2022-2023學(xué)年河北省唐山市玉田縣六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空
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1．人類(lèi)在親代與后代之間存在著
與。組卷：15引用：4難度：0.4 -
2．電褥子工作時(shí)，將
轉(zhuǎn)化為。組卷：11引用：1難度：0.7 -
3．
是一種能量控制裝置，它可以有效地控制能量轉(zhuǎn)換的和。組卷：16引用：5難度：0.6 -
4．我國(guó)的能源問(wèn)題主要是人均能源擁有量
和能源資源分布。組卷：10引用：3難度：0.6 -
5．生活垃圾的分類(lèi)投放，有利于實(shí)現(xiàn)垃圾
和回收。組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．工程的關(guān)鍵是
，創(chuàng)意車(chē)模設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是車(chē)模的與，特別是車(chē)模的。組卷：1引用：4難度：0.7
三、選擇（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）
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18．車(chē)模制作的重點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8
四、綜合題
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19．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語(yǔ)描述的是這樣一個(gè)場(chǎng)景：園子里有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一只蟬，它一邊放聲叫著一邊吮吸著樹(shù)的汁液，卻不知道螳螂在它的后面。螳螂想捕蟬，卻不知旁邊又來(lái)了黃雀。黃雀想要啄螳螂，卻不知道彈弓和彈丸在它的下面。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)材料答題。
（1）樹(shù)木通過(guò)合成養(yǎng)分，同時(shí)釋放出。
（2）黃雀在寒冷的冬季會(huì)飛到溫暖的南方過(guò)冬，以此環(huán)境的變化。
（3）對(duì)生物資源的破壞會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難，我們要保護(hù)多種多樣的。
（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所表示的食物鏈正確的是。
A.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀
B.黃雀→螳螂→蟬
C.蟬→螳螂→黃雀
（5）這個(gè)成語(yǔ)告訴我們一個(gè)什么道理？
（6）依據(jù)成語(yǔ)給我們的啟示，我們想到：人類(lèi)不能為了眼前利益，過(guò)度開(kāi)發(fā)或是毀壞我們的生存環(huán)境，要與自然。組卷：57引用：1難度：0.6