人教新版七年級(jí)上冊(cè)《1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、
-
1．地球上所有的生物與其環(huán)境的總和稱(chēng)為
，它是所有生物的共同家園。組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周?chē)?!--BA-->
．組卷：44引用：11難度：0.7 -
3．生態(tài)因素：
生態(tài)因素 概念 環(huán)境中影響生物的 的因素分類(lèi) 因素光、溫度、水等 生物因素 影響某種生物生活的 組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．生物的生活往往受到
、和水等非生物因素的影響。組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．探究非生物因素對(duì)生物的影響：
（1）科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問(wèn)題、、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
（2）在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中變量是，除該條件不同外，其他條件都相同，這種實(shí)驗(yàn)叫做實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照組，在探究過(guò)程中，還需要排除的影響。組卷：5引用：1難度：0.5 -
6．生物因素對(duì)生物的影響：
生物和生物之間的關(guān)系 舉例 （最常見(jiàn)的）七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng) 稻田中的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分 合作 螞蟻合作搬運(yùn)食物 寄生 蛔蟲(chóng)寄生在人體的腸道里 組卷：5引用：1難度：0.6 -
7．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：
生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 舉例 生物 環(huán)境①在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到40.7℃時(shí)才會(huì)出汗
②荒漠中的駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)
③生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚生物 環(huán)境蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松 組卷：5引用：1難度：0.7 -
8．對(duì)于小麥田里的某一株小麥來(lái)講，影響其生活的生態(tài)因素包括（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.6
一、
-
24．下列是關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，根據(jù)所學(xué)知識(shí)將該實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦分布的影響。
提出問(wèn)題：？
作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦的分布有影響。
制訂計(jì)劃：
（1）材料用具：10只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，一個(gè)紙盒，紙板、玻璃板各一塊。
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量的鼠婦，靜置2分鐘。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄。
實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。
得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的分布時(shí)間
環(huán)境2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 明亮 3 2 2 2 2 陰暗 7 8 8 8 8 時(shí)間
環(huán)境7分鐘 8分鐘 9分鐘 10分鐘 11分鐘 明亮 3 2 2 1 2 陰暗 7 8 8 9 8 影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。
表達(dá)和交流：
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理鼠婦？。組卷：7引用：1難度：0.4 -
25．為打造“花園式學(xué)校”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園內(nèi)種植了許多花草樹(shù)木，各班也有了自己的實(shí)踐基地。同學(xué)們定期給花草樹(shù)木澆水、施肥、治蟲(chóng)和清除雜草。夏天，給新移栽的苗木遮陰；冬天，將部分花木搬進(jìn)溫暖的花棚。結(jié)合所學(xué)，回答下列問(wèn)題。
（1）校園內(nèi)，影響花草樹(shù)木生活的生態(tài)因素有兩類(lèi)。水、化肥、陽(yáng)光和溫度屬于因素；蟲(chóng)、雜草屬于因素。
（2）清除雜草有利于花草樹(shù)木更好地生長(zhǎng)，說(shuō)明雜草與種植的花草樹(shù)木間存在著關(guān)系。
（3）炎熱的夏天，同學(xué)們會(huì)在高大的樹(shù)木下乘涼讀書(shū)。大樹(shù)下涼爽，體現(xiàn)的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。組卷：22引用：2難度：0.6