2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟七年級(jí)(上)第二次段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(35分)
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1.閱讀下面一段文字,完成題目。
習(xí)近平總書(shū)記告jiè廣大青少年:“青少年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚,選擇遠(yuǎn)方也就選擇了無(wú)畏?!眾^斗是青春最美麗的底色,只有奮斗才能展現(xiàn)出青春的絢麗多彩。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷電的 A (洗禮、洗刷)中,變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,更加成熟。讓我們?cè)陂exiá之時(shí),走出家門(mén),去賞臘梅不懼寒風(fēng)肆虐含香吐蕊,去觀(guān)小草不畏凍土禁錮發(fā)芽報(bào)春……人生要么讀書(shū),要么行走,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。
(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
告jiè
(2)文中A處橫線(xiàn)上應(yīng)選填的詞語(yǔ)為:
(3)畫(huà)線(xiàn)句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.默寫(xiě)名句。
(1)
(2)
(3)淫慢則不能勵(lì)精,
(4)子曰:“知之者不如好之者,
(6)花開(kāi)花落自有情,古人以花入詩(shī),將會(huì)碰撞出怎樣的火花?詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中吟“組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.8 -
4.下列各項(xiàng)判斷與分析中,正確的一項(xiàng)是( )
組卷:19引用:1難度:0.8
二.閱讀理解(35分)
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11.閱讀下面的文章,完成題目。
祈求
林敬鈞 ①我曾經(jīng)在長(zhǎng)城上看到一位白發(fā)蒼蒼的畫(huà)家畫(huà)鷹。在北方特有的那種干燥湛藍(lán)的天空下,蒼勁古樸的長(zhǎng)城默默地蜿蜒于群山之上。畫(huà)家在一塊白布上潑墨揮毫。長(zhǎng)城上的風(fēng)揚(yáng)起老人的白發(fā),鼓動(dòng)每一個(gè)人的衣襟。他展開(kāi)那面墨汁未干的鷹旗。雄鷹起伏振翅,直欲破空而上。陽(yáng)光普照群山,也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間,我忽然感覺(jué)到一種熱血沖破冰層的眩暈,一種沉淀壓抑已久的力量猛烈爆發(fā):天空、陽(yáng)光、長(zhǎng)城、老人、長(zhǎng)風(fēng)、鷹。
②那不是我第一次見(jiàn)到鷹,卻是第一次為鷹震撼。
③后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個(gè)粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹(shù)枝,其余一無(wú)所有。它深深地印在我的腦海里。后來(lái)又看到南方一種色彩艷麗的織鳥(niǎo)精致而溫暖安全的巢時(shí),我想到了北方的鷹。不知為什么,我總覺(jué)得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹不需要巢穴,它從不躲避風(fēng)雨。它是天地間飛翔的精靈,高傲、敏銳、兇猛、無(wú)畏,永不留戀巢穴的溫暖與安樂(lè)。
④我?guī)б簧盹L(fēng)塵回到家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō)公園里來(lái)了個(gè)動(dòng)物展覽團(tuán)。我想起了鷹,于是我去了。
⑤從羽毛的顏色和體形可以看出:那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支楞突兀,腿上有一根粗大的鐵鏈,它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯,仿佛在看什么,又什么也沒(méi)看到。
⑥一個(gè)小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋頭的鷹,他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因?yàn)樗€在得意的笑。那只鷹猛地昂起了頭,有力的頸部彎曲成了一個(gè)矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過(guò)什么,它閃電般地直掠下來(lái)。然而那不足一米的鐵鏈狠狠拽住了它,它猛然回墜,被倒吊在高高鷹架上,晃來(lái)晃去。那只年輕的鷹展了展翅以便站穩(wěn),它冷漠地看了看腳下的同伴,又把茫然的目光投向遠(yuǎn)方。
⑦那個(gè)被嚇呆的小孩這時(shí)才清醒過(guò)來(lái),悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去,又嘿嘿地笑起來(lái),一邊撿石塊,一邊大聲地罵。那只蒼老的鷹聳著翅,掙扎著,發(fā)出一串低沉鳴音。它的聲音在顫抖。我分明地感到一種蒼白而強(qiáng)烈的悲愴冷冷地漫過(guò)心頭。我攔住那個(gè)小孩,叫他滾。
⑧鷹漸漸停止了掙扎,靜靜地倒吊在高高的鷹架下。利爪筆直地伸向天空——那里曾是它的家園、夢(mèng)想、榮耀和驕傲。四下沉悶,天地間只有蟬在不停地叫。
⑨我不知道鷹是否會(huì)流淚。
⑩那夜我在山頂坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有風(fēng),山下有樓。我在山頂大夢(mèng)一場(chǎng),一顆淚珠從天上落到我的手上。清晨我再去看那兩只鷹的時(shí)候,蒼老的鷹依然倒吊著,剛剛死去。喂鷹的人說(shuō),野生的鷹是沒(méi)法養(yǎng)活的——它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。
?天空是藍(lán)色的,一切都很安靜。我想起北方的天空、陽(yáng)光和鼓動(dòng)衣襟的長(zhǎng)風(fēng),想起傷痕累累的長(zhǎng)城上那面獵獵的鷹旗。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么,但我想那一定是一只被束縛的鷹對(duì)祖先血脈相承的東西的渴求——雖然它一生未曾飛翔。
?我知道鷹的靈魂在天上。我祈求世上善良的人們,給鷹一顆高飛的心,讓高飛的靈魂永不沉淪。
(選自《美麗如初——10年精短散文100篇》)(1)梳理選文的內(nèi)容和情感,完成下列表格。內(nèi)容 情感 在長(zhǎng)城上看到畫(huà)家鷹旗 震撼 ① 敬仰 在動(dòng)物園看到小孩子冒犯鷹 ②
(3)文章重點(diǎn)寫(xiě)了一只被拴在鐵鏈上的鷹,作者為什么要從畫(huà)家筆下的鷹寫(xiě)起?試結(jié)合文中有關(guān)內(nèi)容分析,作者為什么說(shuō)鷹不需要“巢穴的溫暖與安樂(lè)”?
(4)選文多處運(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)你任選一處,結(jié)合內(nèi)容分析其作用。組卷:9引用:1難度:0.3
三.作文(50分)
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12.走一步,再走一步只要你勇敢地走下去總會(huì)走到盡頭,總會(huì)看到勝利,就如同走路,你走一步再走一步,你就會(huì)離家越來(lái)越近,理你理想的境地越來(lái)越近,離成功的彼岸越來(lái)越近。
請(qǐng)以“再走一步”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。組卷:2引用:1難度:0.7