部編版六年級(jí)上冊(cè)《第16課 夏天里的成長(zhǎng)》2023年同步練習(xí)卷（5）

一、填空題

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  bāo lěi

  cǎo píng

  tái xiǎn

  gān zhe

  yàn yǔ
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 2．給下列生字換偏旁，組成新字再分別組詞。
  

  坪

  蔗

  蕾

  諺
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 3．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
  

  的季節(jié)	的聲音	的泥土
  的瀑布	的希望	的諺語(yǔ)
  組卷：34引用：2難度：0.8

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 9．根據(jù)課文《夏天里的成長(zhǎng)》內(nèi)容完成練習(xí)。
  （1）這篇課文的中心句是

   

  。
  （2）“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)?！睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.這里的“熱天”指有利于學(xué)習(xí)知識(shí)、有利于成長(zhǎng)的時(shí)間和環(huán)境，主要指青少年時(shí)期?！伴L(zhǎng)”不單指年齡、體重、身高的增長(zhǎng)，還指知識(shí)的積累。告誡我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
  B我們要趁夏天的時(shí)候，多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取長(zhǎng)得更高。
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 10．閱讀下面的片段，完成練習(xí)。
        生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
  （1）請(qǐng)用“            ”畫(huà)出這段話的中心句。
  （2）圍繞著中心句，文段中寫(xiě)到了哪些動(dòng)植物？請(qǐng)摘錄出來(lái)。
  

   

  
  （3）你還觀察到哪些事物在夏天“飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)”？請(qǐng)仿照文段中的句子，選擇其中的一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。
  

   
  組卷：129引用：4難度：0.5

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