2021-2022學(xué)年陜西省渭南市七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/20 18:30:2
一、選擇題（共15小題，每小題2分，計30分。每題只有一個選項符合題意）
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1．某設(shè)計師在接受采訪時說道：“對于我來說，中學(xué)既是我的青春，也影響了我的一生?！彼赃@樣說，是因為中學(xué)時代（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
2．下列同學(xué)對對右邊漫畫的評論，你不認(rèn)可的是 （ ?。?br />①“逆反之心不可有”
②“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢”
③“追逐后卻不能實現(xiàn)，必將后悔，浪費人生，毫無意義”
④“努力的過程充實人生，體現(xiàn)價值”組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．超越，就是認(rèn)識自我，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人而走向成功的過程。超越自我，我們應(yīng)做到（ ?。?br />①樹立“只有更好，沒有最好”“學(xué)無止境”的信念
②激發(fā)自己的潛能，做“最好的我”
③當(dāng)自己優(yōu)于別人的時候，可以懈怠一下
④改變自己不夠完美的形象，重新塑造一個“我”組卷：3引用：3難度：0.6 -
4．走進中學(xué)，每位同學(xué)都將從這個新的起點開始，揚起理想的的風(fēng)帆。有的同學(xué)說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生?！币獙崿F(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須（ ?。?br />①在學(xué)習(xí)上更加主動、自覺和努力
②少參加其他活動，不擔(dān)任班干部
③培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
④學(xué)會學(xué)習(xí)組卷：2引用：1難度：0.8 -
5．“處處留心皆學(xué)問，何必一心在課堂?！边@句話的意思是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．如圖漫畫啟示我們要（ ?。?br />
組卷：134引用：23難度：0.7
二、非選擇題（共50分）
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18．材料一：如圖表是針對100名初中生交友的問卷調(diào)查，請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)內(nèi)容回答問題。
（1）請從題①和②的調(diào)查數(shù)據(jù)中，分別寫出調(diào)查結(jié)論。問題 結(jié)果 ①你喜歡交朋友嗎？ 喜歡86人 不喜歡3人 不確定11人 ②你喜歡交什么類型的朋友 互相幫助、有共同愛好、能相互理解81人 講“哥們義氣”6人 不確定13人 ③呵護友誼，你覺得順利嗎？ 不順利52人 順利31人 不確定17人
（2）針對問題③，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣呵護建立起來的友誼？
材料二：小可最近更新了自己的微博，寫了下面的內(nèi)容：“最近，我遇到了煩心事，想告訴朋友，又擔(dān)心朋友不能為我保密，于是，我選擇了向網(wǎng)友傾訴。因為在網(wǎng)上可以不公開自己的真實信息，所以不必?fù)?dān)心對方會泄露自己的秘密，我就可以暢所欲言、隨心所欲地交往了，避免了很多麻煩。”
（ 3 ）針對材料二中小可的微博內(nèi)容，你想對小可提出哪些建議？組卷：31引用：3難度：0.4 -
19．為了幫助升入初中的新同學(xué)正確而全面地了解自我、認(rèn)識自我，充分發(fā)掘潛能，樹立自我新形象，實現(xiàn)生命的價值，某校《踏歌行》的“心理咨詢”欄目記者對本校的初一年級學(xué)生進行了一次采訪活動，下面是該記者在采訪中的一些具體情景。請你結(jié)合這些采訪情景，聯(lián)系所學(xué)知識，完成下列問題：
采訪情景一：初一年級（11）班的路小梅同學(xué)，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學(xué)習(xí)成績也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學(xué)習(xí)上，她卻不以為然。
（1）你認(rèn)為小梅的做法對嗎？如果長此以往會造成什么結(jié)果？
（2）你認(rèn)為青少年應(yīng)怎樣正確認(rèn)識自己？
采訪情景二：七年級（12）班的魯寧同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一般，體育成績也不突出。在文藝方面也沒有什么過人之處，他曾多次試圖改變這種狀況，但始終沒有成功。他因此陷入困惑之中，認(rèn)為自己的天賦不如他人，無法改變自己。
（3）你認(rèn)為魯寧同學(xué)在學(xué)習(xí)成績、體育、文藝等方面都成績平平的原因是什么？
（4）請你幫魯寧同學(xué)改變現(xiàn)狀，為做更好的自己出謀劃策。（至少兩條）組卷：31引用：4難度：0.2