2022-2023學(xué)年河南省名校聯(lián)盟高三(上)摸底語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
近年來,閑置經(jīng)濟持續(xù)升溫?;ヂ?lián)網(wǎng)科技的發(fā)展推動各類二手交易平臺的加速出現(xiàn),不斷完善的信任機制和游戲規(guī)則,讓二手物品供需之間的匹配獲得了更好的完成度。不過,科技在閑置經(jīng)濟發(fā)展中的作用也不宜被過分放大。閑置平臺早已有之,如今“大放異彩”的背后有著更為深刻的社會動因,折射了中國消費時代的變遷。
日本學(xué)者三浦展曾提出“第四消費時代”的概念,他認為,2005年后,日本進入新的消費時代,消費者不再愿意為過高的品牌溢價買單,轉(zhuǎn)而注重消費的體驗,簡約與共享的消費理念深入人心。這與追求高端化、品牌炫耀、不限制物欲的“第三消費時代”形成了鮮明對比。優(yōu)衣庫、無印良品的被熱捧以及“斷舍離”的流行都是這一新消費時代的表征。而在更深處,這又與日本當時經(jīng)濟發(fā)展由高速轉(zhuǎn)為低迷以及不斷加重的現(xiàn)代化社會困境不無關(guān)系。
中國閑置經(jīng)濟的興起與發(fā)展,也伴隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展及變化。經(jīng)濟高速發(fā)展和物質(zhì)繁榮,刺激了人們的物質(zhì)欲望與追求,更多更快的消費一度成為人們炫耀的資本,奢侈品在中國的黃金時代也隨之到來。但在高度消費的社會中,物欲的不斷擴大與被填滿的循環(huán)過程,并沒有給人們帶來預(yù)期的意義感和滿足感,大量過剩的物質(zhì)以及各種現(xiàn)代性問題的出現(xiàn)讓人們重新反思消費的意義。從這個意義上說,緊隨其后出現(xiàn)的消費新動態(tài)大有“返璞歸真”的意味。共享也好,簡約也罷,都標志著一種消費心理的變化。帆布包再獲青睞、“去logo”化服裝被熱捧,“中古風(fēng)”流行出現(xiàn)。
不過若由此就得出中國也進入“第四消費時代”的結(jié)論,未免為時尚早?!爸泄诺辍碧詫?、閑置轉(zhuǎn)賣固然是新風(fēng)尚,今年不斷傳出的二手交易平臺融資消息也為閑置經(jīng)濟打了強心劑。不過與之疊加的圖景是,奢侈品在中國依舊被“崇尚”,高端消費依舊大有市場。一項關(guān)于中國奢侈品市場的報告顯示,去年在疫情沖擊之下,中國境內(nèi)奢侈品消費仍逆勢上揚48%,與全球市場23%的萎縮形成鮮明對照。該報告預(yù)計,中國或?qū)⒃?025年成為全球最大的奢侈品市場。鑒于中國10多億規(guī)模的消費者內(nèi)部存在的分化,包括消費水平及能力、消費理念等,多個消費時代疊加與變遷的過程還將持續(xù)很長一段時間。
經(jīng)濟社會的發(fā)展趨勢一旦形成就難以阻擋,在此基礎(chǔ)上形成的消費時代變遷亦如此。閑置經(jīng)濟興起作為最新消費變化的一種顯性現(xiàn)象,未來或?qū)⒂懈鼮殚L足的發(fā)展空間。當然,這一空間的開拓,也需要這一垂直領(lǐng)域的參與者們協(xié)同努力,進一步健全相關(guān)機制,凈化市場生態(tài),涵育新的消費風(fēng)尚與觀念。除了綠色環(huán)保外,豐富從容的消費選擇,或也將成為人們擺脫孤獨、意義匱乏等現(xiàn)代性困境的可寄托載體。
(摘編自莫潔《閑置經(jīng)濟升溫折射消費時代變遷》,《光明日報》2021年7月29日)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.我國二手交易平臺加速出現(xiàn)和其平臺融資消息不斷傳出等現(xiàn)象,說明我國閑置經(jīng)濟在持續(xù)升溫。
B.作者提出消費者注重消費體驗,秉持簡約與共享的消費理念,標志著日本已經(jīng)進入“第四消費時代”。
C.“中古風(fēng)”流行、帆布包再獲青睞、“去logo”化服裝被熱捧等,是消費新動態(tài)有返璞歸真意味的一些表征。
D.盡管“中古店”淘寶、閑置轉(zhuǎn)賣已經(jīng)成為新的風(fēng)尚,但是在中國,奢侈品等高端消費依然大有市場。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章首段提出中心論點:閑置經(jīng)濟升溫有著更為深刻的社會動因,折射了中國消費時代的變遷。
