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2022-2023學年重慶市巴蜀中學高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(共60分)

  • 1.為了使政府在政黨輪替時工作保持穩(wěn)定,19世紀初,英國在政府各部設立“常務次官”及其下屬的“文職服務員”,按規(guī)定他們不得參加政黨活動,也不與內(nèi)閣共進退。這說明了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:18難度:0.6
  • 2.中國古代與家譜相關的制度是(  )

    組卷:24引用:15難度:0.6
  • 3.清律加重對謀反、謀大逆與強盜等罪的處罰。凡反逆案犯,不分首從、共謀者,均凌遲處死,十六歲以上同居男子斬決,十五歲以下男子及女性家屬罰沒功臣之家為奴。這反映出清朝( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 4.下列關于《中華民國臨時約法》的評述,不正確的是(  )

    組卷:38引用:2難度:0.8
  • 5.1949年11月至12月,亞洲、澳洲工會代表會議和亞洲婦女代表會議兩個區(qū)域性國際會議先后在北京召開,各國參會代表討論了反帝反殖、民族民主運動和婦女兒童權益保護等問題,中國介紹了在工人運動和婦女解放方面的經(jīng)驗。這兩次會議的召開( ?。?/h2>

    組卷:12引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示文物是現(xiàn)存于國家博物館的秦“陽陵虎符”。虎頸至胯間左右各有錯金篆書銘文兩行十二字:“甲兵之符,右才(在)皇帝,左才(在)陽陵”。該文物可用于研究皇帝對軍權的控制的時期(  )

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 7.如圖所示是軍機處的運作流程。該流程( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:4難度:0.6
  • 8.明朝中期,皇帝因閣權過盛,重用吏部以對內(nèi)閣進行制衡,吏部尚書成為事實上的外廷之長。與此同時,為防范吏部權重,皇帝又以擢升吏部侍郎入閣來加強內(nèi)閣對吏部要務的參與。這說明了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:43難度:0.6
  • 9.中華人民共和國成立后相繼出現(xiàn)了建國初期與社會主義國家、1956-1965年與亞非民族獨立國家、20世紀70年與西方資本主義國家的三次建交高潮。其中促成第二次建交高潮的事件是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 10.表1、表2為中國戰(zhàn)國時期《法經(jīng)》和古羅馬《十二銅表法》內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的比較,據(jù)表可得出的結(jié)論是(  )
    表1
    內(nèi)容 說明
    《盜》 指竊取財貨
    《賊》 指對人身的侵犯,也包括犯上作亂
    《網(wǎng)》 即“斷獄”,是審斷罪案的法律
    《捕》 即“捕亡”,是有關追捕逃亡的法律
    《雜》 是對“輕狡、越城、博戲、借假、不廉、淫侈、逾制”七種違法行為的懲罰
    《具》 是根據(jù)犯罪情節(jié)和年齡情況,對判罪定刑加重或減輕的規(guī)定,相當于現(xiàn)代刑法典的總則部分
    表2
    標題 主要
    第三表:執(zhí)行 有關判決執(zhí)行的規(guī)定
    第四表:家長權 有關家內(nèi)身份的規(guī)定
    第五表:繼承和監(jiān)護 有關遺產(chǎn)繼承和債務繼承及監(jiān)護的規(guī)定
    第六表:所有權和占有 有關所有權的轉(zhuǎn)移、占有、糾紛裁定等規(guī)定
    第七表:土地和房屋 有關相鄰關系的規(guī)定
    第八表:私犯 有關傷害、盜竊、詐騙等規(guī)定
    第十表:宗教 有關喪葬方面的宗教儀式和習俗的規(guī)定
    第十二表:后五表的補充 有關祭品和債權及占有的規(guī)定

    組卷:11引用:13難度:0.5

二、材料分析題(共15分)

  • 31.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 朝貢外交是中國古代王朝特有的一種外交體系……自商周以來,中原王朝都認為自己居天下之中,是“天朝上國”,凡要與中原王朝建立關系、展開外交者,必須以朝貢方式進行…朝貢外交走進歷史博物館同列強將不平等條約強加在中國頭上分不開,也就是說,是不平等條約迫使當時的中國政府不情愿地接受了現(xiàn)代外交
    ——《不平等條約的另一面:推進中國融入全球化歷史進程》材料二 1972年2月21日,美國總統(tǒng)尼克松訪華,與毛澤東、周恩來等新中國第一代領導人一起,共同打破了中美兩國關系的“堅冰”,成為20世紀影響國際關系格局的最深遠事件之。
    ——周正平、劉東凱《冀朝鑄:見證中美關系史上關鍵時刻》材料三 20世紀80年代,中國領導人開始接受國際貿(mào)易中“國際分工”的理念,認識到在國際市場上開發(fā)自身“比較優(yōu)勢”的重要性。東亞“四小龍”的出口導向型發(fā)展戰(zhàn)略為中國提供了效仿的榜樣。中國幾乎同時與所有的國家改善關系,加強了與世界市場的交往和聯(lián)系。
    ——摘編自郝雨凡《中國對外經(jīng)濟政策50年》(1)根據(jù)材料一和所學知識,概括中國古代朝貢外交的特點。簡要分析近代前期(1840年-1919年)不平等條約對中國的影響。
    (2)根據(jù)材料二和所學知識,指出與新中國成立初期相比中美關系發(fā)生的變化。并分析這一變化對中國的影響。
    (3)根據(jù)材料三和所學知識,概括指出80年代以來“中國幾乎同時與所有的國家改善關系”的原因。

    組卷:7引用:3難度:0.6

三、論述題(共15分)

  • 32.閱讀材料,回答問題。
    材料:
    唐代 書院的名稱最早見于唐代,民間書院傳道授業(yè),教化公眾,得到朝廷鼓勵。唐中期以后書院多集中于長江流域,較著名的有衡陽石鼓書院、白鹿洞書院等。
    兩宋 民間書院獲得重大發(fā)展,書院與理學的一體化,注重探討義理,注重人格修養(yǎng)。教學方式多采用問難辯論式,注意啟發(fā)學生思維,宋代主要分布在南方,著名的書院有:白鹿洞書院、岳麓書院、嵩陽書院、石鼓書院等。
    元朝 官學化是元代書院的一大特點,將書院山長列為各地儒學提舉司下屬官員的編制,由行省任免,書院財權也由官方掌管。學生通過考核也可以進入仕途。這樣,書院完全被納入官方教育體制。
    明朝 明初一百年間,書院一直處于沉寂狀態(tài)。至成化后書院逐漸恢復,到嘉靖年間興盛。明代最著名的書院是位于江蘇無錫的東林書院。書院盛行“講會”制度,允許不同學派講學,百家爭鳴;明中葉后政治日趨腐敗,書院品評朝臣,批評時政,政治性傾向加強,朝廷屢次禁毀書院。
    清朝 清代初年,統(tǒng)治者推崇科舉和官學,對書院加強抑制和控制。光緒年間,改書院為學堂,晚清書院衰落。
    ——摘編自鄧洪波《中國書院史》等根據(jù)材料并結(jié)合中國古代史知識,從表中提取相互關聯(lián)的兩則或兩則以上的歷史信息,自擬論題,并予以闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合。)

    組卷:5引用:8難度:0.3
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