2023年遼寧省錦州市凌海二校中考化學(xué)三模試卷

一、選擇題（本題包括10道小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意：其中1-8小題每小題1分，9-10小題每小題1分，共12分）

• 1．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

  A．干冰用作制冷劑	B．活性炭用于冰箱除味
  C．金剛石用于切割玻璃	D．氧氣用于醫(yī)療急救
  組卷：414引用：7難度：0.8

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• 2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 測(cè)溶液pH	B． 蒸發(fā)溶液
  C． 稀釋濃硫酸	D． 稱量NaOH固體
  組卷：36引用：4難度：0.7

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• 3．化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。下列屬于復(fù)合肥料的是（　?。?/h2>

  A．K2SO4

  B．CO（NH2）2

  C．（NH4）2HPO4

  D．Ca3（PO4）2
  組卷：128引用：6難度：0.8

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• 4．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

  B．空氣的成分按體積計(jì)算，稀有氣體大約占0.03%

  C．燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷

  D．禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染
  組卷：203引用：7難度：0.8

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• 5．新型冠狀病毒嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。下列事實(shí)與解釋不相符的是（　?。?/h2>

  A．配制75%的酒精溶液時(shí)，水和酒精混合后總體積變小—分子體積變小

  B．在家用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫一汞原子間的間隔受熱時(shí)增大

  C．用過(guò)氧乙酸溶液消毒處理后可聞到刺激性氣味—分子在不斷運(yùn)動(dòng)

  D．H2O2溶液可用于消毒，H2O不能消毒—H2O2和H2O分子構(gòu)成不同
  組卷：112引用：4難度：0.4

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• 6．中考復(fù)習(xí)階段，某同學(xué)梳理了以下知識(shí)：
  ①純堿屬于堿；
  ②干冰不是冰；
  ③合金屬于合成材料；
  ④pH＜7的溶液一定顯酸性；
  ⑤100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸蒸發(fā)掉50g的水后可以得到20%的鹽酸溶液；
  ⑥濃硫酸能使紙張、木材變黑，是因?yàn)闈饬蛩嵊形浴?br />上面說(shuō)法正確的是（　　）

  A．①②④

  B．③⑥

  C．④⑥

  D．②④
  組卷：52引用：4難度：0.6

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• 7．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：24

  B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變

  C．化學(xué)方程式為：2H2S+3O2═2SO2+2H2O

  D．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
  組卷：218引用：6難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3道小題，共14分）

• 20．1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)三瓶無(wú)色溶液，分別是稀硫酸、氫氧化鋇溶液和碳酸鈉溶液中的一種。為確定各溶液中的溶質(zhì)，小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
  
  【提出問(wèn)題】1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)三瓶溶液中的溶質(zhì)分別是什么？
  【探究實(shí)驗(yàn)1】進(jìn)行如圖1實(shí)驗(yàn)，觀察到

   

  現(xiàn)象，由此小剛同學(xué)確定1號(hào)溶液一定是氫氧化鋇溶液，但無(wú)法確定2號(hào)和3號(hào)溶液的溶質(zhì)。
  【收集證據(jù)】經(jīng)討論，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（如圖2）；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小組同學(xué)確定了1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)溶液中的溶質(zhì)。請(qǐng)寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  實(shí)驗(yàn)后，將A、B試管中上層清液倒入同一燒杯中，只觀察到溶液呈紅色。
  【提出問(wèn)題】燒杯中存在哪些離子？
  【猜想與假設(shè)】燒杯中一定存在的離子是

   

  。
  經(jīng)思考，小敏同學(xué)又猜想出可能存在的離子，它的理由是

   

  。為了確定可能存在的離子是否存在，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
  【探究實(shí)驗(yàn)2】小敏同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加1號(hào)溶液，觀察到試管中產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍為紅色。于是認(rèn)為可能存在的離子一定存在。
  小剛認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定可能存在的離子是否存在，于是小剛重新取燒杯中溶液于試管中，加入

   

  ，觀察到和小敏同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，確定了可能存在的離子一定存在。
  【歸納總結(jié)】通過(guò)以上探究活動(dòng)可以得出探究反應(yīng)后溶液中的離子的一般思路是：不能與其它離子

   

  的離子一定存在；并根據(jù)一定存在的離子及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定一定不存在的離子；在確定可能存在的離子時(shí)，應(yīng)注意不能引入待檢測(cè)的離子，且要先除去干擾離子。
  組卷：6引用：1難度：0.4

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五、計(jì)算題（本大題包括1道小題，共6分）

• 21．某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把氯化鈉和氫氧化鈉固體混到了一起，他想測(cè)定其中氫氧化鈉固體的質(zhì)量．他稱量此固體混合物的質(zhì)量為32.6g,加水溶解配成119.6g溶液，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%的氯化銅溶液，恰好完全反應(yīng)后，過(guò)濾得到藍(lán)色沉淀和無(wú)色濾液．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行計(jì)算：
  （1）固體混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克？
  （2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
  組卷：32引用：6難度：0.5

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