B.文章綜合運用類比論證、對比論證、舉例論證等論證方法證明觀點,增強了文章的說服力。
C.文章在分析日本新消費時代和中國閑置經(jīng)濟發(fā)展時,都采用先陳述現(xiàn)象再分析原因的論證思路。
D.尾段總結(jié)全文,指出未來拓展閑置經(jīng)濟的發(fā)展空間需要作出的努力,使文章更加完整嚴密。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展推動及二手平臺對信任機制和游戲規(guī)則的完善,造成了中國消費時代的變遷。
B.日本在2005年后進入新的消費時代,其主要原因是優(yōu)衣庫、無印良品等被熱捧及“斷舍離”的流行。
C.我國閑置經(jīng)濟發(fā)展空間已經(jīng)形成,它能夠解決現(xiàn)代社會出現(xiàn)的物質(zhì)的大量過剩和各種現(xiàn)代性問題。
D.隨著經(jīng)濟高速發(fā)展,人們對物質(zhì)欲望的追求進入一個不斷被擴大和填滿的循環(huán)過程,這一過程沒有給人們帶來預(yù)期的意義感和滿足感。組卷:12引用:4難度:0.5
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
10月12日晚間,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》提出,到2025年,職業(yè)教育類型特色更加鮮明,現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成,技能型社會建設(shè)全面推進。到2035年,職業(yè)教育整體水平進入世界前列,技能型社會基本建成。
《意見》同時提到,鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育,鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。鼓勵職業(yè)學(xué)校與社會資本合作共建職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施、實訓(xùn)基地,共建共享公共實訓(xùn)基地,對參與校企合作的企業(yè)推出“金融+財政+土地+信用”組合等激勵政策,規(guī)定“新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜”等。
同樣,我們也注意到,自“雙減”政策落地以來,教育培訓(xùn)行業(yè)可謂是“一夜入冬”,曾經(jīng)的香餑餑也變得黯淡無光。但對于職業(yè)教育而言,政策一路“綠燈”加持下,未來大有可為、前景可期。
(摘編自《中辦國辦發(fā)文,鼓勵上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育》,新浪財經(jīng)2021年10月12日)
材料二:
職業(yè)教育是指對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必需的職業(yè)知識,技能和職業(yè)道德的教育,可分為學(xué)歷職業(yè)教育和非學(xué)歷職業(yè)教育。
艾媒咨詢近期發(fā)布的《2021年中國職業(yè)培訓(xùn)市場研究報告》顯示,截至2021年5月底,存續(xù)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量達164678家。從新增機構(gòu)數(shù)量來看,2017年以后,中國每年新增職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量有所下降,但仍保持年注冊量達1.5萬家以上。
體量壯大之余,其市場規(guī)模整體也呈快速上升趨勢。2020年職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)受疫情影響,由于線下課程無法開設(shè),導(dǎo)致市場規(guī)模出現(xiàn)大幅下降。但可以預(yù)見,隨著疫情防控工作穩(wěn)步推進,線下培訓(xùn)機構(gòu)將會逐步放開供給,而疫情期間就業(yè)者為增加市場競爭力會更傾向于職業(yè)培訓(xùn),進一步釋放需求。
(摘編自《雙減落地、巨頭轉(zhuǎn)型、政策“亮燈”……職業(yè)教育駛?cè)搿包S金大道”》,艾媒網(wǎng)2021年10月15日)材料三:
