2020-2021學(xué)年湖北省武漢市為明高級中學(xué)高一（上）周測語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“字庫”的外延逐漸擴(kuò)大，從專指為印刷排版等制備存貯的成套實(shí)體字符，擴(kuò)展到代表一組特定字符的集合。字庫建設(shè)也隨之從線下延伸至線上，各式各樣的網(wǎng)絡(luò)字體成為便于社會(huì)大眾取用的藝術(shù)符號。智能手機(jī)等移動(dòng)終端的普及，更讓網(wǎng)絡(luò)字體有了愈發(fā)廣泛的傳播渠道和受眾，社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)字體多樣化的需求也越來越大。
        打開互聯(lián)網(wǎng)搜索“字庫”，各種新鮮的印刷體、美術(shù)字、硬筆和軟筆手書字體躍入眼簾。隨意點(diǎn)進(jìn)一個(gè)字庫網(wǎng)站，可供下載的免費(fèi)或付費(fèi)字體便達(dá)上千種，還有相關(guān)的“手寫字體入門課”等。如此多的字體，特別是手書字體紛紛“入庫”，著實(shí)令人眼花繚亂。
        不可否認(rèn)，手書字體中不乏具有一定書法審美價(jià)值的字體，然而也有一些字體設(shè)計(jì)者為使字體具備“入庫”的特殊風(fēng)格，故意將漢字筆畫和結(jié)構(gòu)進(jìn)行粗俗、草率的夸張變形，既不符合書法用筆規(guī)范，也不符合大眾審美習(xí)慣。如果任由這種“帶病”的手書字體格式化、體系化、批量化，為大眾所下載、運(yùn)用和傳播，不僅會(huì)拉低大眾審美水平，更易造成社會(huì)用字混亂和信息識讀困難。
        漢字書體的形成自有其歷史、標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值。篆書，是先民想象力和現(xiàn)實(shí)的生動(dòng)結(jié)合；隸書，是現(xiàn)代漢字的起點(diǎn)；草書，是漢字書寫向純藝術(shù)邁進(jìn)的產(chǎn)物；楷書，是漢字規(guī)范化發(fā)展的標(biāo)志；行書，是實(shí)用性和藝術(shù)性的結(jié)合。歷史上風(fēng)格獨(dú)特的書法，如東晉王羲之的行草，瀟灑飄逸，是“魏晉風(fēng)度、品藻萬物”的美學(xué)體現(xiàn)；唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等人的楷書，是唐朝書法正大氣象的表現(xiàn)；宋代以蘇軾、黃庭堅(jiān)、米帶為代表的書法家，其書法追求抒發(fā)胸中意氣；元代趙孟頫以及明代祝允明、王鐸等人的書法注重形質(zhì)妍美。因此，人們說“晉尚韻，唐尚法，宋尚意，元明尚態(tài)”。書體和書風(fēng)的演變是時(shí)代審美特征的反映，不可能憑空產(chǎn)生。
        早期電腦字庫中，大家公認(rèn)的優(yōu)秀字體除了宋體、楷體、魏碑等印刷體、美術(shù)體之外，還有以瘦金體、啟體、舒體為代表的手書字體。瘦金體由宋徽宗創(chuàng)作，勁健靈動(dòng)、獨(dú)具意趣；啟體由啟功先生創(chuàng)作，典雅秀麗、書卷氣濃；舒體由舒同先生創(chuàng)作，以顏真卿、何紹基的楷書為主，字成團(tuán)形，厚重活潑。這些為大眾所喜愛的手書字體，無不具備舒展大方、簡潔流暢、輕松自然、雅俗共賞等特質(zhì)。最重要的是，這些字體都不是隨手寫就、憑空臆造的，而是在遵循書法藝術(shù)演進(jìn)規(guī)律、繼承前人書法傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，適時(shí)創(chuàng)新而來的。以其為基礎(chǔ)，亦可源源不斷衍生出許多令人驚喜的字體。這是漢字文化博大精深的生動(dòng)寫照，也是網(wǎng)絡(luò)手書字體設(shè)計(jì)者應(yīng)牢牢把握的發(fā)展方向。
        為何“帶病”的手書字體仍然被大量使用？一方面，某些缺乏責(zé)任感的字庫網(wǎng)站為求名利，默許丑陋的字體大行其道。另一方面，一些字體設(shè)計(jì)者自身缺乏書法修養(yǎng)，以為拿起毛筆便可成為書法家，以為只要“龍飛鳳舞”就能在網(wǎng)絡(luò)字庫里“開山立派”。這些都助長了手書字體創(chuàng)作隨意、以丑為美的不正之風(fēng)。
        未來，欲杜絕“帶病”字體擾亂字庫的現(xiàn)象，還字庫一片凈土，應(yīng)由權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)一步制定字體入庫標(biāo)準(zhǔn)，以提升社會(huì)規(guī)范化用字水平；倡導(dǎo)“百花齊放”，鼓勵(lì)推出一批既符合規(guī)范又兼具審美價(jià)值的新字體，以滿足社會(huì)需求；弘揚(yáng)“正大氣象”，以體現(xiàn)字體設(shè)計(jì)的時(shí)代特色，培育大眾的漢字審美素養(yǎng)。
  （摘編自劉壽堂《還字庫一片凈土》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.字庫建設(shè)隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來從線下完全轉(zhuǎn)移到線上，網(wǎng)絡(luò)字體成為方便大眾取用的藝術(shù)符號。
  B.互聯(lián)網(wǎng)字庫字體種類繁多，包括各種新鮮的印刷體、美術(shù)字和手書字體等。
  C.智能手機(jī)等移動(dòng)終端的普及，才讓網(wǎng)絡(luò)字體有了愈發(fā)廣泛的傳播渠道和受眾。
  D.手書字體會(huì)拉低大眾審美水平，還會(huì)造成社會(huì)用字混亂和信息識讀困難。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章從字庫的發(fā)展談起，隨后切入“帶病”手書字體的話題，并對此展開深入分析。
  B.手書字體的出現(xiàn)既有積極意義，也有負(fù)面影響，文章對其進(jìn)行了辯證分析。
  C.文章兼顧歷史與現(xiàn)實(shí)，旁征博引，從發(fā)展角度論證了字庫需要凈化的觀點(diǎn)。
  D.文章最后兩段揭示了“帶病”手書字體被大量使用的根源，并對未來美好前景進(jìn)行了構(gòu)想。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.漢字書體是在一定歷史條件下，依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的，不同歷史時(shí)期的書體體現(xiàn)了不同時(shí)代的審美特征。
  B.宋體、楷體、魏碑、瘦金體、啟體、舒體等都是早期電腦字庫中大家公認(rèn)的優(yōu)秀字體，它們體現(xiàn)了對漢字文化的傳承與發(fā)展。
  C.以瘦金體、啟體、舒體為代表的手書字體被大眾喜愛，是書法家們與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)需求的結(jié)果。
  D.由于某些字庫網(wǎng)站缺乏責(zé)任感，一些字體設(shè)計(jì)者自身缺乏書法修養(yǎng)，“帶病”的手書字體仍然被大量使用。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、詩歌鑒賞

