2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一.（包括13道小題，1-11小題，每題1分；12、13小題，每題2分，共15分。每小題有一個最符合題目要求的選項，請選出后將其序號填涂在答題卡上）
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1．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：52引用：1難度：0.5 -
2．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：244引用：6難度：0.7 -
3．從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：169引用：7難度：0.7 -
4．下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：215引用：2難度：0.7 -
5．下列實驗方案設(shè)計不能達(dá)到目的的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：1難度：0.5 -
6．如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：231引用：3難度：0.6 -
7．下列元素中，人體如果缺少會導(dǎo)致貧血癥的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.7
二、非選擇題（共50分）
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21．多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。
探究活動一、探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗，請根據(jù)圖示回答問題：
【進(jìn)行探究】完成實驗記錄：
【分析與討論】乙方案實驗現(xiàn)象是正確的，但結(jié)論卻是錯誤的，在實驗操作完全正確的情況下，導(dǎo)致乙方案實驗后稱量固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量減輕的原因是實驗方案 實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式 實驗結(jié)論 甲 CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓ 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 乙 鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，反應(yīng)前后質(zhì)量不相等 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 。
【實驗反思】探究或驗證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)必須在容器中進(jìn)行。
【實驗結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。
【微觀解釋】化學(xué)反應(yīng)前后，均不變，所以質(zhì)量守恒。組卷：66引用：1難度：0.5 -
22．請根據(jù)如圖所示實驗，回答問題。
（1）圖1為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實驗
①比較實驗甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是。
②從燃燒條件分析，實驗乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是。
③實驗丙的產(chǎn)物與乙相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
④上述實驗中，能說明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是（填標(biāo)號）。
（2）小強(qiáng)用圖2所示裝置進(jìn)行實驗，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。
該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實驗事實是。
（3）圖2中熱水所起到的作用是。組卷：265引用：4難度：0.6