今年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》,明確提出全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,要求“現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)”。
這意味著,當下K12學(xué)科類機構(gòu)轉(zhuǎn)型迫在眉睫。在各大教育機構(gòu)的轉(zhuǎn)型備選之中,其中職業(yè)教育是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物之一,也是我國教育事業(yè)中的一個重要組成部分,K12教育企業(yè)紛紛開拓職業(yè)教育業(yè)務(wù)。
不過,在業(yè)內(nèi)人士看來,轉(zhuǎn)型職業(yè)教育并不容易?!奥殬I(yè)教育的授課體系,對市場人才需求非常敏感,因此和傳統(tǒng)K12教育是不同的,其他教育機構(gòu)想轉(zhuǎn)型并不容易?!币晃恍袠I(yè)人士表示,許多職業(yè)教育的課程需要在行業(yè)中長期打磨才能成熟?;蛟S正是因為此,資本對職業(yè)教育的投資仍不算大。
那么,要做職業(yè)教育,究竟有哪些行業(yè)壁壘與難點呢?職業(yè)教育的核心在于人才與市場需求的高度匹配。要想真正做好職業(yè)教育,就要打造出成熟的產(chǎn)品體系。“新媒體行業(yè)瞬息萬變,我們從校企合作、共建特色專業(yè)入手,將課程穿插進合作高校學(xué)生的課表中,通過不斷地調(diào)整,最終豐富我們的課程產(chǎn)品?!盜MS教育的郭擂說。據(jù)了解,圍繞新媒體營銷,社交電商、短視頻營銷、直播營銷等職業(yè)就業(yè)方向,IMS教育已開發(fā)出15門專業(yè)核心課程,5個軟件產(chǎn)品系統(tǒng)。郭擂以其中直播電商的課程為例,“一場直播涉及至少7個崗位的多個工作環(huán)節(jié),我們?yōu)榇颂匾庵谱髁艘粋€詳細的流程圖,每個環(huán)節(jié)對應(yīng)一條幾分鐘的教學(xué)短視頻,學(xué)生在實操過程中遇到任何問題可以隨時按照流程圖指引,進行學(xué)習(xí)。”據(jù)了解,這款產(chǎn)品推出后,獲得了多所合作高校的歡迎。
此次新政的出臺,對于從事職業(yè)教育的企業(yè)而言無疑是重大利好。“我覺得最為顯著的一點就是,許多高校在與我們合作的時候顧慮變少了。”據(jù)郭擂介紹,此前在探索職業(yè)教育校企合作過程中,許多學(xué)校會因企業(yè)的加入而有所顧慮,有些只是互相掛了個牌子,沒有落到實處。
(摘編自《教育行業(yè)迎來新機遇職業(yè)教育這條路好走嗎?》,《上海證券報》2021年10月18日)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展,我國的目標是到2025年基本建成現(xiàn)代職業(yè)教育體系,此后再過十年,使職業(yè)教育整體水平進入世界前列。
B.職業(yè)教育包括學(xué)歷職業(yè)教育和非學(xué)歷職業(yè)教育,其中學(xué)歷職業(yè)教育分為中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育,而非學(xué)歷職業(yè)教育則包括四個門類。
C.2016-2018年,中國職業(yè)培訓(xùn)市場規(guī)模和增長率都呈上升趨勢,2019年市場規(guī)模繼續(xù)擴大,但增長率有所下降,2020年增長率大幅下降。
D.“雙減“政策全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,對教育培訓(xùn)行業(yè)沖擊巨大,K12學(xué)科類機構(gòu)轉(zhuǎn)型迫在眉睫,但又面臨著無法逾越的行業(yè)壁壘。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
A.《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》的印發(fā)表明了國家對職業(yè)教育的重視,也意味著我國現(xiàn)階段職業(yè)教育的水平不高。