• 3．閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。
  送裴判官自賊中再歸河陽幕府^①
  岑參
  東郊未解圍，忠義似君稀。
  誤落胡塵里，能持漢節(jié)歸。
  卷簾山對酒，上馬雪沾衣。
  卻向嫖姚^②幕，翩翩去若飛。
        注：①安史之亂期間，裴判官在洛陽落入叛軍手中，出逃后，欲重歸河陽幕府。②嫖姚：指漢代名將霍去病，曾任嫖姚校尉。
  （1）下列對這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．本詩從國難起筆，感慨局勢艱危，而朝中卻罕有忠義報(bào)國如裴判官之輩。
  B．“胡塵”借指叛軍攻勢兇猛，此處突出了裴判官落入敵軍時(shí)的危急形勢。
  C．用蘇武持節(jié)歸漢的典故，贊揚(yáng)裴判官主動(dòng)請纓出使，深入敵營卻能保持節(jié)操而歸。
  D．全詩洋溢著守節(jié)不移、忠義報(bào)國的沸騰熱血，讀來慷慨豪壯，感奮人心。
  （2）本詩頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面？這樣寫有什么用意？請結(jié)合全詩作答。
  組卷：58引用：52難度：0.5

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四、語言表達(dá)

• 4．閱讀下面的文字，完成各題
        搬來山屋，已非一朝一夕，漸漸愛了它的幽靜。傍山人家，是頗有情趣的。
        陽春三月，微微煦暖的天氣，使你干什么都感到幾分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不會(huì)疲憊得像一只膩了太陽的貓么？一頭戴到床上，打打舒身都嫌煩，甲_______．熟睡中，夢味兒都是淡淡的。寅卯時(shí)分，你的夢境不是忽然透出了一絲綠瑩瑩的微光么，①像東風(fēng)吹過經(jīng)冬的衰草似的，展眼就青到了天邊?；秀便钡?/bdo>，②屋前屋后有一片啾唧哳哳的鬧聲，像是竹樂嘈雜，像是姑娘們吵嘴，又像一群活潑潑的孩子在亂唱；兀的不知怎么一來，哪里“支幽“一響，你就醒了。立刻聽到了滿山滿谷的鳥叫。你睜開了眼，不遠(yuǎn)處窗簾后一明亮，給了你一個(gè)透底的清醒。靠在邊一點(diǎn)，石工們在叮咚的鑿石聲中，說著嗚嗚嚕嚕的話；稍偏右邊，得得的馬蹄聲又仿佛一路輕的撒上了山去。一切帶來的是個(gè)滿心的歡笑啊。那時(shí)你還能躺在床上么？乙________，③那窗外笑著的陽光一撲就撲了你個(gè)滿懷，清冽甘甜的空氣一下子就沁入了你的心脾。那陽光灑下一屋的愉快，你自己不是都幾乎笑了么？那山上一抹嫩綠的顏色，使你深深地吸一口氣，清爽是透到腳底的。④瞧著那窗外的一叢迎春花，你自己也仿佛變作了它的一枝。
  （1）下列對文中畫橫線句子修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．①句運(yùn)用了比喻和夸張的修辭，形象描摹出夢境之神奇，突出了夢中情境變幻之快。
  B．②句運(yùn)用了排比和比喻的修辭，寫出了清晨山中鳥叫聲音的清脆、熱鬧，情趣盎然。
  C．③句運(yùn)用了擬人的修辭，把陽光的明媚可愛、朝氣蓬勃寫得神態(tài)畢現(xiàn)，富有表現(xiàn)力。
  D．④句運(yùn)用了比喻的修辭，生動(dòng)地表現(xiàn)出對山中無限春光的喜愛之情，情感表達(dá)真摯。
  （2）文中畫波浪線的句子可改寫成：“左邊傳來石工們邊鑿石邊說話的聲音，右邊傳來一匹馬上山的聲音?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原句表達(dá)效果更好，請聯(lián)系語段說明原因。
  （3）請?jiān)谖闹挟嫏M線的甲、乙兩處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
  組卷：34引用：21難度：0.9

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