2021-2022學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)（上）段考化學(xué)試卷（8月份）（D卷）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：283引用：8難度：0.9 -
2．下列做法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：365引用：6難度：0.8 -
3．下列有關(guān)空氣及其成分的說法中，正確的是（ ）
組卷：28引用：3難度：0.8 -
4．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.7 -
5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：871引用：45難度：0.7 -
6．15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2．實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是（ ）
組卷：4290引用：68難度：0.7 -
7．下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)出水的主要作用的是（ ）
選項(xiàng) A B C D 實(shí)驗(yàn)裝置 
鐵絲在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量
硫在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣解釋 集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 集氣瓶中的水：先將集氣瓶內(nèi)空氣排凈，后便于觀察O2何時(shí)收集滿 組卷：32引用：4難度：0.6 -
8．金屬鈹（Be）的化學(xué)性質(zhì)與鋁相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對(duì)原子質(zhì)量為9則鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為（ ?。?/h2>
組卷：61引用：5難度：0.5 -
9．等質(zhì)量的下列金屬所含的原子個(gè)數(shù)最少的是（ ）
組卷：114引用：3難度：0.6 -
10．如圖是汽車“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：126引用：14難度：0.5 -
11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（ ）
組卷：60引用：30難度：0.9
二、實(shí)驗(yàn)題
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32．如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了（選填“物理”或“化學(xué)”，下同）變化，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了變化。
（2）實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子本身（選填“有”或“沒有”，下同）發(fā)生變化，水分子間的間隙發(fā)生變化。
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中所發(fā)生化學(xué)變化的文字表達(dá)式為，反應(yīng)類型是反應(yīng)，試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，b中氣體分子數(shù)為。（提示：相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比）組卷：97引用：6難度：0.3 -
33．小紅將30g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物加熱制取氧氣，待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到固體的總質(zhì)量為20.4g,請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）組卷：912引用：8難度：0.3