B.2017年以后,中國新增職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量逐年減少的趨勢,再加上2020年疫情的影響,導(dǎo)致職業(yè)教育市場規(guī)模出現(xiàn)大幅下降。
C.隨著疫情防控工作的穩(wěn)步推進,加上雙減落地、巨頭轉(zhuǎn)型、政策“亮燈”等一系列利好形勢,職業(yè)教育未來大有可為,前景可期。
D.職業(yè)教育不同于傳統(tǒng)K12教育,它是對受教育者實施職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育,因此,資本對職業(yè)教育的投資仍不算大。
(3)如何進一步推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?請結(jié)合材料簡要概括。組卷:3引用:3難度:0.2
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各題
天上的莫日格勒
王小東
乞顏部的巴特離開布爾罕山,在白海青(獵鷹)的指引下向草原東北方走去,身后是塔塔爾人的隊伍。
仇恨的火種點燃了最初戰(zhàn)事,隨后干旱降臨了,長生天(蒙古民族以“蒼天”為永恒最高神,故謂“長生天”)的威勢讓草原人收起彎刀。戰(zhàn)斗變成找尋和追逐。氈帳一路從布爾罕山搭建到草原深處,從初春流轉(zhuǎn)到盛夏。夜色中,潔白的氈帳浮在草海上,人們睡得安穩(wěn)。草原人遵循古訓(xùn),無論怎樣的仇敵,都不能在夜里偷襲。
晨光刺破天際,草原從酣夢里醒來。馬躍躍欲試,草原馬匹性子烈,一天里不跑順暢,不肯停歇。
陽光照進草原。人不能直視天空,日光和深藍能埋葬人的眼。篝火旁,野物只剩骨架,人們把最肥美的肉留給了白海青。
白海青抖落羽毛上的塵土,展開翅膀,箭一樣飛向太陽,閃耀金芒的后背遮住了天光。在白海青的引領(lǐng)下,乞顏部和塔塔爾人的隊伍像合在了一處。
年老的薩滿阿日善從草地拾起枯草,念念有詞。陽光炙烤大地,本是水草最肥美的季節(jié)卻滿目枯黃。
人找水,草也在找。日光漸盛,草原在眼前向遠方鋪展開去。人們等待老薩滿與長生天的對話。老薩滿臉上的皺紋里藏著泥土和陽光。他俯身叩拜,雙手張開,以擁抱的姿態(tài)親近蒼天。
許久,他啞著嗓說,跟白海青走,往草原東北走。
乞顏部首領(lǐng)手握蘇魯錠(蒙語意思是“矛”),像握緊整片草原。老薩滿與他耳語,首領(lǐng)頷首回望塔塔爾人的隊伍,他喜歡戰(zhàn)斗,不習(xí)慣被追逐。
仇恨的種子由先人種下,后人來終結(jié)。草原起風(fēng)了,漫天塵土遮住了白海青身形。兩支隊伍終于在烈日下舉起彎刀,刀光閃耀在草原上,草原沉默不語。
塔塔爾人疑惑,這時節(jié)生靈都成了打蔫的草,怎么乞顏部人一夜就重生了。
塔塔爾人的戰(zhàn)馬在等待主人的號令,主人的勇武就是它們的勇武。它們不知,主人的頭已被乞顏部人的彎刀斬下,滾落到枯草深處。馬蹄踩踏著主人的鮮血,血水浸入枯草根部,長生天不給的,人給。①草是真正的主人,所有來自草原的,終將回歸草原。
枯草沐浴著落日余暉,仿佛黃熟了,等待收割。拼殺過后,失敗者用血涂抹大地,草原沉寂下來。老薩滿面向遍地尸身,長跪不起。無論是朋友還是仇敵,都需祭奠。
手握蘇魯錠的男人,終于握緊了整片草原。
最后一名塔塔爾人倒在了白色氈帳前,氈帳里走出一群女人和孩子。乞顏部首領(lǐng)揮手,馬背上的兄弟斂了刀光。他示意身后的伴當(仆役),把剩余水囊給女人和孩子。
老薩滿說:晨時沾著露水的草足以養(yǎng)護身體,積存的水囊是決戰(zhàn)的利器。他要求乞顏部勇士將剩余的水囊留給了塔塔爾女人和孩子。他說,真正的草原巴特,對抗的從來都是手握彎刀的強敵。
一位姑娘站在女人們中間,面色白得像白海青的羽毛。她下頜微抬,面容平靜得像潭深水,看著染血的乞顏部兒郎似乎看一群可憐人。姑娘拿起腳邊的水囊,遞給身旁的孩子,袖口里,握刀的手松了松。
長生天在等一個人,老薩滿也在等。
老薩滿俯身跪地,他篤定,這姑娘是上天的恩賜。老薩滿告訴首領(lǐng),長生天收回了圣水,圣水源頭在神山西麓,只有長生天選定的女人在白海青的指引下才能抵達。
老薩滿叩拜蒼天,沉默地將刀插入自己的胸膛,身體躺倒在無邊草海里。最后望向草原的眼有困惑,他不知自己指引的是重生,還是毀滅。
夜幕下,乞顏部首領(lǐng)的氈帳燈火通明。
姑娘直視首領(lǐng):“我見識了您的悲憫,可您的欲望仍留在刀鞘上?!?br /> 首領(lǐng)覺得這姑娘同所有女人都一樣,又同所有女人都不一樣。她叫莫日格勒。
“水是草原的命,我將去完成使命?!笔最I(lǐng)知道,姑娘說完這句話,心早隨白海青飛走了。
