2020年北京市人大附中高考生物三模試卷
發(fā)布：2024/11/9 23:0:2
一、選擇題：本部分共15小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．
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1．以下關于細胞結構與功能的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：3難度：0.7 -
2．人體骨骼肌細胞和乳酸菌都能完成的是（ ）
組卷：73引用：3難度：0.8 -
3．無活性胰蛋白酶原在人小腸腸腔內被激活成胰蛋白酶的過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：125引用：2難度：0.7 -
4．將與生物學有關的內容依次填入圖中各框中，其中包含關系正確的選項是（ ?。?br />
選項 1 2 3 4 5 A 組成細胞的化合物 有機物 無機物 水 無機鹽 B 雞細胞染色體 常染色體 性染色體 X染色體 Y染色體 C 物質跨膜運輸 被動運輸 主動運輸 胞吞 胞吐 D 染色體變異 數(shù)目變異 結構變異 增加染色體 減少染色體組 組卷：32引用：2難度：0.6 -
5．三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞，如圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（圖中以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）組卷：686引用：40難度：0.7 -
6．取洋蔥根尖和水稻未成熟的花藥，在光學顯微鏡下觀察植物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，均可看到的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：4難度：0.7 -
7．研究發(fā)現(xiàn)真核生物中編碼A蛋白的基因上游有能夠增強基因表達的DNA序列，被稱之為增強子，增強子的作用機理如圖。則以下說法不正確的是（ ?。?br />
組卷：75引用：4難度：0.7
二、本部分共6大題，共70分．請用黑色字跡簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，在試卷上作答無效．
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20．異體器官移植過程中往往會發(fā)生免疫排斥。通常認為細胞免疫參與了識別并排斥異體器官的免疫過程。
（1）科研人員選取T淋巴細胞缺陷的A品系小鼠進行下列實驗，原因是參與細胞免疫過程的細胞可以清除移植的異體細胞，A品系小鼠可以排除其干擾。除了異體細胞，這種免疫細胞還可以清除細胞（寫出兩種）。
（2）根據所學教材中特異性免疫知識，寫出異體器官移植發(fā)生免疫排斥的全過程。（150字以內）
（3）為了研究吞噬細胞是否參與免疫排斥過程，研究人員進行了系列實驗。向A鼠移植不同來源小鼠的組織（A、B、C鼠基因型各不相同），培養(yǎng)7天后，再次移植B品系小鼠組織，培養(yǎng)7天后，檢測A鼠體內第二次移植組織中的吞噬細胞數(shù)量，如下表。
①第二次移植組織中出現(xiàn)的吞噬細胞來源于組別 1 2 3 4 第一次移植的組織來源 未移植 A B C 第二次移植組織中的吞噬細胞數(shù)量（×104） 2.6 2.5 12.1 3.1 鼠，吞噬細胞（能/不能） 識別異體組織。
②由1、2組數(shù)據可知，只移植B組織和先移植A組織再移植B組織吞噬細胞侵入移植組織的數(shù)量，說明。
③3組吞噬細胞數(shù)量遠大于2組和4組，原因是。
（4）進一步研究吞噬細胞對異體組織的作用，研究者對A品系小鼠進行不同移植處理，如圖（-：未移植；+：已移植）。然后，注射相同數(shù)量的不同來源細胞（如圖中A、B、C所示），一段時間后，利用流式細胞技術統(tǒng)計A鼠體內不同來源細胞的數(shù)量，結果如圖。
①未移植B鼠組織的A鼠體內注射A、B細胞后，兩者細胞數(shù)量無明顯差異，說明A鼠免疫系統(tǒng)（能/不能）殺傷異體B細胞。
②移植B鼠組織的A鼠注射B細胞后，體內B細胞消失，而注射C細胞結果卻不同。由此推測：第一次移植組織誘導A品系小鼠產生的吞噬細胞可以。組卷：52引用：1難度：0.6 -
21．山蛭也叫旱螞蟥，是一種雌雄同體的環(huán)節(jié)動物，常棲息于我國南方潮濕的山區(qū)草地或竹林里，主要靠吸食哺乳動物血液為生。近年來，海南山蛭由山上原始森林擴散到其邊緣的橡膠農場，甚至進入民居，吸食人畜血液，危害逐漸增大。為了找到控制海南山蛭種群數(shù)量的方法，研究者調查了某些人類活動對于橡膠林中山蛭種群數(shù)量的影響，結果如圖。
（1）請寫出教材中與種群的特征相關的“關鍵詞”。（至少 5 個）
（2）由圖1可知，在橡膠林放牧牛群可以，推測其原因是。
（3）草甘膦是一種除草劑，只殺滅雜草，對山蛭無毒害作用。山蛭也不以雜草為食，但除雜草后山蛭種群數(shù)量明顯降低，依據所學的知識和以上信息，分別從生物因素和非生物因素兩個角度提出除雜草導致山蛭種群數(shù)量明顯降低的機制。
（4）有人認為應當藥殺所有的海南山蛭以減輕其對人類的危害，你是否同意？說明理由。并結合以上研究，給出減少山蛭危害的措施。組卷：66引用：1難度：0.7