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2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)東北育才學(xué)校九年級(jí)(上)查缺補(bǔ)漏練習(xí)化學(xué)試卷(1-2章)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.以下實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):
    ①在試管中加熱銅綠,試管口要略低于試管底部
    ②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
    ③高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱,它們的目的都是為了防止( ?。?/h2>

    組卷:48引用:6難度:0.9
  • 2.有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其現(xiàn)象不足以說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:585引用:16難度:0.7
  • 3.以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:19難度:0.9
  • 4.實(shí)驗(yàn)課上,老師就實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的原料選擇問(wèn)題,分別用石灰石顆粒、純碳酸鈣白色粉末、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸五種物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),小華同學(xué)作了如下記錄:
    ①向石灰石顆粒中滴加濃鹽酸,在顆粒表面產(chǎn)生許多氣泡,同時(shí)冒出大量白霧;
    ②向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸,迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平靜的無(wú)色溶液;
    ③向石灰石顆粒中滴加稀硫酸,在顆粒表面產(chǎn)生氣泡,片刻后,停止反應(yīng);
    ④向盛純碳酸鈣白色粉末的試管內(nèi)倒入稀鹽酸,用手握住試管底部,感覺(jué)微熱.
    ⑤純碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),能迅速產(chǎn)生CO2,難以控制.
    ⑥石灰石與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時(shí)間較短,收集不到大量的二氧化碳?xì)怏w.
    你認(rèn)為小華同學(xué)的記錄中,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是(  )

    組卷:73引用:5難度:0.9

二、填空與簡(jiǎn)答

  • 11.小忻同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng)。

    (1)裝置B的作用是
     
    。
    (2)請(qǐng)補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管。
    (3)小意分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少應(yīng)添加一后洗氣瓶F,你認(rèn)為應(yīng)該在
     
    (填裝置編號(hào))之間加入裝有
     
    (填試劑編號(hào))洗氣瓶F。
    a.濃NaOH溶液
    b.澄清石灰水
    c.飽和NaHCO3溶液
    d.飽和Na2CO3溶液
    (4)打開(kāi)止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是
     
    ,可確定裝置C收集滿CO2。
    (5)當(dāng)裝置C中收集滿CO2,關(guān)閉止水夾K2,把注射器D中的5mL濃的氫氧化鈉壓入到裝置C中,化學(xué)方程式為
     
    ,觀察到的現(xiàn)象是
     

    (6)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng),還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成
     
    ,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是
     
    。

    組卷:112引用:4難度:0.1
  • 12.人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)(2012教育部審定)“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
    【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    Ⅰ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
    Ⅱ.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
    Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g
    Ⅳ.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
    (1)A中產(chǎn)生的氣體是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
     
     
    在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
    (3)寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式:
     

    【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
    (4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是
     

    (5)若實(shí)驗(yàn)IV的觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
     

    組卷:27引用:6難度:0.5
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