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2022-2023學年貴州省高三(上)開學政治試卷

發(fā)布:2024/12/2 19:30:2

一、選擇題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網1.農產品價格關系生產者和消費者雙方利益,“價高傷民,價賤傷農”的,周期性怪圈如圖所示。農產品價格“周期性怪圈”蘊含的經濟學道理有( ?。?br />①供求關系影響價格
    ②價值變動影響價格
    ③價格圍繞需求波動
    ④價格變動影響生產價格下跌

    組卷:6引用:3難度:0.6
  • 2.某企業(yè)從事精密注塑模具的研發(fā)、設計、制造和銷售。面對激烈的市場競爭,該企業(yè)將業(yè)務逐步拓展至下游注塑件乃至健康產品領域,實現了全產業(yè)鏈布局的“模塑一體化”經營模式,滿足客戶“一站式”采購需求,突破了企業(yè)發(fā)展瓶頸。該企業(yè)的成功經驗有( ?。?br />①通過兼并重組提升了整體效益
    ②針對市場需求制定有效經營戰(zhàn)略
    ③創(chuàng)新經營模式,拓展市場空間
    ④依托自主研發(fā)增加了商品價值指標

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 3.某地成立鄉(xiāng)賢共富慈善基金、共募集基金550萬元,主要用于該地鄉(xiāng)村振興、產業(yè)發(fā)展人才培育、未來鄉(xiāng)村建設、全國文明村創(chuàng)建以及各類慈普公益活動的開展。成立鄉(xiāng)賢共富慈善基金( ?。?br />①是探索效率與公平統(tǒng)一的重要舉措
    ②理順了國家、集體與個人的分配關系
    ③能發(fā)揮第三次分配的作用,推動共同富裕
    ④提高了勞動報酬在初次分配中的比重

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 4.2022年,我國繼續(xù)實施積極的財政政策,優(yōu)化專項債券使用方向,聚焦經濟社會發(fā)展的短板領域,重點支持經濟社會效益明顯、帶動效應強的重大項目。這一政策發(fā)揮作用的傳導路徑是( ?。?br />①促進經濟社會發(fā)展
    ②合理布局債券資金分配
    ③刺激社會總需求增長
    ④發(fā)揮有效投資的拉動作用

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 5.2022年,B市城市管理委員會開展公用電話亭“數字化、景觀化、復合化”建設,街頭公用電話亭化身“充電站”“WIFi站”。信息導覽、手機充電、5G微基曾經被人們遺忘的街頭公用電話亭被賦予更多便民服務功能,獲得市民點贊。這體現了政府( ?。?br />①堅持全面推進政務公開,提高政府公信力
    ②接受人民監(jiān)督,與人民群眾保持和諧關系
    ③堅持對人民負責,為群眾誠心誠意辦實事
    ④創(chuàng)新工作思路,為市民提供優(yōu)質公共服務

    組卷:3引用:2難度:0.6

二、非選擇題共160分)本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題~第42題為必考題,每個試題考生都必須作答。第43題~第47題為選考題,考生根據要求作答。

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    黨的十九屆六中全會決定,黨的二十大于2022年下半年在北京召開。自2022年4月15日起,黨的二十大相關工作網絡征求意見正式啟動。這是黨的歷史上第一次將黨的全國代表大會相關工作面向全黨全社會公開征求意見,黨內外各界人士都能夠通過相關網絡平臺提交自己的意見。
    此次網絡征求意見的內容主要包括八個方面:關于堅持和加強黨的全面領導、推進全面從嚴治黨;關于全面深化改革開放;關于保障和改善民……涵蓋了黨和國家事業(yè)發(fā)展的方方面面。廣大人民群眾可通過人民日報社、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網、新聞客戶端以及“學習強國”學習平臺開設的專欄提出意見建議。人民網“領導留言板”與人民日報客戶端一起,受權開設“我為黨的二十大建言獻策”專欄,各地網友踴躍參與,共征求意見854.2萬條。根據安排對收集的意見建議,有關部門將進行匯總整理和分析研究,為黨的二十大相關工作提供有益參考。
    結合材料。運用政治生活知識,說明黨的二十大相關工作網絡征求意見是如何體現我國社會主義民主政治的本質和核心的。

    組卷:8引用:2難度:0.3
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    2022年5月27日,中共中央政治局就深化中華文明探源工程進行第三十九次集體學習。
    中華文明探源工程啟動后,探源工程專家聚焦浙江良渚、湖北石家河、山西陶寺、陜西石峁、河南二里頭等都邑性遺址,以田野考古工作為中心,將實驗室“搬”到了考古工地;借助測年技術、遙感技術和DNA技術,開展了大規(guī)??脊耪{查和發(fā)掘,獲得了一系列重要考古發(fā)現。中華文明探源工程的研究成果使我們對中華文明的起源、形成、發(fā)展的歷史脈絡,對中華文明多元一體格局的形成和發(fā)展過程、中華文明的特點及其形成原因等都有了較為清晰的認識。中華文明探源工程提出的文明定義和認定進入文明社會的中國方案,為中國乃至世界文明起源研究提供了理論依據。
    深化中華文明探源工程,要加強中華文明探源工程研究成果的宣傳、推廣、轉化工作,加強對出土文物和遺址的研究闡釋和展示傳播。立足中國大地,講好中華文明故事,講清楚中國是什么樣的文明和什么樣的國家,講清楚中國人的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀,展現中華文明的悠久歷史和人文底蘊,使世界更好地讀懂中國、讀懂中國人民、讀懂中國共產黨、讀懂中華民族,向世界展現可信、可愛、可敬的中國形象。
    (1)結合材料,運用實踐是認識的基礎的知識,分析中華文明探源工程取得成功的原因。
    (2)結合材料,運用文化生活知識,說明開展中華文明探源工程的時代價值。
    (3)請你就如何讓中華優(yōu)秀文化資源在校園中“活”起來提兩條建議。

    組卷:16引用:2難度:0.2
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