草原風(fēng)硬,送別的歌聲被風(fēng)推著往前趕,悠遠又蒼涼。白海青在前,莫日格勒踏上了去往神山的路。
姑娘走爛了馬靴,她用腳丈量草原與神山的距離。莫日格勒已經(jīng)把自己融進泥土,漸漸走成一株草,一棵樹。她索性匍匐在地,耳邊越來越清晰的水聲是長生天的昭示。
她爬到白樺成林的山坡,透過枝葉縫隙,天上的云朵像綻放在枝頭的花,白海青融入了云隙里。
人在找水,樹也在找。圣水等待與祭拜者的約會。
姑娘用最后的氣力祈求:“草原離開圣水,就像巴特沒了戰(zhàn)馬。您收回的饋贈,我用性命再求來?!蹦崭窭盏乖诹松裆缴希ニ樦膩砺肪従徚飨驘o邊的草海。
白海青再沒回來。
莫日格勒再沒回來。
首領(lǐng)記得莫日格勒對他說:“圣水不是分割草原的疆界,是連通的血脈。拿蘇魯錠的手握不住草原,仁慈的心能?!?br /> 莫日格勒又說:“我在等心裝下整片草原的人,如果我回不來,你就娶一個女人,叫她莫日格勒吧?!蹦崭窭詹恢溃蝾伈渴最I(lǐng)的心不僅裝得下整片草原,更裝得下整個世界。
很多年后,首領(lǐng)才知道,②所有女人都是莫日格勒,所有女人又都不是莫日格勒。
一條河自大鮮卑山西麓流下,曲折如經(jīng)脈,貫穿草原。人們都叫它莫日格勒河——天下第一曲水。
(有改動)【注】小說講述的是呼倫貝爾大草原上莫日格勒河的歷史傳說。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說以尋找和爭奪水源為線索,用短小的篇幅講述久遠而宏大的故事,情節(jié)跌宕起伏,人物栩栩如生,給人以深刻的印象。
B.小說講述的故事,如同打開一幅塵封的歷史畫卷,邈遠而真實,悲壯慘烈,既表現(xiàn)了草原民族的血性,又閃爍著人性的光輝。
C.文中畫曲線的句子,描寫了莫日格勒帶著民眾的期待毅然去完成“使命“時的場景,刻畫出她堅毅勇敢的形象。
D.小說語言清新,多用蒙古語音譯詞語,充滿了濃濃的草原味道;又間用許多充滿哲理的語言,增加了小說的意蘊和可讀性。
(2)文中有許多富有哲理的句子,請解讀下面句子的含義。
①草是真正的主人,所有來自草原的,終將回歸草原。
②所有女人都是莫日格勒,所有女人又都不是莫日格勒。
(3)請簡要分析文中老薩滿的形象。組卷:4引用:2難度:0.7
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,11分)
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8.閱讀下面的文字,完成下面小題。
直至19世紀,西方的大多數(shù)人仍在困惑:①
文學(xué)不是物質(zhì)的,兌現(xiàn)不了人們的現(xiàn)實的功利性,但無用之用方為大用。至于文學(xué)對個人成長的價值,梁文道在《悅已》有精辟的論述:“讀一些無用的書,做一些無用的事,花一些無用的時間,都是為了在一切已知之外,保留一個超越自己的機會。人生中一些很了不起的變化,就是來自這種時刻?!敝袊穆?lián)主席鐵凝也說過:“無用的閱讀,正如文化給人的力量一樣,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。雖然它是無用的,然而一切都有痕跡,我們沉重的肉體會因某些時刻無用的閱讀而獲得心靈的輕盈和潔凈?!?br />(1)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。
(2)請概括第二自然段的主要信息。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達簡潔流暢,不超過50個字。組卷:6引用:6難度:0.7
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
籃球比賽中常見這樣一種現(xiàn)象:在比賽關(guān)鍵時刻或是在形勢不利的情況下,教練常常通過“叫暫?!辈贾冕槍π詰?zhàn)術(shù),或者給隊員鼓勁加油,以圖達到扭轉(zhuǎn)態(tài)勢、改變局勢甚至奠定勝勢的目的。
同籃球比賽一樣,很多事情隨著事態(tài)的發(fā)展,勢態(tài)會有變化,過程會有起伏,需要適時按下“暫停鍵”,及時作出調(diào)整,有效進行調(diào)節(jié)。
上述材料能給你哪些啟示?請結(jié)合你的思考寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:2引用:6難度:0.7