難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，反應(yīng)方程式2分，共16分）
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27．某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：
（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化，得出的結(jié)論是。
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色的變化是，通過上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是。
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是，這一現(xiàn)象說明。
【實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是。如圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。
查閱相關(guān)資料可知：已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5。由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是。
【實(shí)驗(yàn)三】丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50mL水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線降低，這一現(xiàn)象說明了。組卷：16引用：2難度：0.6
四、計(jì)算題（6分）
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28．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16克加熱制取氧氣，完全反應(yīng)后，剩余固體質(zhì)量為11.2克．
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？組卷：17引用：6難度：0.3